1、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中的少量CO | 通过紫色石蕊试液 |
B | 除去KCl中的KClO3 | 强热条件下充分反应 |
C | 鉴别硬水和软水 | 加入等量的肥皂水,振荡 |
D | 扑灭电暖器引发的小火灾 | 用灭火毯隔绝氧气灭火 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、如图装置气密性良好,烧杯中加水前,试管中白磷不燃烧,加水后白磷燃烧,白磷的着火点为40℃。下列叙述错误的是
A.白磷的用量影响最终的实验结果
B.氧化钙与水反应放出热量
C.加水前后的现象,说明可燃物燃烧需要氧气
D.利用该实验可测定空气中氧气的含量
3、能表示两个氢分子的是
A.2H
B.4H
C.H2
D.2H2
4、煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有刺激性气味的乙硫醇(C2H6S),一旦煤气泄漏,就容易引起人们警觉。下列说法正确的是
A.乙硫醇由9个原子构成
B.乙硫醇中碳、氢元素的质量比为1:3
C.乙硫醇的相对分子质量为62g
D.乙硫醇中硫元素的质量分数约为51.6%
5、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是
选项 | 混合物(括号内为杂质) | 试剂及方法 |
A | CaO(CaCl2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | Cu(CuO) | 加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥 |
C | Na2SO4溶液(Na2CO3) | 加入过量稀硫酸 |
D | CO2(HCl) | 将混合气体通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、劳动创造未来、成就梦想,下列劳动项目与化学原理关联不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学原理 |
A | 用铅笔芯作简易电池的电极材料 | 铅笔芯中的石墨具有导电性 |
B | 把自来水煮沸 | 除去了水中的所有杂质 |
C | 用洗洁精清洗餐具上的油污 | 洗洁精能将油污乳化 |
D | 用水扑灭燃着的柴火 | 降低温度至可燃物的着火点以下 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、国产大飞机C919机身材料大量使用了第三代铝锂合金,如图为锂和铝两种元素在元素周期表中的信息及相关的离子结构示意图。以下说法正确的是
A.m=3,n=8
B.图b表示铝离子,离子符号为A13-
C.图中两种元素的本质区别是核内中子数不同
D.氧化锂的化学式为LiO
8、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是
A.该反应为化合反应
B.丙一定为该反应的催化剂
C.此反应中乙物质和丁物质质量比为3:2
D.甲是反应物,丁是生成物
9、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是
A.单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质。
B.氧化物是含有氧元素的化合物,所以含氧元素的化合物一定是氧化物。
C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子
D.化学变化中分子发生改变,所以分子发生改变的变化一定是化学变化
10、证据推理是学习化学的重要方法之一。下列推理错误的是
A.分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
B.同种元素的质子数相同,则具有相同质子数的微粒一定属于同种元素
C.氢气与空气混合点燃可能会发生爆炸,CO与空气混合点燃也可能会爆炸
D.某物质燃烧后生成和
,则该物质一定含有C、H元素,可能含有O元素
11、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是
A.反应类型逻辑关系
B.原子结构
C.地壳中元素含量
D.空气成分
12、图1是碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图,图2为五种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是
A.②③⑤达到相对稳定结构
B.碘原子化学性质与①相似
C.图1中n的值为5
D.①④对应元素组成化合物的化学式为NaF
13、2023年“中国水周”活动的主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是
A.地球上可供利用的淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B.为了节约用水,用工业废水浇灌农田
C.电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的
D.生活中加热煮沸能起到杀菌消毒和降低水的硬度的作用
14、入冬后,“支原体肺炎”在幼儿园、学校等人群密集的环境内爆发,感染者多头痛、发烧、咳嗽。针对“支原体肺炎”的自我防护措施发生了化学变化的是
A.室内通风
B.加衣保暖
C.酒精消毒
D.佩戴口罩
15、加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物,加热过程中固体质量的变化情况如图所示,下列有关说法不正确的是
A.p点时固体中含有3种物质
B.生成的氧气的质量为(a-b)g
C.m点、p点和n点的固体中含有的元素种类相同
D.m→n的过程中,二氧化锰在固体中的质量分数不变
16、一定量铝粉加入到含有硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中,观察到有红色固体析出,溶液呈蓝色,下列说法正确的是
A.反应结束后,溶液中含有三种溶质
B.溶液中硫酸镁完全反应,硫酸铜有剩余
C.反应后溶液质量增重
D.反应后得到的固体中含有镁、铝、铜
17、下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是
A.可燃性气体与其他气体混合遇明火就会发生爆炸
B.档案失火,可以用水基型灭火器灭火
C.为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气
D.用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下
18、下列历史典故中,主要体现化学变化的是
A.刻舟求剑
B.凿壁偷光
C.司马光砸缸
D.钻木取火
19、下列有关化学用语的表述正确的是
A.过氧化氢中氧元素的化合价:
B.Al3+的结构示意图如图
C.2H2表示2个氢分子
D.氢氧化铁的化学式为Fe(OH)2
20、下列变化中与其他变化有根本区别的是
A.食物腐败
B.水结成冰
C.石蜡融化
D.沙里淘金
21、如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是
A.液氧
B.空气
C.干冰
D.冰水混合物
22、今年我国科学家成功发明了水和氧气合成过氧化氢的高效光催化剂CNIO-GaSA,反应的微观示意图如图,下列有关说法正确的是
A.反应前后分子种类与数目都有变化
B.生成物中氢、氧元素质量比为1:8
C.和
按质量比1:2进行反应
D.反应中CNIO-GaSA的质量不断增大
23、下列叙述中没有发生化学变化的是
A.小煤窑发生瓦斯爆炸
B.涂在墙上的石灰乳逐渐变硬
C.铁制品在潮湿的空气中变成铁锈
D.舞台上用干冰制造“云雾”
24、锂是制造电动汽车电池的重要原料。下列有关锂的说法中正确的是
A.锂原子由质子和中子构成
B.锂在化学反应中容易失去3个电子
C.锂元素属于非金属元素
D.锂元素的相对原子质量为6.941
25、下列对实验操作或实验现象的描述正确的是
A.用红色高锰酸钾溶液检验二氧化硫
B.采用点燃法除去CO2中混有的CO
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.把铜丝插入稀硫酸中,溶液由无色变成蓝色
26、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,再关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水
D.终点气压高于初始气压可能是因为在25℃时,1体积水中最多能吸收的二氧化碳气体的量小于1体积
27、如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空。
(1)用于夹持试管的仪器是____________。
(2)取用粉末状药品时一般选用____________。
(3)用于吸取和滴加少量液体的是____________。
(4)收集和贮存少量气体时需用____________。
(5)常用于给物质加热的仪器是____________。
28、用化学用语填空。
(1)2个氢原子______________。
(2)硫酸根离子_____________。
(3)保持水的化学性质的最小粒子_____________。
(4)硝酸铵_____________。
(5)两个亚铁离子_____________。
(6)标出二氧化碳中碳元素的化合价_____________。
29、硝酸钾在不同温度下的溶解度如表所示,据此画出不同温度下硝酸钾溶解达到饱和时溶质质量与溶剂质量的关系。
温度/oC | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 240 |
(1)t1的范围是______(填序号)。
A t1<20 oC B t1>40 oC C 20 oC<t1<40 oC D 不确定
(2)t2oC 时,将 55g 硝酸钾投入 100g 水中,得到的溶液质量为______g,为将该溶液变为饱和溶液,下列操作一定可行的是______(填序号,下同),且所得溶液中质量分数更小的是______。
A降温至 20 oC B恒温蒸发 50g 溶剂
C加入 50g 硝酸钾 D加入 50g 该温度下的硝酸钾饱和溶液
30、分类、类比是初中化学常用的学习方法。
(1)初中化学有许多实验,若按照实验方法分类,可将实验_____(填字母)分为一类;分类的依据是____________ 。
A 测定空气中氧气的含量 | B 探究可燃物燃烧 的条件 | C 探究反应前后物质的质量关系 | D 探究铁钉生锈的条件 |
(2)观察所给物质中氮元素化合价的排列规律,将合适的物质化学式填入空白处:N2 、N2O、____、N2O3、NO2。
(3)类比金属单质间的置换反应,某些非金属单质间也能发生置换反应,如 Cl2 比 Br2(溴)活泼,能与 HBr 发生反应:Cl2+2HBr=2HCl + Br2。已知 Cl2比 N2活泼,则 Cl2 与NH3 在一定条件下发生反应的化学方程式为____________________。
31、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是 (填字母)。
A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同
(2)1869年, (填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A.张青莲
B.门捷列夫
C.拉瓦锡
(3)元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示,下列说法正确的是 (填字母)。
A.氟属于金属元素
B.氟的原子序数是9
C.氟的相对原子质量是19.00g
(4)氟离子结构示意图为__________,氟原子在化学反应中易得到电子,由钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为__________。
32、走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图,据图回答问题:
(1)写出反应中氧化物的化学式_____;
(2)参与反应的的与
的分子个数比为_____;
(3)试写出该变化的化学方程式:_____;
(4)该反应的基本反应类型是_____。
33、根据已有知识进行分析并填空:
(1)甲是无色有刺激性气味的气体,也是空气污染物之一,则甲的化学式是_____。
(2)乙是一种无色液体,将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象,则液体乙是_____。
(3)丙在一定条件下发生反应的微观示意图如图,在方框中补全相应微粒的图示。_____
(4)丁在催化剂和光照条件下可生成戊,该反应的文字表达式为_____。
34、空气是一种宝贵的资源,请回答下列问题。
(1)空气中稀有气体的体积分数约为_______,二氧化碳的体积分数为__________。
(2)炼钢、气割、气焊等都要用到氧气,这主要是利用氧气的____________的性质。
(3)近年来,“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着__________的方向发展。
(4)稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可以制成多种用途的_________________。
(5)氮气化学性质______________,可作保护气。
35、如图四种途径都可以得到氧气,请写出甲、乙、丙实验室制取氧气的化学反应方程式。
甲_______;乙_______;丙_______。
36、水和水溶液在生产生活中有着极其重要的作用。
(1)现行教科书中电解水和氢气燃烧的实验说明,水是由___________元素组成的。
(2)便携式净水器能除去天然水中的多种杂质,其结构如图所示。它涉及的净水方法主要有过滤、___________和___________。
(3)下列物质分别加入或通入适量的水中,充分混合,能得到无色溶液的是___________(填字母)。
A.植物油
B.氯化氢
C.碘酒
D.面粉
(4)人的胃液中含有盐酸,服用含有铁粉的麦片后可以为人体补充铁元素。写出铁与稀盐酸反应的化学方程式:___________。
(5)农业生产中,常用溶质质量分数为10%~20%的食盐溶液选种。下列对溶质质量分数为20%食盐溶液的含义,理解正确的是___________(填字母)。
A.40g水中溶解了10g氯化钠
B.20g氯化钠溶于水配成100g溶液
C.溶质和溶剂的质量比为1:5
D.10g25%氯化钠溶液中加入40g水
37、如图是初中化学常见实验装置。请回答:
(1)装置中仪器③的名称为_____。
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为_____,相对于A装置,图2装置的优点是_____。
(3)实验室常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件下反应生成氨气、氯化钙和水,该反应的化学方程式是_____。已知通常情况下氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶解于水,密度比空气小。则用装置E收集氨气时,气体从_____端(“a”或“b”)进入。
38、图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2:
(1)BC段气压增大的主要原因是_____________。
(2)CD段气压减小的主要原因是集气瓶内_____________。
(3)DE段气压增大的主要原因是_____________。
(4)若用木炭代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图2基本__________(填“一致”或“不一致”)。
(5)D点后压强不再减小,这是说明剩余气体______________。该实验说明,氧气体积约占空气体积的_____________(写分数)。
39、国内重型柴油车减排的原理为:向反应罐内喷入车用尿素溶液。在一定条件下,尿素[CO(NH2)2]先转化为NH3,NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。
(1)尿素中含有_____种元素。
(2)尿素的下列性质中,属于化学性质的是_____(填字母)。
A 无色晶体 B 熔点132.7℃
C 易溶于水 D 加热超过熔点即分解
(3)NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为_____。
(4)尿素溶液也可用作氮肥。根据如图标签,该桶溶液能供给作物约_____kg氮元素(保留1位小数)。
(5)喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多,会造成_____。
40、化学与生活息息相关——学习道路千万条,学好化学第一条。
(1)用铁制作炊具是利用其良好的延展性和_______性。
(2)喝了汽水经常会打嗝是因为_______。
(3)捞饺子时用的漏勺,可以将饺子和饺子汤分开,其原理相当于化学操作中的_______(填操作名称)。
(4)用水很难洗掉衣服上的油渍,但用洗涤剂可以洗掉,这是因为洗涤剂对油渍具有___作用。
(5)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印记,此过程涉及的化学方程式是_______
(6)固体酒精因其燃烧时无烟尘、无异味、火焰温度均匀等优点而受饭店亲睐,请写出酒精完全燃烧的化学方程式_______。
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