1、若4a2+2kab+16b2是完全平方式,那么k的值是 ( )
A.8
B.±8
C.16
D.±16
2、如图,▱ABCD的周长为32cm,AC,BD相交于点O,OE⊥AC交AD于点E,则△DCE的周长为 ( )
A.8cm
B.24cm
C.10cm
D.16cm
3、下列各题正确的是( )
A. 由移项得
B. 由 去分母得
C. 由去括号得
D. 由去括号、移项、合并同类项得
4、加强对课本习题的探究,对解题有很好的指导作用.如课本第82页有这样一题,如图,AD//BC,BD平分∠ABC,求证:AB=AD.
可将这个题目归纳为:平行加角平分线,得到等腰三角形.请利用这个结论解题:如图,已知△ABC中,I是∠A,∠B,∠C的平分线的交点,AB=6,BC=5,AC=4.平移∠A,使点A与点I重合,两边分别交BC于D,E两点,则△IDE的周长为( )
A.4 B.5 C.6 D.9
5、如图,正方形ABCD中,E、F分别为BC,CD的中点,AF,DE交于点P,连接BP,CP.则下列结论中:①;②
;③
;④
.其中正确的结论个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6、如图,两个正方形边长分别为a、b,如果,
,则阴影部分的面积为( )
A.
B.
C.
D.
7、北京冬奥会在筹办、组织等环节融入科技元素,突出绿色办奥理念.下列四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,其中是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
8、如图,C是线段AB的中点,D是CB上一点,下列说法中错误的是( )
A.CD=AC-BD
B.CD=BC
C.CD=AB-BD
D.CD=AD-BC
9、计算=( )
A.﹣1 B. C.﹣2 D.
10、有理数的相反数是( )
A.
B.
C.
D.
11、如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,点E在AD上,且DE=2AE,连接BE并延长交AC于点F,若BF=12,则线段EF长为__.
12、对于非零实数a、b,规定a⨂b=,若(x﹣3)⨂(3﹣2x)=0,则x的值为_____;若关于x的方程(x﹣3)⨂(3﹣2x)﹣(3﹣x)⨂(mx﹣2)=﹣1无解,则m的值为_____.
13、有一组数:1,,
,
,…,则第10个数为_____.
14、如图,AB=5,AC=3,BC边上的中线AD=2,则△ABC的面积为________
15、阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图1△ABC,尺规作图:求作∠APC=∠ABC.
甲、乙两位同学的主要作法如下:
甲同学的主要作法,如图甲:①作∠CAD=∠ACB,且点D与点B在AC的异侧;②在射线AD上截取AP=CB,连结CP.所以∠APC=∠ABC.
乙同学的主要作法,如图乙:①作线段BC的垂直平分线a;②作线段AB的垂直平分线b,与直线a交于点O;③以点O为圆心,OA为半径作⊙O;④在上取一点P(点P不与点A,B,C重合),连结AP,CP.所以∠ACP=∠ABC.
老师说:“两位同学的作法都是正确的.”
请你选择一位同学的作法,并说明这位同学作图的依据.
我选择的是_________的作法,这样作图的依据是_________.
16、若关于x、y的方程组和
有相同的解,则a=________,b=________.
17、已知在直角坐标系中的位置如图所示,请在图中画出与
关于
轴对称的
;并写出
各顶点的坐标.
18、已知二次函数y=x2﹣4x+3.
(1)该函数的顶点坐标是 ,与x轴的交点坐标是 ;
(2)在平面直角坐标系中,用描点法画出该二次函数的图象;
(3)根据图象回答:当0≤x<3时,y的取值范围是 .
19、(2016四川省达州市)某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅进行销售,有关信息如表:
已知用600元购进的餐桌数量与用160元购进的餐椅数量相同.
(1)求表中a的值;
(2)若该商场购进餐椅的数量是餐桌数量的5倍还多20张,且餐桌和餐椅的总数量不超过200张.该商场计划将一半的餐桌成套(一张餐桌和四张餐椅配成一套)销售,其余餐桌、餐椅以零售方式销售.请问怎样进货,才能获得最大利润?最大利润是多少?
(3)由于原材料价格上涨,每张餐桌和餐椅的进价都上涨了10元,按照(2)中获得最大利润的方案购进餐桌和餐椅,在调整成套销售量而不改变销售价格的情况下,实际全部售出后,所得利润比(2)中的最大利润少了2250元.请问本次成套的销售量为多少?
20、解方程:
(1)x2-4x+1=0 (2)x2+3x-4=0
21、已知关于的二次函数
.
(1)求函数图象的顶点坐标;
(2)若函数满足:对于任意的实数
,都有
成立.
①求的值:
②直线与函数
的图象交于
,
两点,与函数
的图象交于
,
两点,若对于任意的
,都有
,结合函数图象,直接写出
的取值范围.
22、如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点三角形ABC(顶点是网格线的交点)
(1)先将△ABC竖直向上平移5个单位,再水平向右平移4个单位得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
(2)将△A1B1C1绕B1点顺时针旋转90°,得△A2B1C2,请画出△A2B1C2;
(3)求线段B1C1变换到B1C2的过程中扫过区域的面积.
23、阅读下面的材料:
如图1,在数轴上A点所示的数为a,B点表示的数为b,则点A到点B的距离记为AB.线段AB的长可以用右边的数减去左边的数表示,即AB=b-a.
请用上面的知识解答下面的问题:
如图2,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动1cm到达A点,再向左移动2cm到达B点,然后向右移动7cm到达C点,用1个单位长度表示1cm.
(1)请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置:
(2)点C到点A的距离CA= cm;若数轴上有一点D,且AD=4,则点D表示的数为 ;
(3)若将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为 ;(用代数式表示)
(4)若点B以每秒2cm的速度向左移动,同时A.C点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动.设移动时间为t秒,试探索:CA-AB的值是否会随着t的变化而改变?请说明理由.
24、因式分解:
(1)
(2)
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