海南省琼中黎族苗族自治县2025年中考模拟（三）历史试卷（含答案，2025）

1、某历史学习小组搜集了以下三则材料。据此推断，这个小组研究的主题是（     ）

A．古代政治制度的沿革

B．文学艺术的繁荣

C．南方经济实力的增长

D．对外政策的调整

2、清代，无论是买地、租房、雇工、合伙、婚娶、借贷等都以契约作为凭证，确立双方的权利义务关系。在雍正、乾隆时期，既有官版契纸，也有民间手写契纸，如双方发生争讼，要出具契纸作为凭证。加盖官印的“红契”比未盖官印的“白契”的法律效力要大。材料主要说明了（     ）

A．清朝专制主义发展促进了契约的发展

B．清朝契约形式较前朝有了较大发展

C．契纸凭证说明法治理念得到社会认可

D．契约的发展推动清朝的近代化转型

3、下图所示为1937-1945年陕甘宁边区的粮食产量和粮食征收量。（     ）

(注：1担=50千克)

据图可以推知陕甘宁边区

A．农民为抗战胜利做出贡献

B．有效地应对了日军的“囚笼政策”

C．土地改革调动生产积极性

D．彻底打破了国民政府的经济封锁

4、1964年通过的《国际古迹保护与修复宪章》，总结了18、19世纪以来欧洲古迹保护的理论和方法，强调在文化遗产保护的修复工作中，要保留全部历史信息，而并非仅仅保护文化遗产的原始状态。这说明文物保护主要遵循的原则是（       ）

A．真实性

B．及时性

C．系统性

D．公开性

5、13世纪《大宪章》签署之后，英国议会成为国王与封建主、教士、市民阶层等合作统治国家的平台。14世纪末，议会逐渐发展为独立议事、广泛参与司法、审议财政的重要机构。1689年《权利法案》规定：议会选举自由、言论自由，决定国家的赋税等。材料反映了英国议会（     ）

A．确立“王在法下”传统

B．促进民族意识形成

C．成为行政事务决策机关

D．议会主权逐步确立

6、1937年8月20日，蒋介石签令颁发国军作战指导计划，其“方略”第二条为“国军部队之运用，以达成‘持久战’为作战指导之基本主旨，各战区应本此主旨，酌定攻守计划，以完成其任务”。下面有关分析正确的是

A．是迫于全国抗战压力的无奈之举

B．受毛泽东《论持久战》的影响

C．反映了蒋介石消极抗日的心态

D．是基于现实状况作出的合理决策

7、中国古代某一赋税制度实行的主要原则是：“唯以资产为宗，不以丁身为本”。该制度（     ）

A．强调“舍地税人”宗旨

B．主要推行于唐前期

C．反映人身依附关系松弛

D．与租庸调制相适应

8、2000年，在四川省巴中市巴州区三江镇中兴村村委会选举中，王大妈可以根据自己的意愿去选举村委会主任。王大妈意愿得以实现的“依据”是（     ）

A．《民事诉讼法》的颁布

B．《中华人民共和国村民委员会组织法》

C．《行政复议法》的颁布

D．《选举法》的颁布

9、随着人工智能技术的发展，制造业生产“智能化”成为发展新趋势，经济增长方式得到优化。与此同时，“机器换人”也引发了就业隐忧。实证分析证实，“自动化”生产将造成技术性失业，对中低技能劳动者产生挤出效应。据此推知，现代科技进步（     ）

A．影响了劳动力的需求

B．推动了生产力的跃进

C．改变了社会生活方式

D．降低了产业要素成本

10、1993年，上海市发布《关于本市城镇居民最低生活保障线的通知》，宣布实施最低生活保障制度，到1995年年底，全国有沈阳、青岛等12个城市初步建立了城市居民低保制度。2002年，党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村后，农村最低生活保障制度迅速在全国各地推广开来。这些低保制度的建立和推广（     ）

A．得益于国民经济规模的不断增长

B．推动了沿海港口城市的进一步开放

C．凸显出实现共同富裕的本质要求

D．表明社会主义市场经济体制已确立

11、（明代）当首辅失宠时，久受压抑的言官随即反扑，攻击首辅。六部部臣也会附和言官，暗中支持。首辅只能依靠皇帝出面，平息舆论，或指使另一批附议言官，代为辩驳，否则就得上疏乞休，告老还乡。这从本质上反映了明代（     ）

A．君相矛盾激化

B．专制集权强化

C．内阁权力膨胀

D．制衡机制完善

12、1814年，欧洲各国君主沉浸在战胜拿破仑的喜悦中，纷纷派出代表集聚维也纳，召开国际会议。会议期间，除讨论最后总决议案外，从未正式召开过大会，一切重大问题都是由俄、英、奥、普领导人在幕后决定，许多决定是在奥地利首相梅特涅书房里成交的”，被称为“梅特涅书房里的交易”。由此可见（     ）

A．大国强权为一战埋下伏笔

B．开创协商解决争端的先例

C．大国协商一致原则的初现

D．近代外交制度的逐渐确立

13、下表所示内容最能说明宋代（     ）

A．私学教育超越官学

B．印刷技术的发展

C．民间刻书规模庞大

D．书籍生产规范化

14、1915年，以陈独秀等为代表的中国先进知识分子发动了反封建、倡导民主与科学的新文化运动。下列与该运动相关的是（     ）

A．《四洲志》

B．《华事夷言》

C．《革命军》

D．《新青年》

15、“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”这里“灿烂星云”反映的历史事件(　　)

A．否定了教会绝对权威

B．推动了民族国家形成

C．传播了人文主义精神

D．彰显了理性主义理念

16、某历史研究小组在讨论某一历史小专题时列举出如下关键词，他们谈论的主题最有可能是（     ）

A．汉初无为而治，与民休息

B．专制主义中央集权制度的确立

C．汉武帝巩固大一统的措施

D．儒学成为汉代的主流意识形态

17、宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。北宋的《吕氏乡约》，是儒学士人教化乡里的范本。其主要内容有：德业相劝；过失相规；礼俗相交；患难相恤。在此基础上，又细化为更具体的条款，以约束和规范乡民的个人行为。上述材料反映出中国古代乡约的特点有

①受儒家思想影响   ②重视规范乡民的道德行为

③强调乡里的自治   ④乡约替代政府的基层治理

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、20世纪30年代，福建龙岩县流传着一首民谣：“阿婆苦了几十年，军队来后分了田……香糯酿酒美又甜，酒甜难比有了田；酒甜只能甜一时，有田就能甜年年。”这首民谣的传播（     ）

A．推动了国民革命的进程

B．有利于中共土地革命的开展

C．宣传了减租减息的政策

D．有助于宣传《中国土地法大纲》

19、新航路的开辟，扩大了商品的世界流动，世界各地区之间的经济联系不断加强。这一过程中与中国有联系的史实有（       ）

①玉米和甘薯成为重要食物                           ②罗马帝国商人东来与中国进行贸易

③马尼拉大帆船航线的开通                           ④围绕白银输入中国的贸易网络形成

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、1832年，英国船只“阿美士德”号由澳门北上侦查中国沿海。他们在停留上海的7天中发现，有400艘从100吨到400吨不等的船只，装载大豆、面粉，从天津、奉天开来；从福建、台湾、广东，以及越南、暹罗等地开来的船每天有三四十艘之多。据此推断，当时（       ）

A．传统朝贡贸易体系解体

B．上海成为外贸中心

C．新的商业经营方式出现

D．英国觊觎中国市场

21、宋代，城市及乡村普遍设有兼职或专职“烟火公事”。随着人口增长与流动，单靠州县衙门已不足以应付，烟火公事逐渐承担起辅助管理职能，包括人口信息管理、调解纠纷、桥道及水火信息收集与上报等。据此可知，宋代（     ）

A．社会治理不断完善

B．城乡治安日益恶化

C．地方控制逐渐加强

D．城市发展突破限制

22、鄂豫皖根据地分配土地后，（1930年）所属英山县出现了“红色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。正常情况下，米价能够反映根据地（       ）

A．土地利用效率有较大提升

B．货币稳定而白区贬值

C．属中华苏维埃共和国范围

D．地处山区商品流通弱

23、据统计，中国加入世界贸易组织后，2001—2017年中国服务贸易出口额从310亿美元增长到2282亿美元，年均增长13.29%。进口额从364亿美元增长到4676亿美元，年均增长16.7%，同期中国服务贸易进口占全球服务贸易进口总额的比重从2.5%提高到10%。据此判断，中国加入世界贸易组织（     ）

A．促进了城市经济体制改革的全面展开

B．为世界经济的发展带来了动力

C．强化服务贸易在经济全球化中的作用

D．推动市场经济体制目标的确立

24、元杂剧在内容上反映了当时的社会现实，普通人被写人作品，这在很大程度上得益于一些和人民保持密切联系的新型元杂剧剧本创作者。他们有的是“书会才人”，有的是“职业演员”，更多的是怀才不遇或充任下级官吏的人。这说明元杂剧（     ）

A．以揭露社会黑暗现实为主

B．剧中角色的塑造具有多元性

C．蕴含一定的民主政治色彩

D．更贴近人民大众的心理需求

25、古代西亚文化：建筑和艺术成就

①苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，____主题多样。

②____帝国修建了多座规模宏大的王宫。

③波斯王宫装饰豪华，雕梁画栋，体现了____统治者的威严。

26、不同的统治方式

请将下列古代文明区域与其早期曾出现的通知方式一一对应（请填写表中数字）

A.____B.____C.____D.____E.____

27、战后国际秩序的建立：雅尔塔体系

（1）含义：第二次世界大战中后期，反法西斯________的首脑相继在开罗、________、________和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后________，史称“雅尔塔体系”。

（2）内容

①重新确定欧亚国家的________，________由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领。

②________领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出一战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于________的领土，如东北地区、________及其附属岛屿、澎湖列岛等归还________

③承认________最终独立。

④审判________，肃清法西斯主义和军国主义

⑤对德、日、意的________及国联的________实行托管，原则上承认________民族的独立权利。

⑥美、苏、英划分________。   ⑦成立________

28、东南：

（1）________年________建省，清政府强化了对台湾的管辖。

（2）日本早就想占领中国台湾和藩属国朝鲜、琉球，然后进攻中国大陆。因________发生农民起义，朝鲜国王请求清政府出兵。通过________壮大了国力的日本，趁机出兵朝鲜，且在牙山口外________偷袭清朝运兵船。

（3）________年8月，________战争爆发。

（4）9月，清军在________大败。

（5）同月，在________海战中，北洋舰队官兵英勇作战，重创日本舰队，致远舰管带________、经远舰管带________率部英勇奋战，最终与舰同沉。此次海战中，北洋舰队遭到重大损失。战后，李鸿章发出“避战保船”命令，北洋海军失去了________。

（6）1895年2月，日军在山东半岛登陆，摧毁了北洋舰队基地________军港，________舰队覆灭。

（7）清政府派________到日本________与日本政府议和，被迫签订《________》，承认________独立，割让________、________全岛及________附属各岛屿、________给日本，赔款________白银，增开________、________、________、________为通商口岸，日本可以在中国通商口岸________。

（8）《________》丧权辱国，进一步把中国社会推向了________的深渊。

（9）甲午中日战争的失败，证明了________的破产。

（10）________侵占台湾后，台湾人民进行了顽强抗争

A.从1895年5至10月，台湾________与以________为首的黑旗军一起，展开了一波又一波反抗日军占领的武装斗争，重挫了日本占领军

B.台湾人民的武装抗日斗争，表明了台湾人民不屈服于日本的________

29、现代科学技术的发展具体成就

30、郑和下西洋

（1）目的：“耀兵异域，示中国富强”。

（2）概况：15世纪前期，________派郑和远航海外。郑和先后七次率领船队访问亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和________沿岸。

（3）影响

①积极：郑和下西洋是世界历史上空前规模的远洋航行，在资金、装备、技术等方面大大领先于________个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。

②消极：带来较大的财政负担，后来未能持续。

31、古代西亚文化：文化成果

（1）楔形文字

①地位：____人创造的迄今所知世界上最早的文字，在西亚流行了数千年。

②特点：用削尖的芦苇秆或木杆在泥板上压出一道道笔画，每道笔画看起来都像楔子，因此，被称为“____”文字。

③迄今所知世界上____文字。

（2）《吉尔伽美什》

①地位：目前所知世界上最早的史诗。

②内容：叙述了苏美尔地区乌鲁克国王____的活动，中间穿插大量神话故事，包括著名的洪水故事，生动反映了____居民对生活和生命的态度。

32、阅读材料，完成下列要求。

材料 研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：

33、隋唐到两宋：城市__________________逐步瓦解，商业进一步繁荣。元、明、清农产品和手工业产品的专业化程度不断加深，形成全国范围的商业贸易网络，地域性的商人群体——______兴盛。

34、十月革命的胜利：意义

（1）是俄国与世界历史进程中的划时代事件。

（2）建立了人类历史上第一个____领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。

（3）沉重打击了____对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。

（4）资本主义和社会主义两种社会制度的____，成为世界历史的重要内容。

35、教育通过传播思想，形成舆论作用于一定的政治和经济，从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，必须充分重视教育的作用。

（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？

（2）汉武帝时，兴办的官立最高学府是什么？有何历史影响？

（3）近代地主阶级洋务派在封建教育体制方面有何突破？

（4）20世纪初，南京临时政府成立后，白话文作品大量进入语文教材，这种现象出现与哪一历史事件有关？这一时期语文教材所渗透的主流政治思想是什么？

（5）“国运兴衰，系于教育。”1985年中共中央《关于教育体制改革的决定》提到“……要解决人才问题，就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”试举两例说明这一决定的实施情况。

36、阅读下列材料

材料一：其（君主）既得之（天下）也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，然则为天下之大害者，君而已矣。

——黄宗羲《明夷待访录．原君》

材料二：以天下之权，寄天下之人……自公卿大夫至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权，以各治其事。

——顾炎武《日知录》

材料三：以天下论者，必循天下之公，天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也。

——王夫之

以上三则材料反映了三位思想家的什么共同思想？

37、19世纪以来，西方文学领域的主要流派有哪些？它们的主要特征是什么？请各举一位作家及其代表作。

38、为反对袁世凯专制和复辟帝制，孙中山发动了哪些维护民主共和的斗争？结果分别是什么？

39、   《走向21世纪的中国和世界》一书中指出：“20世纪在世界现代化发展道路上有着三次重要改革调整机遇，一次是在20年代初的苏俄（联），一次是在30年代西方大危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国。”

根据所学知识回答：

（1）苏俄（联）美国的改革是指哪两次改革？主导这两个历史时期改革的杰出领导人分别是哪两位？

（2）中国、苏俄（联）和美国的改革在本质上有何相同点？

（3）这三次改革的最主要特点分别是什么？

（4）据此谈谈你如何认识资本主义国家和社会主义国家的经济体制改革？