安徽省淮北市2025年中考模拟（1）语文试卷（含答案，2025）

1、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）

A. 雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

B. 谪，封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。

C. 欧阳修被贬为滁州知州，自号“醉翁”，寄情山水，写出了传诵千古的文章《醉翁亭记》。文中展现了琅琊山美景，并按时间顺序记叙了滁人游、太守宴、禽鸟乐、太守醉，体现了与民同乐的思想。

D. 李白在《行路难》(其一)中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求。

2、下列句子中表意明确无语病的一句是（     ）

A．第七次全国人口普查最近结果发布。数据显示，全国人口至少有14.1178亿人以上。

B．市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。

C．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。

D．为了后代能遥望星空荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。

3、下列句子变换后意思发生变化的一项是（ ）

A. 原句：旅鼠是一种啮齿类动物，主要以草根、草茎和苔藓之类的植物为食，这些植物遍布北极草原。

改句：旅鼠是一种以草根、草茎和苔藓等遍布北极草原的植物为食的啮齿类动物。

B. 原句：妈妈对我说:：“你快去我办公室桌上拿一本书。”

改句：妈妈对我说，要我快去她办公室桌上拿一本书。

C. 原句：新一代歌手,都比三五十年前的歌手更加活泼和热情。

改句：新一代歌手,无不比三五十年前的歌手更加活泼和热情。

D. 原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。

改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。

4、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A．网络诈骗团伙自以为干得天衣无缝，不料，72小时之内，警察就将他们缉拿归案。

B．一个小学生突然横穿马路，正在行驶的公共汽车戛然而止，避免了一场车祸。

C．习近平指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势，未雨绸缪，妥善应对。

D．赤金峡旅游景区向游人开放以后，参观的人络绎不绝。

5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．人类面对城市交通拥堵现象，目前当务之急是采取节能减排措施。

B．很多人喜欢将一些不刊之论发布到自媒体上，造成了极坏的社会影响。

C．鲁迅先生是五四时期的先锋人物，其文章振聋发聩，促进了中华民族的觉醒。

D．“此爱跨山海”的援藏教师陈洪顺，为教育事业悲天悯人，得到了全国人民的赞许。

6、对下面这首古诗理解有误的一项是（     ）

《诗经·关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

A．第一草借助鸟的行为来引出抒情主人公对淑女的殷切盼望，以此情感总览全诗。

B．诗中运用了双声词（如“参差”） 叠韵词（如“窈窕”），增强了诗歌音调的和谐美和景物描写、人物刻画的生动性。

C．以“琴瑟友之”表现恋爱生活的和谐美满，以“钟鼓乐之”来描绘婚礼的盛况，着墨不多，却能给读者留下深刻的印象。

D．全诗共三章，不仅在艺术表现上，有许多独到之处，而且每一章的格调都是轻松明快的。

7、下列各句中，加横线成语使用恰当的一项是（  ）

A．2016年8月呼和浩特市成功举办了“昭君旅游文化节”，使“昭君文化节”的名声响彻云霄。

B．马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

C．创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

D．玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

8、阅读《世说新语》节选，完成各题。

急不相弃

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附①，歆辄②难③之。朗曰：“幸尚④宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本⑤所以疑⑥，正为此耳。既已纳其自托⑦，宁可以急相弃邪⑧？”遂携拯如初⑧。世以此定华、王之优劣。

选自《世说新语·德行门》

[注释]①依附：依傍附从②辄：zhé，当即。③难：为难 ④尚：还。⑤本：当初。⑥疑：迟疑不决。⑦纳其自托：接受他的请托。 ⑧邪：同“耶”，呢。

【1】解释加点词：

⑴元方入门不顾（____________）   ⑵去后乃至（_____________）

⑶有一人欲依附（____________）   ⑷舍所携入（____________）

【2】下面“之”的用法与其它三项不同的一项是 （ ）

A.友人惭，下车引之 B.世以此定华、王之优劣

C.歆辄难之 D.其不善者而改之

【3】划分句子停顿：每句停一处

⑴元 方 入 门 不 顾

⑵遂 携 拯 如 初

【4】翻译下列句子：

⑴幸尚宽，何为不可？

⑵逝者如斯夫，不舍昼夜。

【5】通过患难中对待别人的态度，你如何评价华歆和王朗的人品？任选一个人结合文章内容作答。

9、阅读下面一首诗，完成下面小题。

山中①

长江悲已滞②，万里念将归③。

况属高风晚④，山山黄叶飞。

【注】①《山中》这首诗创作于唐高宗咸亨二年（672），是王勃旅蜀后期时的作品。②滞（zhì）：淹留。一说停滞，不流通。③万里：形容归程之长。念将归：有归乡之愿，但不能成行。④况属：何况是。属，恰逢，正当。

【1】这首诗描写了哪些景物？表达了怎样的情感？

【2】说说诗句“长江悲已滞”写法和效果。

10、某班拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。

材料一：

①人而无信，不知其可也。（《论语·为政》）

②信，国之宝也，民之所庇也。（《左传·僖公二十五年》）

③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。（《中华人民共和国民法总则》第七条）

材料二：

中学生日常诚信情况调查

(1)班级要进行以“说诚信”为主题的演讲比赛，请根据材料一，列出你演讲的三个观点。

(2)阅读材料二中图表，写出两条探究结果。

11、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)

①云横秦岭家何在？____________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

②_________，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

③寂寂江山摇落处，___________！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

④___________，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

⑤长风破浪会有时，______________。[李白《行路难》(其一)]

⑥_________，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑦鸡声茅店月，___________。(温庭筠《商山早行》)

⑧苏轼《水调歌头》中表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独的心声的句子是：________。

(2)默写温庭筠《商山早行》后四句。

12、红色经典，既具有革命历史的真实，又具有鼓舞人心的力量。你认为下列哪部作品符合这个特征？请结合作品内容作具体分析。

《红岩》 《红星照耀中国》

13、阅读选文，完成下面小题。

【材料一】

中国有服章之美，谓之华；有礼仪之大，故称夏。华服，是以汉服为核心的中华民族传统服饰的总称，也包括少数民族服饰。近年来，华服这一体现中华民族传统文化审美的服饰在青年群体中迅速兴起，成为时尚与传统融合、青春与古老共鸣的重要文化现象和新兴经济产业。据不完全统计，从2014年至今，全国华服爱好者从32万增长至454万，华服商家从196家增长至1550家，华服的销售产值也从2015年的1.9亿元，增长到今天的数十亿元。

【材料二】

2020年12月5日，由共青团中央宣传部担任指导单位的“中国华服日”活动在南京举办，数以万计的华服爱好者从全国各地云集六朝古都南京。“中国华服日”活动以传承民族精神、彰显文化自信为宗旨，以中华传统服饰为载体，继承和发扬优秀传统文化，推动新时代文化繁荣，用美与自信向时代致敬。在当天的华服研讨会上，南京云锦国家级非遗传承人郭俊说：“现在很多华服无论是面料还是做工，都越来越精美和高端。云锦是南京的瑰宝，是世界级的非遗。我也在琢磨，是不是可以把云锦的面料和纹样，和华服相结合，穿在更多人身上，更好地推广中华优秀的传统文化。”

【材料三】

在2021年春晚舞台上，大型沉浸式国潮服饰大秀《山水霓裳》令人惊艳，导演组将舞台化为秀场，40余位模特在舞台上展示了59套国风华服，让观众充分感受到中国山水意境与服饰文化相结合的视觉魅力。

何穗（模特）：这一次走的其实是中国的华服，更多的中国元素，更多的民族工艺的服饰我觉得心情是不一样的。让你有一种自豪感，你自己内心会觉得更加的庄重。

【1】根据以上材料，选出说法错误的一项（     ）

A．华服是中华民族传统服饰的总称，汉服和少数民族传统服饰都是华服的一员。

B．华服深受中国青年喜爱和追捧，据统计，这群体从32万增长至454万，增长迅猛。

C．除华服爱好者参加“中国华服日”活动以外，国家级非遗传承人也参与华服研讨。

D．2021年春晚华服大秀《山水霓裳），让观众充分感受到中国山水意境与服饰文化相结合的视觉魅力。

【2】下面是一则宣传中华传统服饰的对联语，请根据以上材料补全下联。

上联：民族工艺匠心展国粹

下联：

14、阅读《驿路梨花》选段(有删改)，完成各題。

①山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

②这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。

③同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”

④白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！

⑤老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。”

⑥一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

⑦“快看，有人家了。”

⑧一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？

⑨老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！”

⑩我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。

⑪老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”

⑫我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了……

(选自《驿路梨花》)

【1】文段开头写出了山的什么特征?用文中的词语来回答，

【2】分析文中第⑥段景物描写的特点及作用。

【3】文中“几行粗大的字”一句中“粗大”一词的用意是什么?从小屋布置上看，体现了小屋主人怎样的美好品质?

15、阅读下面文字，按要求作文。

特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……或由特定的人带来，或在特定的时间发生，或代表着一个特定的故事，都特别令人回味、感怀。

请以《特别的________》为题，写一篇记叙文，分享你的经历与思考。

要求：叙事完整，感情真实，不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。