2025年浙江省杭州市初三上学期三检化学试卷

1、甘草的有效成分是甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述错误的是

A．甘草酮是由三种原子构成的

B．甘草酮是由碳、氢、氧三种元素组成

C．甘草酮中碳、氢原子的个数比是l：1

D．甘草酮中碳元素的质量分数最大

2、推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。下列推理中正确的是

A．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝能在空气中燃烧

B．可燃性气体点燃前要检验纯度。所以点燃甲烷气体前要先检验其纯度

C．燃烧都伴有发光放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

D．稀有气体可以作保护气，所以作保护气的气体一定是稀有气体

3、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．加入锌粒

C．量取液体

D．加热液体

4、锂电池在手机的发展中功不可没。碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作为锂电池的电解液，有关它的说法正确的是

A．碳酸乙烯酯中含有臭氧分子

B．碳酸乙烯酯由碳元素、氢元素、氧元素组成

C．碳酸乙烯酯的相对分子质量为88g

D．碳酸乙烯酯由10个原子构成

5、下列实验方案设计中，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、对下列事实或现象的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列有关原子构成的叙述不正确的是（　　）

A．相对于原子来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计

B．原子核是不可分割的实心球体

C．原子的质量主要集中在原子核上

D．原子不显电性

8、电解水实验如图，下列说法正确的是

A．试管1连接的电源正极一端

B．试管2中得到的气体为O2

C．产生氢气与氧气的质量比为2：1

D．该实验可说明水由氢气和氧气组成

9、下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是

A．小丽

B．小明

C．小刚

D．小强

10、下列方法不能用来鉴别和两种气体的是：①通入石灰水②通入灼热的氧化铜③通入石蕊溶液④点燃⑤用鼻子闻⑥观察颜色

A．④⑤

B．③⑤

C．⑤⑥

D．只有⑤

11、近来，呼吸道疾病“支原体肺炎”流行，门诊常将阿奇霉素（）作为首选抗菌药物。下列有关阿奇霉素的说法不正确的是

A．阿奇霉素由四种元素组成

B．阿奇霉素中氢元素的质量分数最低

C．1个阿奇霉素分子中含有2个氮原子

D．阿奇霉素分子中碳、氧两种原子的个数比为

12、两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙，分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生 H2的质量与加入H2SO4的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A．该图反映出乙比甲的金属活动性强

B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应

C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同

D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余

13、学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是

A．乘坐高铁不携带易燃易爆品

B．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生

C．进入加油站禁止吸烟

D．发现煤气泄漏快速打开排气扇

14、发光二级管（简称LED） 技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，氮化镓（GaN） 是LED中的重要原料。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是（　　）

A．氮元素位于第二周期，属于非金属元素

B．镓的质子数和核电荷数均为31

C．镓原子与镓离子的相对原子质量几乎相等

D．一个Ga3+有34个电子

15、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是

A．因为分子由原子构成，所以分子一定比原子大

B．因为铁比铜活泼，所以铁能置换出酸中的氢，而铜不能

C．因为Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，所以离子的最外层电子数均为8

D．同种元素的粒子质子数都相同，所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素

16、2023年6月宁夏银川一烧烤店发生燃气爆炸，下列有关说法正确的是

A．天然气、石油和乙醇都是化石燃料

B．察觉厨房中燃气泄漏时，马上打开抽油烟机通风

C．炒菜时锅内的油过热起火时，迅速盖上锅盖

D．为及时发现天然气泄漏，可在厨房墙壁的下方安装报警器

17、关于物质的性质和用途说法中，错误的是

A．碳具有还原性，用于冶炼金属

B．氧气具有可燃性，用于火箭发射

C．氮气常温下化学性质稳定，用于食品防腐

D．稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，用于制成各种灯具

18、锰元素在不同物质中可显示不同的化合价。以下物质中锰元素化合价为+2的是

A．MnCl2

B．MnO2

C．KMnO4

D．K2MnO4

19、下列实验结论错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、化学是一门研究物质的组成、结构、变化与规律的科学。下列说法不正确的是

A．质子数相同的粒子不一定属于同种元素

B．镁原子和镁离子化学性质不同是因为最外层电子数不同

C．同一化学反应不可能既为氧化反应又为化合反应

D．混合物可以由同种元素组成，不同种元素也可以组成纯净物

21、连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法，正确的是

A．属于氧化物

B．完全燃烧生成CO2和H2O

C．没食子酸由3种原子构成

D．碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16

22、下列有关物质的鉴别方法，错误的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．用燃着的木条鉴别O2和CO2

C．用闻气味的方法鉴别CO和N2

D．用MnO2鉴别水和过氧化氢溶液

23、荆州市正在创建全国文明城市，大家自觉形成了“讲文明，守规矩”的良好风尚。下列哪个 标志牌能说明分子在不停地做无规则运动

A．禁止鸣笛

B．限速

C．禁止吸烟

D．限重

24、下列方法能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

A．闻气味

B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C．观察颜色

D．将集气瓶倒扣在水中

25、下列用途中，主要利用了化学性质的是

A．利用活性炭吸附异味

B．用碳素墨水书写有保存价值的档案

C．利用石墨作干电池的电极

D．利用金刚石裁玻璃

26、现有常温下的三种溶液①纯碱溶液②食盐水③食醋，pH大小关系为

A．①＞②＞③

B．①＞③＞②

C．②＞①＞③

D．③＞②＞①

27、“空气中氧气含量测定”再研究。

（1）1774年，法国化学家_____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论。

（2）以下微观示意图可表示汞与氧气反应的过程，请在方框内画出正确的图示_____。

（3）小红和小明分别用如图1、2所示的装置测定空气中氧气的含量。

图1硬质玻璃管内装有白磷，且两个注射器组成的密闭系统内留有30mL室温下的空气。

①小红在做实验之前，同时向内推动活塞，活塞都弹回原位，该操作的目的是_____。

②实验过程中小红交替推拉左右活塞的目的是_____，刚开始时出现的现象是：白磷燃烧，产生_____，活塞向_____移动，冷却后，密闭容器内剩余气体的体积约为_____mL。

③我们发现图1装置比图2装置有明显的优点是_____，图2中反应的文字表达是_____，该实验不能铁丝的原因是_____。

④如果将A、B两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，则B中硫燃烧产生_____色火焰。冷却至室温，打开弹簧夹后，出现的现象（填字母）_____瓶有水进入。

28、在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥离子这些微粒中：

(1)能直接构成物质的微粒有_____；(填带圈数字，下同)；

(2)显电中性的微粒有_____；

(3)可能带正电也可能带负电的是_____；

(4)质量最小的微粒是：_____。

29、请将下列短文中划线的部分，用恰 当的化学用语填写在横线上：

太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜脚一般是由塑料（其中含有碳元素 ___________)制成的，玻璃镜片的主要成分是二氧化硅 _____，且变色玻璃中含有银离子 _______。

30、2019年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表150周年，联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系，使其构成一个完整体系。下图为几种原子的结构示意图和氯元素在元素周期表中的部分信息。

请回答下列问题：

（1）属于同种元素的是_____（填序号，下同）；

（2）属于阴离子的是_____；

（3）分析①-④信息，易得到电子的为_____；

（4）分析①-⑤信息，写出一种由离子形成化合物的化学式_____。

31、写出下列元素或物质的名称或符号，

（1）氯元素______；

（2）Ca______；

（3）氧气______。

32、下面分别是某兴趣小组在实验室净化长江水样示意图（图1）、生活中的简易净水装置图（图2）、实验室电解水简易装置图（图3）。

(1)在图1流程方框内从上到下依次填写的“关键词”是_________（填序号）。

a.蒸馏 b.蒸发 c.沉降 d.吸附

(2)图1得到的蒸馏水是______（填“硬水”或“软水”），水蒸馏的过程中，没有发生变化的是____（填序号）。

a.水分子的化学性质

b.水分子间的间隔

c.水分子的能量

d.水分子的构成

(3)在图2所示的简易净水装置中，用小卵石、活性炭、石英砂做净水材料。要获得较好的净水效果，①②③处分别放置的是_________。

(4)关于图3实验的下列说法中正确的是_______。

①A是电源正极，B为电源负极

②该实验过程中，能量变化是化学能转化为电能

③该实验是从定量的角度证明水由氢元素和氧元素组成

④该实验是从定性的角度证明水分子由氢原子和氧原子构成

33、用化学用语填空。

(1)3个二氧化碳分子_____；

(2)氢氧根离子   ____________；

(3)硫酸铜 __________。

(4)标出高锰酸钾中锰元素的化合价_____。

34、小乐和小明同学对实验室中剩余的金属进行探究：

（1）小乐观察到打磨后的铝箔在空气中逐渐变暗,写出该反应的化学方程式______________；

（2）实验室中剩余四种金属粉末少许:锌粉6.5g、铁粉5.6g、铜粉3.2g、铝粉1.8g。小明将全部粉末混合与一定质量的稀硫酸充分反应,观察到有气泡生成。反应停止后进行过滤、洗涤、干燥,称量剩余固体质量为6g。写出生成气体的一个化学反应方程式___________；分析6g剩余固体的组成,试说明原因_____________。

35、根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问題（填序号）。

(1)属于同种元素的粒子是___________。

(2)在化学反应中易失去电子的粒子是___________，形成的离子符号是__________。

(3)具有相对稳定结构的粒子是______________。

(4)化学性质相似的原子是______________。

36、化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：

（1）写出2个二氧化碳分子的符号_____；

（2）写出硫酸亚铁中阳离子的符号_____；

（3）写出CH4中右下角数字“4”的意义_____；

（4）写出中右上角数字“2”的意义_____；

（5）写出金属铝表面那一层致密氧化膜的化学式：_____。

37、在化学上可以从性质、组成、净化等角度去认识水。

（1）水能与许多物质反应，水与CO2反应的化学方程式是___。

（2）在如图电解水装置中，a是电源___极，气体②具有的化学性质是___（写1条即可）；该实验说明水是由___组成的。

（3）常用的净水剂有___（写1种），其作用是___。

38、九年级一班的学习小组，正在设计实验证明 Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱。他们设计的方案中有这样两种：

方案一：将三种金属丝分别放入稀盐酸中观察现象，再将铜丝放入硝酸银溶液中观察现泉。

方案二：将铁丝放入硫酸铜溶液中，将铜丝放入硝酸银溶液中，观察现象。

(1)写出方案二中发生反应的化学方程式__________（任选其一即可）。

(2)你认为利用上述两种方案能否得到正确的结论? __________；请你设计 个操作更简便、快捷的方案__________。

39、同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A～F为装置编号)

(1)写出上图D装置中甲仪器的名称_________________。

(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_____________________。

(3)实验室制取氢气通常选择下列药品中的___________(填药品序号)，制取二氧化碳通常选择下列药品中的__________。a.浓盐酸 b.铜片 c.锌粒 d.浓硫酸  e.稀盐酸  f.石灰石

实验室制取氢气应选择的收集装置是__________________;通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为_________________________。

(4)常温下固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应生成硫化氢(H2S)气体和硫酸亚铁溶液，若要控制滴加液体的速率制取硫化氢气体，可选择的发生装置是__________(填装置编号，下同)。该反应方程式__________

(5)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是__________(填序号)。

a.将烧杯换成盛有水液面高度相同水槽 b.导管伸入水中位置过深，气体无法逸出

c.先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中d.可能是塞子未塞紧

(6)有的同学经过思考：水电解可以生成氢气和氧气，为什么实验室不用这种方法制取氧气或氢气呢？你认为主要原因是_____________。

40、化学实验中常常会出现意外情况，这时，我们要根据具体情况区别对待，善于发现和分析问题。请完成下列空白：

(1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈紫红色，原因是______。

(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂，原因是______。