1、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是
A.反应类型逻辑关系
B.原子结构
C.地壳中元素含量
D.空气成分
2、经过各方救援力量奋力扑救,北碚区缙云山山火得到有效封控。在这场与山火的拉锯战中,“以火灭火”的方式,助力了阶段性胜利时刻的到来,下列说法不正确的是
A.山林发生火灾时,应逆着风向跑离火场
B.用水灭火的原理主要是降低可燃物的着火点
C.为防止大火蔓延砍伐树木形成隔离带,其目的是隔绝可燃物
D.“以火灭火”可隔绝山火燃烧所需要的氧气和可燃物导致火熄灭
3、在FeO、Fe2O3、CaCO3组成的混合物中,已知铁元素的质量分数为56%,则钙元素的质量分数可能是
A.10%
B.28%
C.20%
D.25%
4、在治疗新冠肺炎的药物中,中药“连花清瘟胶囊”起到重要作用,其主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O11,下列对连翘甙描述正确的是
A.连翘甙中含有 H2O 分子
B.连翘甙相对分子质量为 534g
C.连翘甙分子中碳、氢原子的个数比是 27:34
D.连翘甙中碳元素的质量分数最小
5、除去下列物质中混有的杂质,所用试剂和操作方法正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | CaO[Ca(OH)2] | 滴加足量的稀硫酸 |
B | NaNO3溶液(NaCl溶液) | 加入过量的AgNO3溶液,过滤 |
C | CO2气体(HCl) | 通入盛氢氧化钠溶液的洗气瓶,干燥 |
D | CaCl2溶液(盐酸) | 加入过量的CaCO3,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列关于水资源的认识中,错误的是
A.地球表面约71%被水覆盖,故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富
B.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它
C.我国水资源总量虽然比较丰富,但人均水量少
D.水资源的不足将会造成严重的社会危机
7、大煮干丝属淮扬菜系的代表菜之一。干丝富含钙,补充钙元素可预防
A.骨质疏松
B.甲状腺疾病
C.侏儒症
D.贫血病
8、下图所示实验操作错误的是
A.用滴管取液体
B.点燃酒精灯
C.试管洗干净后放回
D.检查装置气密性
9、分类是化学学习中常用的思维方法。下列物质中,属于纯净物的是
A.伊利纯牛奶
B.硫酸铜溶液
C.蒸馏水
D.加碘食盐
10、在反应A+3B=2C+3D中,A、B的相对分子质量之比为5:6,若2.5gA与一定量的B恰好完全反应后,生成3.8gD。则生成C的质量为
A.9.6g
B.7.7g
C.6.8g
D.8.8g
11、下列元素符号书写不正确的是
A.锰 MN
B.硫 S
C.汞 Hg
D.铜 Cu
12、某化学兴趣小组的同学,设计了下图所示装置和实验来验证质量守恒定律。下列说法正确的组合是
①涉及的化学反应都遵循质量守恒定律;
②若实验一红磷燃烧时,瓶塞没有塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针向左偏转;
③实验二中,装置没有密闭,生成了气体逸散,实验结束,天平的指针向右偏转;
④将实验二中的烧杯换成带有气球的装置(如图三),实验结束,天平平衡(忽略浮力);
⑤实验三中,气球先膨胀,后变瘪。
A.①③⑤
B.①③④
C.②③④
D.①②⑤
13、河水净化的主要步骤如图所示,有关说法不正确的是
A.步骤Ⅰ可加入明矾加速杂质沉降
B.试剂M可以是活性炭
C.最后净化的水为纯净水
D.步骤Ⅲ属于化学变化
14、下列各图中和
分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
15、下图是测定空气中氧气含量的实验,下列说法中不正确的是
A.实验时红磷一定要足量
B.实验前一定要检验装置的气密性
C.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹
D.吸入到集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气体积的l/5
16、磷酸亚铁锂(LiFePO4)可用作新能源汽车中锂电池的电极材料。已知磷元素的化合价为+5价,则磷酸亚铁锂中锂元素的化合价为
A.+1
B.0
C.+2
D.+3
17、观察、记录和分析现象是学习化学的重要方法。下列实验现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧发出苍白色火焰
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成二氧化硫
C.一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈蓝色
D.二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液由红色变紫色
18、分类是学习化学的方法之一。下列物质按混合物、碱、氧化物的顺序排列的是
A.生石灰、火碱、石灰石
B.钢、氨气、干冰
C.食盐、烧碱、赤铁矿
D.碘酒、熟石灰、冰水混合物
19、规范的实验操作是实验成功的保障,下列实验操作中正确的是
A. 取用液体
B. 加热液体
C. 读取液体的体积
D. 点燃酒精灯
20、2023年8月19日是第六届零废弃日,本届零废弃日的主题是“从零开始,自在生活”,下列有关废弃物的说法或处理不正确的是
A.易拉罐属于可回收垃圾
B.将菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中
C.废旧电池属于有害垃圾
D.塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋
21、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语的表示中,正确的是
A.两个氯原子:
B.氮元素:
C.的结构示意图:
D.硝酸镁的化学式:
22、生活中的下列现象一定属于化学变化的是
A.汽车爆胎
B.水的蒸馏
C.大米碾碎
D.燃放鞭炮
23、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是
A.加热液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.点燃酒精灯
24、下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO和CO2 | 区分 | 将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象 |
B | MnO2和KCl | 分离 | 溶解、过滤、洗涤固体并烘干;蒸发滤液 |
C | CO2(CO) | 除杂 | 点燃 |
D | CuO(C) | 除杂 | 在氧气中灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列变化属于物理变化的是
A.铁丝生锈
B.粮食酿酒
C.水果腐烂
D.冰雪融化
26、下列有关空气及其成分的叙述中,正确的是
A.空气中体积分数最大的气体是氧气
B.食品包装时常充入氧气以防腐
C.空气中各气体的组成成分是固定不变的
D.稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光,可制成电光源
27、化学提升生活品质,助力未成年人健康成长。
(1)某学校午餐食谱如下:
红烧狮子头、水教鱼片、炒青菜、海带汤、米饭、桔子。
请从营养素的种类分析上述食谱是否满足人体所需________,理由是_________。
(2)校服面料常用棉花、羊毛等混纺制成。棉花________ (填“难”或“易”)溶于水,生活中区分羊毛线和棉线的方法是_________。
(3)骑自行车属于低碳生活新时尚。
①下列做法不属于低碳生活方式的是________。
A.随手关灯 B.旧书本循环利用 C.夏天将空调温度调至最低
②上图所示自行车零件中使用防锈措施的有__________(要求:写原理不同的两条),所用原理分别是:_______。
③生活中可用稀硫酸除铁锈,写出该反应的化学方程式_______。
④某学生做了铁的锈蚀实验,装置如图。一段时间后可观察到导管内红墨水的液面_________(填“上升”或“下降”),理由是________。
28、如图为NaCl和KNO3的溶解度曲线。
(1)20°C时,KNO3的溶解度是_______g 。
(2)50°C时,将50gKNO3固体加入到50g水中得到的是KNO3的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)NaCl溶液中混有少量的KNO3,提纯NaCl的方法是_______。
29、现有八种物质:①液态氧,②蒸馏水,③四氧化三铁,④过氧化氢溶液,⑤高锰酸钾加热制氧气后试管内的剩余物,⑥氮气,⑦氯酸钾,⑧清新的空气.用序号按下列要求填空:
(1)属于混合物的是 ;
(2)属于纯净物的是 ;
(3)属于单质的是 ;
(4)属于氧化物的是 ;
(5)含有氧气的是 ;
(6)空气中含量最多的物质是 .
30、(5分)写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型
(1)铁在氧气中燃烧 ( )反应
(2)用氯酸钾与二氧化锰制取氧气 ( )反应
(3)硝酸铵受热分解生成N2O和水 。
31、根据下列实验装置回答问题。
(1)仪器a的名称是________________。
(2)实验室可用不同方法制取氧气。
①用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为________________,若用排水法收集氧气,停止加热时,应________________(填序号)。
A.先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
B.先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
②写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式________________。
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置为________________(填序号),反应的化学方程式为________________;把产生的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑油,反应的化学方程式为________________。
(4)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用________________mL。
32、氧化汞受热时所发生的变化可用下图表示(表示汞原子,
表示氧原子)。请回答下列问题:
(1)物质汞由_____(填“原子”或“分子”)构成。
(2)保持氧气化学性质的最小粒子为_____(填“原子”或“分子”)。
(3)由图可知分子和原子的区别是_____。
(4)氧化汞受热时所发生反应的文字或符号表达式为_____。
(5)从图中你还能得出的结论是_____(答一条即可)。
33、下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。
世界人均水量和一些国家的人均水量
(1)由图中可以看出我国是一个水资源____的国家。
(2)谈谈你在生活中节约用水的三点做法:
①___________;
②___________;
③___________。
(3)为了保护环境,部分城市已禁止销售和使用含磷洗衣粉,大量含磷废水排入水体,造成的影响有____(填序号)。
①水生植物疯长 ②水中缺氧
③水质变坏 ④水位降低
34、化学方程式是描述化学反应的语言,有各种意义。以2H2+O22H2O 为例,请发挥你的想象力,告诉我们化学方程式提供的信息(2)-(4):
(1)反应物是氢气与氧气;
(2)_____;
(3)_____;
(4)_____。
35、(1)某同学生用量筒量取水时,量取15mL水应从10mL、20mL、100mL三种规格量筒中选取______的量筒,将量筒平放且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是_____(选填“>”“<”或“=”) 10mL。
(2)某同学用托盘天平称取食盐13.7克(5克以下移游码),但错把砝码放左盘,食盐放右盘,则该同学称取的食盐实际重量为_______克。
(3)空气中氧气和氮气体积比大约为_____,某工厂分离150L的液态空气制取氧气,理论上能得到氧气体积为_____L。
36、“见著知微,见微知著”是化学思维方法。图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于_____种元素的粒子。
(2)D中x=____。
(3)锶(Sr)的原子结构示意图如图E所示,请回答:该元素在元素周期表中位于第____周期,其化学性质与哪种微粒性质相似____(填字母),金属锶在化学反应中易____(填“失去”或“得到”)电子,形成的离子是____(填写离子符号)。
(4)图中属于阳离子的是____(填字母)。
37、(一)为验证空气中氧气的体积分数,小明同学按照课本中图甲所示的装置进行了第一次实验。
(1)小明按如甲装置进行实验时,写出检查装置的气密性的操作______。
(2)集气瓶中红磷燃烧反应的符号表达式是______。
(3)烧杯中水的作用是______。
(4)测得结果大于1/5,原因可能是______(写出一条即可)。
(二)小明按图甲所示的装置又进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%,他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检查气密性
②在量筒内加入100毫升的水。
③在集气瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升。
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源。
⑤燃烧结束并充分冷却至室温后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为60毫升。
(5)在步骤⑤中等集气瓶冷却至室温后才打开止水夹,若没有冷却就打开会造成实验结果______(大于、等于或小于)1/5;
(6)实验时图甲和图乙两个装置中的水倒吸入集气瓶内的原因是______。
(7)与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差,其原因是:______。
(8)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为______。
小明发现,测量结果与真实值仍有较大差距,查阅资料发现,引起本实验的误差除装置外,还与可燃物的性质有关。
38、结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)图中①、②仪器的名称:①______,②__________。
(2)常温下块状电石与水剧烈反应生成乙炔(C2H2)气体,已知乙炔难溶于水。实验室要用该反应制取乙炔气体,选用的发生和收集装置是________(填装置序号)。
(3)如果用H装置除去一氧化碳中的二氧化碳,装置内加入的药品是________,混合气体应从______(填“a”或“b”)通入;如用H装置收集CO2,气体应从________(填“a”或“b”)通入;验满的方法是__________。
(4)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式为_________,实验室制取氢气可选用D装置,也可用C装置替代,选用C装置的优点是_________。
39、小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.他的实验过程和部分实验装置如下所示.请回答以下问题:
(1)A物质是白色固体,其作用是吸附沉淀,则A物质是__________;操作①是过滤,在图 Ⅲ中还存在一处明显的错误是___________(填序号)
A.漏斗最下端没有靠着烧杯内壁
B.烧杯没有紧靠玻璃棒
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
(2)液体C有异味,操作②应选用的装置是______(填写序号),发生________变化。
(3)操作③时需在水中加入沸石或碎瓷片,作用是 _______________ ; 得到蒸馏水后,加入肥皂水并振荡,看到的现象是 _____________________________________。
(4)若将水电解,则需加入氢氧化钠或硫酸钠,作用是 _______________ ,电解水反应的化学方程式为________________________________________,跟电源负极相连的电极上产生的气体是_____(填化学式)。
(5)下列行为,不利于保护水资源的是___________(填序号)。
A.工业用水重复使用 B.大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设 D.用喷灌方法给农作物浇水
40、黑木耳是一种营养丰富的食用菌,含有人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营养物质,经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求。其中营养成分的具体含量如资料卡片所示。请根据资料回答下列问题:
(1)黑木耳中所含的铁是指___________(填字母序号)。
A.分子 B.原子 C.元素
(2)硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一,请根据其化学式计算:
①硫酸亚铁的相对分子质量为 ,
②硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为______________________;
③硫酸亚铁中铁元素的质量分数为_____________。(计算结果保留至0.1%)。
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