2025年新疆维吾尔自治区塔城地区初三上学期三检化学试卷

1、下列厨房中常见的物质放入水中，能形成溶液的是

A．苏打

B．牛奶

C．植物油

D．淀粉

2、氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料，工业上利用金属钠和液氨(NH3)生产氨基钠的主要原理如图1，现用120mL液氨与金属钠反应，实验结果如图2所示。

下列分析错误的是

A．反应釜中发生的反应为置换反应

B．金属钠的投加量越多生成氨基钠的量越多

C．其它条件相同时，控制温度能提高氨基钠产量

D．控制温度在50℃时，2.0g金属钠与120mL液氨没有恰好反应

3、下列化学用语既能表示-种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Na

B．H

C．

D．

4、选择带有智能保护装置的燃气灶，在发生火焰意外熄灭时会自动关闭燃气阀门阻止气体泄漏。从安全角度分析这样做的目的是

A．隔离可燃物

B．隔绝空气

C．降低温度

D．节约燃气

5、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是

A．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：CO和CO2都属于氧化物

C．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化

D．守恒观：28gCO与32gO2反应，一定生成60gCO2

6、掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义相符的是

A．Fe3O4﹣﹣﹣四氧化三铁

B．2H﹣﹣﹣﹣2个氢元素

C．O2﹣﹣﹣﹣﹣2个氧原子

D．Na﹣﹣﹣﹣钠离子

7、碳酸氢钠(NaHCO3)做发酵粉时会发生如下化学反应：。下列相关说法中，错误的是

A．X的化学式为H2O

B．生成物都是氧化物

C．该反应为分解反应

D．碳元素的化合价未发生改变

8、某实验小组为探究氧气的性质，利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。曲线在AB段时，隔板未提起；曲线在BC段时，隔板稍微向上提起。通过该实验不能获取的信息是

A．空气中氧气的浓度大约为20%

B．AB段氧气浓度增大，是因为氧气的密度比空气大

C．C点之后，氧气浓度减小，左侧区域中带火星的香燃烧

D．燃着的蜡烛先燃烧更旺，然后逐渐熄灭

9、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．高温煅烧石灰石

B．木炭还原氧化铜

C．电解水

D．铁在充满O2的密闭容器中燃烧

10、规范实验是实验成功的基础，下列操作正确的是

A．   闻气体气味

B．   检查装置的气密性

C．   过滤

D．   加热液体

11、下图是金刚石、石墨、C60结构示意图，下列说法正确的是

A．从组成上看，这三种物质都是由同种元素组成的

B．从用途上看，这三种物质都可做铅笔芯和电极

C．从性质上看，这三种物质的性质都是相似的

D．从结构上看，这三种物质中原子排列方式是相同的

12、下列对物质的分类错误的是

A．单质

B．化合物

C．化合物

D．混合物

13、下列有关防灾减灾的说法错误的是

A．高层楼房着火时不能乘坐电梯逃生

B．厨房天然气泄漏时立即打开油烟机通风

C．火场逃生时，在有烟雾的地方匍匐前进

D．加油站、加气站等场所都应禁止使用手机扫码支付

14、甲、乙、丙、丁为初中化学常见的四种物质，其中丙为气体单质，其余三种均为化合物，甲、乙两种物质的组成元素相同且常温下均为液体。“→”表示物质间的转化关系，如图所示（部分生存物已略去），下列有关说法正确的是

A．丁可以为CO或CO2

B．甲的化学式为H2O

C．上述涉及的反应均为分解反应

D．一定条件下，乙和丙可以互相转化

15、化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用能达到实验目的是

A．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

B．用燃着的木条检验人呼出的气体与吸入的空气中二氧化碳的含量的高低

C．将带火星的木条伸入瓶中检验氧气是否收集满

D．将木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度的高低

16、与C60互为同素异形体的是

A．石墨

B．木炭

C．臭氧

D．红磷

17、如图这四位同学描述的是同一化学式，此化学式是

A．H2O2

B．CO2

C．NO

D．O2

18、下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是

A．2H2O22H2O+O2↑

B．S+O2SO2↑

C．2Al+O3Al2O3

D．2MnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

19、“民以食为天，食以安为先”。下列有关说法正确的是

A．纤维素不能被人体吸收，因此不必食用富含纤维素的蔬菜

B．奶茶具有良好的口感，可以代替饮用水长期饮用

C．铁、锌、铅都为人体必需的微量元素

D．用甲醛浸泡水产品，会破坏蛋白质结构，对人体健康有严重危害

20、判断某溶液呈酸性的方法可行的是

A．闻气味，有无刺激性

B．根据溶质的组成中是否含有氢元素

C．滴加石蕊溶液，观察溶液颜色变化

D．滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化

21、对生活中下列现象的解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、空气质量日益受到人们的关注，下列物质中，未计入空气污染指数监测的是

A．氮气

B．二氧化硫

C．一氧化碳

D．可吸入颗粒物

23、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表。下列说法不正确的是

A．乙一定是催化剂

B．丁一定是化合物

C．m=6.4

D．参加反应的甲、丙质量比为14：3

24、我们学习的分子运动论属于“微观探析”，是化学学科的核心素养之一，下列说法不正确的是

A．糖水是混合物——含有不同种分子

B．墙内开花墙外香——分子在不断运动

C．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

D．水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大

25、下列关于物质的性质和用途说法正确的是

A．钨的熔点高——做保险丝

B．浓硫酸具有脱水性——干燥氧气

C．明矾溶于水生成胶状物质——用于水的净化

D．氢氧化钠能与二氧化碳反应——检验二氧化碳

26、学习用化学思维去认识和理解世界。下列说法正确的是

A．变化与守恒：依据化学反应，推测的化学式为

B．模型与推理：分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的

C．宏观与微观：和两者元素组成相同但性质不同，因为原子排列方式不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

27、我们曾做过①木炭 ②硫粉 ③铁丝 ④蜡烛等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验。其中燃烧时火星四射的是(用序号填写，下同)____；生成两种物质的是____；生成无色刺激性气味气体的是___。上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化，判断化学变化发生的根本依据是___。

28、蜡烛有以下性质:①固体;②白色;③质地较软;④密度比水小;⑤难溶于水;⑥受热易熔化;⑦能燃烧。其中,属于物理性质的有____(填序号,下同),属于化学性质的有____。

29、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)请用化学用语填空：

①硼元素_______；

②3个铝原子_______；

③铵根离子_______；

④2个甲烷分子_______；

⑤标出“MgO”中镁元素的化合价_______。

(2)写出符号“3SO2”中数字“2”的含义_______。

30、工业上用_____________的方法制取大量的氧气，这一变化利用了液态氧和液态氮的________不同，属于________变化。

31、物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中，“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子。

（1）甲物质的一个分子中含有_______个原子。

（2）乙物质在一定条件下反应可生成丙和丁，该反应的文字表达式为____，该反应属于_____反应（填“化合”或“分解”）。

（3）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是___。

32、实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

(1)A实验证明水是由_______________组成的。

(2)B实验过程中要反复推拉注射器的活塞，原因是____________________。

(3)C实验从金属活动性的角度获得的结论是__________________________。

(4)D实验是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应。小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是______________________ 。

33、第一个用定量的方法测量出空气中氧气含量的科学家是___________；冰箱去除异味通常放一些活性炭，是因为活性炭具有___________性；铁锈(主要成分是Fe2O3)可用盐酸除去，该反应的生成物为H2O和___________(写化学式)。

34、2022年10月31日，搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭，在我国文昌航天发射场发射并取得圆满成功。

(1)长征五号B遥四运载火箭采用液氢、液氧和煤油作为推进剂，液氢作为燃料的优点是______（答一条即可）。

(2)将石油加热，利用各物质的沸点不同而进行分离，可得到煤油，该过程是______（填“物理变化”或“化学变化”）。石油是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

(3)金属钛在航空航天领域中有着重要用途，生产钛的方法之一是用氯气、碳在高温条件下将金红石（TiO2）转化为四氯化钛（TiCl4）和一氧化碳，再进一步还原得到钛。请写出氯气、碳在高温条件下与金红石（TiO2）发生反应的化学方程式是______。

35、化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。

（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的_____不同，将它们分离可得到不同产品。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。

（2）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。

36、运用所学知识回答问题

(1)某品牌矿泉水标签上注明矿泉水中元素及国标含量如表所示，请回答下列问题。

①矿泉水中会溶有一定量的氧气。请写出三个氧分子_______；

②用结构示意图表示镁离子的核外电子排布______；

③标出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价为______；

(2)现有H、C、O、Al四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示

①一种金属氧化物是____；

②常用来冶炼金属的气体化合物是_____；

③人体中含量最多的物质____。

37、如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①_____；②_____；③_____；④_____；

（2）在实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置可选用（填字母）_____，收集较纯净的氧气可选用_____装置．此反应的符号的表达式为_____．

（3）实验室还可以采用过氧化氢分解制氧气，请根据过氧化氢的化学式计算：

①过氧化氢的相对分子质量_____．

②过氧化氢中各元素的质量比_____．

③13.6kg的过氧化氢中含氧元素的质量_____．

38、通过一个多月的学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为__________________（填字母序号），试管口塞一团棉花的作用是___________________。为收集到较纯净的氧气，收集装置可选用_____________（填字母序号），用该装置收集的气体除了比较纯净之外，还具备的优点是______________________（一点即可）。取用高锰酸钾药品时，应选用仪器_______________（填字母序号）。

（2）写出用高锰酸钾制氧气的化学符号（或文字）表达式_____________________。

（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至__________________。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到______________________，表示装置E的气密性良好。

（4）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是___________________。

39、（6分）为测定某污水中硫酸铜的含量，取100g污水于烧杯中，当加入一定量的氢氧化钠时恰好完全反应（假设污水中其它成分不与氢氧化钠反应）生成沉淀0.49g ，反应方程式为：2NaOH + CuSO4  = Cu(OH)2↓ + Na2SO4。求：

（1）消耗氢氧化钠多少克？

（2）100g污水中硫酸铜的质量分数。

40、铁生锈是一种化学变化。自行车一般在什么情况下最容易生锈？_____你知道哪些防止自行车生锈的方法_____(写一点即可)？