2025年青海省海西蒙古族藏族自治州初三上学期三检化学试卷

1、逻辑推理是重要的学习行法，下列因果关系错误的是

A．因为分子构成不同，所以水和过氧化氢的化学性质不同

B．因为质子数不同，所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同

C．因为碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的性质完全不同

D．因为最外层电子数不同，所以钠原子和钠离子的化学性质不同

2、以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，分析该图有下列说法，其中正确的是

A．A、B、E三种物质都是由两种元素组成

B．E物质常温下有刺激性气味的气体

C．B物质属于氧化物，但不属于化合物

D．A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

3、下面关于水的组成和构成的说法错误的是：

①水是由氢元素和氧元素组成               

②水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

③水分子是由氢原子和氧原子构成的     

④水是由氢气和氧气组成的

⑤水是由水分子构成的                         

⑥水是由氢原子和氧原子构成的

⑦每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

⑧水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的

A．①⑤⑦⑧

B．②④⑥⑧

C．①⑥⑦⑧

D．②⑤⑥⑦

4、分类是学习化学常用的方法，下列物质属于纯净物的是

A．医用酒精

B．矿泉水

C．熟石灰

D．黄铜

5、下列图像能正确反映对应的变化关系的是

A．向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水

B．向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸

C．用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气

D．将等质量的镁片、铁片和锌片分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中

6、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列化学实验操作正确的是

A．检查气密性

B．取用块状固体

C．加热液体

D．闻气味

7、石墨、金刚石和 均属于碳单质，下列说法不正确的是

A．都由碳原子构成

B．化学性质相似

C．都由碳元素组成

D．物理性质有很大差异

8、下列做法不利于节约资源的是

A．垃圾分类处理

B．乘坐公共交通工具

C．使用节水龙头

D．经常使用一次性筷子

9、各学科之间都有密切的联系。下列事例中不涉及化学变化的是

A．书写汉字

B．燃料燃烧

C．光合作用

D．火山喷发

10、除去下列物质中杂质(括号内物质为杂质)的方法，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列金属制品，在潮湿的空气中最容易被腐蚀的是

A．Fe

B．Al

C．Cu

D．Ag

12、化学符号是学习化学的工具。下列表示1个氢分子的是

A．H

B．H+

C．H2

D．2H

13、构建人类命运共同体，促进人与自然和谐共生。下列说法合理的是

A．防治雾霾天气，禁止使用化石燃料

B．提倡节能环保，全面推广使用氢能源

C．减少重金属污染，废旧电池深埋处理

D．为防止水污染，污水处理达标再排放

14、下列物质属于氧化物的是

A．水

B．氯酸钾

C．氯化钠

D．氢氧化钠

15、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

16、下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列物质的性质与用途有对应关系的是

A．氧气能支持燃烧，可用作燃料

B．稀有气体在通电条件下能发光，用作航标灯

C．氢气能燃烧，可填充探空气球

D．氮气的化学性质不活泼，用作制造硝酸

18、某冶炼厂处理尾气时有下列转化。

下列说法不正确的是

A．转化①是化合反应

B．该处理能减少硝酸型酸雨的形成

C．整个转化中，甲与丙的分子个数之比为2：3

D．转化过程中N的化合价有三种

19、生活、生产中蕴藏着丰富的化学反应。下列涉及的反应中，属于化合反应的是

A．酒精作燃料：酒精+氧气水+二氧化碳

B．湿法炼铜：铁+硫酸铜⃗铜+硫酸亚铁

C．氢氧化镁治疗胃酸过多：氢氧化镁+盐酸⃗氯化镁+水

D．生石灰作加热剂：生石灰+水⃗氢氧化钙

20、目前只有中美少数国家可以建造液化天然气运输船。船体使用大量高强度钢确保运输安全。加注天然气时，首先向储存罐注入不活泼气体，然后再注入天然气，由于天然气比不活泼气体轻，天然气会从上到下将不活泼气体排出。完成下面小题。

【1】下列有关高强度钢说法正确的是

A．高强度钢的含碳量比生铁高

B．高强度钢的硬度比纯铁硬度小

C．钢不导电也不导热

D．高强度钢属于合金

【2】排出不活泼气体收集天然气的原理与以下实验装置类似的是

A．

B．

C．

D．

【3】下列说法正确的是

A．先注入不活泼气体排出空气，防止发生爆炸

B．降温使天然气液化时，分子间间隔变大

C．天然气运输船上应该张贴如图所示标志

D．不活泼气体可以选用氦气

21、下列实验方案能达到目的的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．   将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中

B．   红磷在密闭容器中燃烧

C．   一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

D．   表示一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

23、下列关于水的说法正确的是

A．过滤的方法可得到纯水

B．软水中一定不含任何杂质

C．工业废水可直接用于农田灌溉

D．向天然水中加入明矾可以吸附某些杂质沉淀

24、经过各方救援力量奋力扑救，北碚区缙云山山火得到有效封控。在这场与山火的拉锯战中，“以火灭火”的方式，助力了阶段性胜利时刻的到来，下列说法不正确的是

A．山林发生火灾时，应逆着风向跑离火场

B．用水灭火的原理主要是降低可燃物的着火点

C．为防止大火蔓延砍伐树木形成隔离带，其目的是隔绝可燃物

D．“以火灭火”可隔绝山火燃烧所需要的氧气和可燃物导致火熄灭

25、“赠人玫瑰，手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇(化学式为C10H20O)具有芳香的气味。请判断下列说法不正确的是

A．香茅醇属于化合物

B．一个香茅醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C．香茅醇中碳元素和氢元素的质量比为1：2

D．香茅醇是由碳、氢、氧三种元素组成

26、下列物质的化学式书写、俗名都正确的是

A．氢氧化钠   Na2CO3 烧碱

B．氧化钙   CaO   熟石灰

C．氯化钠   NaCl   食盐

D．氧化铁   Fe2O3   铁锈

27、3月22日是“世界水日”。关于水的知识，请回答下列问题：

（1）图甲示意图①一③中，“●“表示氢原子，“O“表示氧原子。表示化合物的是_____（填序号）③所代表的物质是图乙中_____试管（填字母）中产生的气体，图乙中B是电源的_____极（填“正““负”）产生的气体。

（2）写出图乙中反应的化学方程式_____。

（3）2018年第二十六届“世界水日”，我国的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”下列用水方式，符合该主题的是_____。

A．使用节水龙头

B．农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌

C．用淘米水浇花

D．洗脸、刷牙时，不间断地放水

28、初三化学的学习中，同学们接触到了很多的化学反应，请写出下列变化的化学方程式。

(1)硫在空气中燃烧：_________；

(2)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制氢气，请写出该反应的化学方程式：_________。

29、将49g氯酸钾与4g二氧化锰的混合物加热到质量不再减少为止，得剩余固体为33.8g，则反应生成氧气的质量为________g，同时生成________g氯化钾．

30、铝、铁、铜是我们生活中常见的金属,钛因具有优良的性能,被誉为“未来金属”。

(1)根据图,总结金属具有的物理性质有______。

(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因是______。

(3)铁可形成化合价为+2和+3的两种氧化物,它们的化学式分别为______。

31、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，使得化学学习和研究变得有规律可循。图甲列出的是1-18号元素在周期表中的部分信息。请阅读并回答下列问题。

（1）11号元素在化学反应中形成的离子与_____（填元素名称）原子具有相同的核外电子排布。

（2）图乙是钛原子结构示意图，则x=_____钛原子在化学反应中容易_____（填 “得到”或“失去”）电子。

（3）推测16号元素与氢元素形成的化合物的化学式为_____。

（4）据图甲，请写出你能获得的关于15号元素的两条信息_____、_____。

32、在日常生活中有很多化学知识，请根据所学化学知识解决下列回答:

（1）生活中常用_____来区分软水和硬水；

（2）过滤可以除去水中不溶性杂质，其中用到的玻璃仪器是_____；

（3）金刚石和石墨物理性质不同的原因是_____。

33、化学与我们的生产、生活密切相关。请回答下列问题：

（1）请用氧化钙、氯化钠、氢氧化钙、氮气四种物质的化学式填空：

①可用来做干燥剂的是_____。

②可用于食品包装袋中作保护气的是_____。

③可用作调味品的是_____。

④可用于改良酸性土壤的碱是_____。

（2）稀硫酸可除去铁锈（主要成分是氧化铁），请写出其发生反应的化学方程式_____。

（3）医生给胃酸（主要成分是盐酸）过多的病人所开处方中，常包括含Al（OH）3的药物，请用化学方程式表示其治疗原理_____。

34、化学来源于生活，与生活密切相关

（1）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指___________（填“元素”或“原子”）。

（2）厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是______________________。

（3）“加碘食盐”中的碘实际是食盐里添加了碘酸钾，碘酸钾中钾离子符号是__________。

（4）铝经常被拉成细丝制作电线、电缆，是利用了铝的___________性。

（5）超市里出售的麦片中含有微量极细的还原铁粉，饮用这种麦片后，铁在胃液（胃液中含有盐酸）中反应的化学方程式是____________________。反应类型为__________反应。

35、研究发现苍蝇体内能产生过氧化氢（H2O2），而免受细菌感染，过氧化氢与水构成的元素相同，但它们构成分子的_____不同，因而化学性质不同。

36、许多化学反应都能生成水，请按照以下反应类型，各写出一个生成水化学反应方程式：

分解反应_______________；

置换反应__________________ 。

37、根据下列实验装置图填空：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①_______②_______

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式为_________将药品加入装置前，应进行的操作是_____________________

（3）实验室用图中B与D组合的装置制取和收集某种气体，由此可推知该气体的物理性质是_______制取气体的反应一定是_______（填序号）。

a.不需要加热 b. 需要催化剂   c. 制取氧气的反应   d.反应物中至少一种是液体

38、化学教材 “寻找新的催化剂”研究性实验，引起了探究小组的兴趣。

【提出问题】（1）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？

（2）氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好？

【实验探究】

（1）实验①中B试管中的现象  

（2）实验②、③证明：氧化铁的 和   在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。

（3）写出氧化铁催化过氧化氢的反应文字表达式  

（4）实验设计④的目的是   ，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是     。

39、如图是水分解的示意图。请写出你从该示意图中所获得的信息（写两条）：

①_____；②_____。

40、实验室用H2O2制氧气时，没有加MnO2，其结果如何？______。写出该反应的文字表达式______。