湖南省湘西土家族苗族自治州2025年小升初模拟（3）语文试卷（附答案）

1、下面对《雁门太守行》一诗的理解、分析不正确的是（ ）

A.“雁门太守行”是乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。

B.全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

C.诗的前四句写日落前的情景。“塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。

D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。

2、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.归省/ 省心 礼数/ 数典忘祖   星火燎原/ 眼花缭乱

B.糜子/ 风靡 行辈/ 一意孤行   殚精竭虑/ 肆无忌惮

C.陨石/ 殒命 亢奋/ 引吭高歌   目眩神迷/ 炫酷登场

D.舟楫/ 作揖 幽悄/ 悄然无声   草长莺飞/ 扬长避短

3、【文化传承】下列文学文化常识表述正确的一项是（       ）

A．端午节又快到来了，我们社区准备在今年的端午节举办挂香袋、斗百草、吃粽子、插艾叶、菖蒲、驱“五毒”、插柳戴花等活动，来重温传统习俗。

B．小竹请你帮他修改演讲稿，小竹你对说：“请你斧正。”你对小竹说：“我将鼎力帮助你”。

C．遇到磨难时结交的朋友叫贫贱之交。弱冠是男子十八岁。古稀双庆是一百四十岁。

D．表：古代向帝王陈情言事的文体，“动之以情”是这种文体的基本特征。《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、收复中原之前给后主刘禅上书的表文。

4、下列文学常识说法不正确的一项是（   ）

A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B.敬辞“令”表示敬重，“令郎”是对别人儿子的尊称，“令爱”是对别人女儿的尊称。

C.泰戈尔，印度作家，诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

D.鲁迅，原名周树人，字豫才，我国现代著名的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。

5、给下列句子排序，最恰当的一项是（     ）

①正是这些，才构成了完整而丰富的人生

②然而，总有一些人，一遇到困难就只会向后退缩，畏葸不前

③生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石

④如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握

⑤也正是在崎岖道路上的砥砺前行，每个人的精神生命才能不断成长

A．③①⑤④②

B．③①⑤②④

C．①④②③⑤

D．①④⑤②③

6、下列加点的词语使用有误的一项是(　　)

A. 中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。

B. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。

C. 他这样做自以为很稳妥，简直是巧妙绝伦，其实稍不注意就会出现错误

D. 邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。

7、对下列病句修改不正确的一项是  (   )

A. 在这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。（将“广泛”放到“交换”前面）

B. 石缝间刚强不屈的倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。（“刚强不屈的”与“倔强的”重复，应去掉一个）

C. 通过这次活动，使同学们学到了很多知识。（“通过”或“使”去掉其一）

D. 随地吐痰，是衡量一个市民素质高低的重要标准。（在“随地吐痰”之前加上“不”）

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（乙）孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之，不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

【1】解释下列加点词在文中的意思。

（1）非淡泊无以明志  明：______  （2）险躁则不能治性  治：______

（3）以顺为正者   正：______  （4）居天下之广居   居：______

【2】翻译下列句子。

（1）非学无以广才，非志无以成学。

（2）得志，与民由之，不得志，独行其道。

【3】（甲）文作者围绕学习告诫儿子成才要具备哪些条件？这些条件有何关系？

【4】（乙）文孟子提出了真正的大丈夫之道，那他告诉人们怎样才能做到呢？

9、阅读下面一首词，完成小题

破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

【1】阅读这首词，有的人读出了“豪壮”之情，有的人读出了“悲壮”之感，你读出了其中的哪一种？结合诗句内容进行说明。

【2】古诗文常常借助声音表情达意。这首词就巧妙地运用了声音来表现边地军旅生活的特点。请简要赏析。

10、学校开展“筑梦新征程   一起向未来”综合性学习活动。请完成以下任务。

在liáo（     ）亮的国歌声中，五星红旗冉冉升起。校长属托同学们要志存高远、不忘初心，努力做党的事业的接班人；要热爱学习、提升素质，努力做kān当重任的栋粱材；要崇德修身、热心公益，努力做文明新风的引领者；要敬业奉献、开拓进取，努力做建设发展的生力军。要发扬党有号召、团有行动的优良传统，不忘初心跟党走，奋发有为勇争先，___________，用拼搏和汗水演yì（     ）春华的硕果。

(1)根据拼音写汉字。

(2)结合语境，根据下一句句式在“___________”处补写句子。

(3)画波浪线处的语句有两个错别字，请找出并改正。

(4)学校推举你作为学生代表作“筑梦新征程 一起向未来”主题的国旗下演讲，请你写一段演讲稿的开场白。

11、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

①居高声自远， 。   (虞世南《蝉》)

②____________，相失万重云？ （杜甫《______》）

③万籁此俱寂，_________________。 (________《题破山寺后禅院》)

④   ，白云千载空悠悠。 (崔颢《__________》)

⑤江上往来人， 。 （_______《江上渔者》）

⑥____________，苦竹丛深日向西。   (郑谷《鹧鸪》)

12、对于图中主人公形象的解读，通常有两种说法。一是认为他是中国“吝啬鬼”的典型；一是认为“被课本骗了好多年，那个‘吝啬鬼’其实很大方”。你认同哪种说法？请结合原著相关情节简述理由。

13、长江之歌

你从雪山走来，春潮是你的风采；

你向东海奔去，惊涛是你的气概。

你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；

你用健美的肩膀，挽起高山大海。

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；

你向未来奔去，涛声回荡在天外。

你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；

你用磅礴的力量，推动新的时代。

我们赞美长江，你是无穷的源泉；

我们依恋长江，你有母亲的情怀。

【1】歌词表达了作者怎样的感情?

【2】歌词分别从哪些方面赞美长江？

【3】比较《长江之歌》与课文《黄河颂》，说说这两首诗有什么内在联系。

【4】揣摩下列比喻句、拟人句中加点词语的含义。

（1）你用健美的臂膀，挽起高山大海。 

（2）你用那英雄的体魄，筑成我们的民族屏障。 

（3）你是中华民族的摇篮。

【5】仿照“黄河颂”用比喻、拟人的写法，以“啊！老师”（或母亲、朋友……为题，写一两个片断。

14、①在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。

②1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。

③毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。

④因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。

⑤这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。

【1】第②③④段说明了造成恐龙灭绝的原因有哪两条？其依据分别是什么？

【2】第②段中加点的“可能”“也许”能否删去？为什么？

【3】第③段运用了什么说明方法？作用是什么？

15、阅读下面的文字，按要求作文。

鲁迅说过：世上本没有路，走的人多了便成了路。晴朗时，路也阳光；阴雨时，路也缠绵；欢喜时，路也温馨；忧郁时，路也灰蒙蒙；静默时，路也寂静。路承载了众人的喜怒哀乐，人赋予了路生动的生命。路，可以延伸的。路可以指一个方向，也可以指你最终选择的人生理想。路，它就在我们脚下，连着家和学校。我们千万次地往返其上，在四季的交替中，我们渐渐长大；它就在我们心中，如同一盏明灯，引导我们向前。

要求：（1）以“ 之路”为题。

（2）将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

（3）不要出现真实的人名、校名等。