1、下列图形中,是四棱柱表面展开图的是( )
A.
B.
C.
D.
2、如图,将曲线c1:y=(x>0)绕原点O逆时针旋转60°得到曲线c2,A为直线y=
x上一点,P为曲线c2上一点,PA=PO,且△PAO的面积为6
,直线y=
x交曲线c1于点B,则OB的长( )
A.2 B.5 C.3
D.
3、2020年6月23日9时43分,我国成功发射了北斗系统第55颗导航卫星,其授时精度为世界之最,不超过0.000 000 009 9秒.数据“0. 000 000 009 9”用科学记数法表示为 ( )
A.
B.
C.
D.
4、下列代数式中,书写不规范的是( )
A.2 xy B. C.
D.
5、如图, 绕点O逆时针旋转
得到
,若∠A=
,∠D=
,则∠AOD的度数是( )
A. B.
C.
D.
6、在平面直角坐标系中,以原点为位似中心,位似比为
:
,将
缩小,若点
坐标
,
,则点
对应点
坐标为( )
A.,
B.
C.
或
,
D.
,
或
,
7、为测量操场上悬挂国旗的旗杆的高度,设计的测量方案如图所示:标杆高度,标杆与旗杆的水平距离
,人的眼睛与地面的高度
,人与标杆
的水平距离
,
、
、
三点共线,则旗杆
的高度为( )
A.13.5米
B.12.5米
C.11.9米
D.10.5米
8、若反比例函数,当
时,函数值
随
的增大而减小,则( )
A.
B.
C.
D.
9、下列由左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.(x+2)(x﹣2)=﹣4
B.+4x+4=x(x+4)+4
C.a﹣4a=a(
﹣4)
D.+3﹣4x=(x﹣1)(x﹣3)
10、的平方根是( )
A.
B.
C.
D.
11、若等腰三角形的两边长分别为和
,则这个三角形的周长为__________(结果化为最简二次根式).
12、如图所示的几何图形绕直线旋转一周,得到的几何体是_______________.
13、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=45°,在直线BC上取一点P,使得△PAB为等腰三角形,则符合条件的点P共有_____个.
14、如图,等边三角形ACD的边长为8,点B在AC边延长线上,且AC=(+1)CB,连结BD,点E是线段BD上一点,连结AE交DC于点F,若∠AED=60°,则DE的长为_____.
15、如图,将长为6,宽为4的长方形ABCD先向右平移2,再向下平移1,得到长方形A'B'CD',则阴影部分的面积为_____.
16、如图,已知是
的中线,
是
的中线,若
的面积为20,则
的面积为_______.
17、如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连接AE、DE、DC.
(1)求证:△ABE≌△CBD;
(2)若∠CAE=30°,求∠BCD的度数.
18、(1)化简求值:已知:,
,且
,
,求
的值;
(2)已知关于字母x,y的多项式化简后不含xy项,求k的值.
19、我区某校想知道学生对“老瀛山”,“古剑山”,“东溪古镇”等旅游名片的了解程度,随机抽查了部分学生进行问卷调查,问卷有四个选项(每位被调查的学生必须且只能选一项):A.不知道,B.了解较少,C.了解较多,D.十分了解.将问卷调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次调查了______名学生,根据调查信息补全条形统计图;
(2)该校共有800名学生,请你估计“十分了解”的学生共有多少名?
(3)在被调查“十分了解”的学生中,有四名同学普通话较好,他们中有2名男生和2名女生,学校想从这四名同学中任选两名同学,做家乡旅游品牌的宣传员,请你用列表法或画树状图法,求出被选中的两人恰好是一男一女的概率.
20、甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且各自又推出不同的优惠方案:
甲商场:购物超过200元后,超出200元的部分按90%收费;
乙商场:购物超过100元后,超出100元的部分按95%收费.
设小李在同一商场购买商品的原价总和为元,则甲商场消费的金额为
元,乙商场消费的金额为
元.
(1)请分别求出,
与
之间的函数关系式;
(2)当元时,小李在哪家商场购物更合算?
21、植树节期间,某单位欲购进A、B两种树苗,若购进A种树苗3棵,B种树苗5棵,需2100元,若购进A种树苗4棵,B种树苗10棵,需3800元.
(1)求购进A、B两种树苗的单价;
(2)若该单位准备用不多于8000元的钱购进这两种树苗共30棵,求A种树苗至少需购进多少棵?
22、计算:
23、(1)计算: ;
(2)解方程:x2﹣2x=5.
24、请认真阅读下面的数学小探究系列,完成所提出的问题:
(1)探究1,如图1,在等腰直角三角形ABC中,,
,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,过点D作BC边上的高DE,则DE与BC的数量关系是______,
的面积为_____;
(2)探究2,如图2,在一般的中,
,
(
,
),将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,请用含m,n的式子表示
的面积,并说明理由.
(3)探究3:如图3,在等腰三角形ABC中,,
(
,
,
),将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,试探究用含a,b,c的式子表示
的面积,要有探究过程.
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