云南省普洱市2025年中考真题（一）语文试卷(含答案)

1、下列关于名著内容表述正确的一项是（  ）

A．《红岩》讲述了全国解放前夕，红军战士英勇无畏的斗争故事。

B．《童年》主要讲述了保尔三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解。

C．《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。

D．《西游记》中的猪八戒是深受人们喜爱的角色，他本是天上的卷帘大将，因醉酒触犯天条被贬下凡。

2、下列加点的字注音无误的一项是（   ）

A. 山麓（lín）   咀嚼（jué） 龟裂（guī ） 戛然而止（giá）

B. 斟酒（zhēn） 橄榄（nǎn） 酬谢（chóu） 屋舍俨然（yǎn）

C. 连翘（qiáo） 翩然（piān）  甘醇（chún） 眼眶（kuānɡ）

D. 骠姚（piào ）  载途（zài） 斡旋（wò） 亢奋（kàng）

3、给下列句子排序最恰当的一组是（     ）

①但是互联网时代，汉字陷入有声无形的窘境，现代越来越多的人出现提笔忘字现象

②汉字承载了中华民族的文明和智慧

③专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用，汉字越多，联想就越丰富

④其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的

⑤而且这种现象越来越低龄化

A．③④①⑤②

B．②④③①⑤

C．③④①②⑤

D．②①④③⑤

4、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。

B. 当我看到他的神态是那样自然，目光是那样清澈的时候，使我满腹的疑虑消失了。

C. 建设好社会主义新农村是构建和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。

D. 参赛者只有保持良好的心态，认真复习，就能在赛场上正常发挥，取得好成绩。

5、下列加点成语的使用，有误的一项是（ ）

A. 旅游业的竞争日益激烈，要想在这个行业蓬勃发展，旅行社必须前瞻后顾。

B. 随着莫言获奖，全国掀起了莫言热。全民莫言热，其实是浮躁跟风的从众心理作怪。但“跟”作为人生的基本功课，是加入社会的不二法门。

C. 为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。

D. 看着她歇斯底里的哭喊，我们也很难过。

6、下面对《关雎》一诗的赏析，不恰当的一项是( )

关 雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

A.开篇以雎鸠相互应和的叫声起兴，描绘了一幅和谐美丽的爱情场景，打开了爱情故事的开端。

B.“寤寐思服”写出了君子对淑女的爱慕之情已到了长夜难眠的程度，两个“悠”字表现了君子思绪万千以至难耐的相思之苦。

C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”两句借用乐器展现了现实生活中男子与淑女相会相处时的愉悦和结婚时的热闹场面。

D.这首诗巧妙地运用了重章叠句，一咏三叹的形式，起到了加重感情，增强节奏感的艺术效果。

7、有关下面文段的说法，不正确的一项是（     ）

新中国成立之初，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，近20万英雄献出了宝贵生命，被誉为“最可爱的人”。在松骨峰战斗中，   ，   ，   ，   。激战后，烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势：有的抱着敌人的头，有的掐着敌人脖子，有的咬着敌人耳朵……他们一个连打死了300多个敌人，坚持等到了部队主力的到来，最终保住了阵地。

A．从词语的性质看，语段中“战斗”“掐”“最终”分别是动词、动词和副词。

B．从修辞的运用看，语段中“有的……有的……有的……”运用了排比的修辞。

C．从句子的结构看，语段中画横线的句子是一个单句，主干是：烈士保留姿势。

D．从标点的用法看，语段中的省略号用于列举的省略，表示遗体姿势还有很多。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】

①道州①城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，攲（qī）③嵌④盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。

②此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。

——元结《右溪记》

[注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③攲：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。

【1】解释下列加点词的意思。

（1）潭中鱼可百许头   可：___________     （2）俶尔远逝   俶尔：_________

（3）悄怆幽邃             悄怆：_________     （4）悉皆怪石   悉：_________

【2】用现代汉语翻译下列句子。

（1）斗折蛇行，明灭可见。

（2）佳木异竹，垂阴相映。

【3】甲乙两文各写出水是怎样的特点？

甲文：_____________________________________________________

乙文：_____________________________________________________

【4】甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。

9、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

关雎

《诗经》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】诗中的女子为何会让“君子”“寤寐思服”？请用自己的话概括。

【2】这首诗表达了我国古代劳动人民怎样的思想感情？

10、请你参加以“交个好朋友”为主题的综合性学习活动，并完成后面的题目。

【活动一：交友之道】朋友之间最珍贵的就是“真诚”，请将“真”字按照笔画顺序工整地写在下面的田字格中。

【活动二：交友之赞】你知道哪些能够用来赞美友谊的成语？请写出两个。

【活动三：交友之思】综合以下材料，谈谈你对交友的认识。

【材料一】

君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。

【材料二】

交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

【活动四：交友之言】进入中学，我们的学习生活翻开了崭新的一页，会结识更多的新朋友，面对新同学，请你以李明的身份简单介绍一下自己，并说说你的交友宣言。

11、《蒹葭》

（1）《蒹葭》中，起笔就给全诗奠定了凄清落寞的基调的句子是：__________________，__________________。

（2）《蒹葭》中描写了主人公所追慕的对象所在地点，主人公望穿秋水的情景的句子是：__________________，__________________。

（3）《蒹葭》中描写顺流追寻时行程顺畅，伊人仿佛就在水中央，然而终不可近的美好幻想的句子是：________________，__________________。

12、有人说：“《儒林外史》中，好好的一个匡超人，一脚踏进儒林便成了畜生。”请从下面的回目中，选择一个事件，分析匡超人的这种变化。

13、阅读下面的文章，完成后面小题

拔掉心底的篱笆

①我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。

②有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。

③那天体育老师找到我： 你怎么没报项目？我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐劳方面出色，来试试吧！

④你完全能想象我当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。

⑤高二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！ 你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。

⑥有一次他问我：你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。

⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。

⑧我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。

⑨参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。

⑩人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。

（摘自《青年文摘》有删改）

【1】联系全文，说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解

【2】请梳理全文，完成下列表格

【3】语言品味

（1）体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”（赏析加点词语）

（2）感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。（从语言风格的角度赏析句子）

【4】“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花”，如何理解这句话的含义？

【5】成长过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆，说说留在你心底的篱笆是什么？结合本文给你的启示说说该如何拔掉它们？

14、新能源

【材料一】

太阳能是来自太阳的辐射能量。据推测，太阳的寿命至少还有几十亿年。因此，对于地球上的人类来说，太阳能是一种用之不尽的可再生能源。

目前，世界上太阳能利用的常见方式是光热转换和光电转换。光热转换是指将太阳辐射能收集起来，直接或间接转化成热能加以利用，生活中使用最多的是太阳能热水器。将太阳能转化为电能，一直是人类美好的理想。太阳能电池的发明将这一理想变为现实。太阳能光伏发电是太阳能最重要的利用形式之一。近年来，太阳能光伏发电广泛应用在交通、航天、建筑等领域。

尽管太阳能利用会受到自然气候变化等因素的影响，但由于太阳能取之不竭，又对环境无任何污染，因此许多国家都在大力发展太阳能。2016年我国光伏发电新增装机容量3454万千瓦，截至

2016年底，全国累计装机容量7742万千瓦，新增和累计装机容量均为全球第一。

【材料二】

风能就是地球表面大量空气流动所产生的动能。据计算，全球风能约为2.74×1012千瓦，其中可利用的风能约为2×1010千瓦，比地球上可开发利用的水能总量要大10倍。

目前，风力发电已经成为风能利用的主要形式。随着经济的高速增长和能源消耗的持续上升，煤炭、石油等常规能源日益枯竭，环境持续恶化。由此，各国都高度重视风能、太阳能等新能源的开发利用。在所有的新能源中，风能是近十多年来发展最快的。

2016年，世界风能协会发布全球风电发展报告，用详细数据阐说了近年来风电在全球的显著增长情况。我国风电事业虽起步较晚，但是，基于国家政策和资金的支持，得到了快速的发展。迄今为止，我国已在河北张家口、新建达坂城、广东南澳等地建成多个大型风力发电场，并且计划在江苏南通、盐城等地兴建10亿瓦特级风电场。

【材料三】

海水在月球和太阳等天体的引力作用下产生周期性的涨落现象，这个涨落过程不断重复，永不停歇，这种运动现象就是潮汐。海水的潮汐运动有着巨大的能量。

潮汐能的利用和太阳能、风能一样，对环境没有污染。于是，在水力发电的基础上，人们又将潮汐能用于发电。据初步统计，全球海洋中可开采利用的潮汐能约为6.4×107千瓦。我国位于亚洲的东部，濒临太平洋，海岸线长且港湾交错，蕴藏着极其丰富的潮汐能源。据普查，如果我国沿海可开发的潮汐能都利用起来的话，年发电量将达到600亿—800亿千瓦时，相当于现在全国发电总量的7%—8%。

我国潮汐能资源丰富的浙江、福建、广东、辽宁等省，都拥有建万千瓦级以上潮汐电站的良好条件，如杭州湾潮汐电站方案，计划装机容量4.72×106千瓦，年发电量130亿千瓦时以上。此外，英国、美国、阿根廷、西班牙、澳大利亚等许多国家，也都有各自的潮汐发电计划。

【1】相对于石油、煤炭这些常规能源而言，太阳能、风能、潮汐能等被称为新能源。请你结合上述三则材料，解释什么是“新能源”。

【2】阅读【材料一】和【材料二】中的统计图，结合这两则材料的相关内容，你对“新能源”的利用做出的判断是  ___________________________ （用一个四字词语表示）。

【3】材料二中划线句除了运用列数字说明还运用了什么说明方法？有什么作用？

15、按要求作文

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”

自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写文章。（上述开头不必抄到作文中。）

要求：（1）不少于500字； （2）文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等