2025年江西省新余市初三上学期二检化学试卷

1、下列物质由离子构成的是

A．铁

B．二氧化碳

C．金刚石

D．硫酸铜

2、下列物质中含有氧分子的是

A．H2O

B．KMnO4

C．O2

D．CO2

3、神州十七号空间站中的二氧化碳处理系统可将呼出的二氧化碳进行转化，实现二氧化碳的再利用，反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是

A．该反应前后共涉及到两种化合物

B．该反应的类型为置换反应

C．参加反应的甲、乙分子个数比为1：2

D．每8g乙参加反应可生成36g丙

4、下列物质属于纯净物的是

A．豆浆

B．牛奶

C．蒸馏水

D．鲜榨果汁

5、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．空气成分

B．地壳中元素含量

C．反应类型逻辑关系

D．原子结构模型

6、某山区曾因不合理的采煤、采石而导致生态环境恶化。如今，经过十多年的生态修复，这里已是绿树成荫，空气清新，变身为花海，游人如织。下列做法有利于生态修复的是

A．工厂污水任意排放

B．废弃电池随意丢弃

C．生活垃圾分类回收

D．大量施用农药化肥

7、性质决定用途，下列物质的用途主要体现了其化学性质的是

A．氧气用于医疗急救

B．二氧化碳用于人工降雨

C．活性炭用于制糖脱色

D．稀有气体用于霓虹灯

8、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．溶液是无色透明的，则无色透明的液体都是溶液

B．铝在空气中比铁更耐腐蚀，则铝的金属活动性弱于铁

C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

D．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，则所有物质的溶解度都随温度的升高而增大

9、甲、乙两同学分别按图中装置进行实验1和实验2，下列说法不正确的是

A．实验1反应结束时，冷却至室温，可观察到气球鼓起，天平向右偏转

B．红磷燃烧产生白烟，甲同学打开橡胶塞看到白烟散出后，又立即将橡胶塞塞回去，天平向右偏转

C．实验2中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

D．实验2反应过程中，天平始终保持平衡状态

10、实验是化学课堂的“最高法庭”，实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确获得。下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究铁生锈的条件

B．验证质量守恒定律

C．探究溶解吸热现象

D．证明二氧化碳可以与水反应

11、目前主流的新能源车都采用锂电池储能，结合图示，有关锂的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．锂离子符号是Li+

C．表示核内有3个电子

D．相对原子质量是6.941g

12、下列图示的实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）

A．木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟

B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

14、四川美食的烹制时常用到荷叶。荷叶中含有的荷叶碱(化学式为)其有降脂、抑菌等作用。下列有关说法正确的是

A．荷叶碱中含有O2

B．荷叶碱中C：H：N：O元素的质量比为228：21：14：32

C．一个荷叶碱分子中有42个原子

D．荷叶碱中氢元素的质量分数最大

15、硫化氢（H2S）燃烧的化学方程式为: 2H2S+3O22X+2H2O。下列说法错误的是

A．X 的化学式为SO2

B．H2S发生了氧化反应

C．反应前后分子数目不相等

D．硫化氢分子中含有氢气分子

16、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液

B．溶液中析出晶体后，溶质质量减少，则溶质的质量分数一定减小

C．NaCl溶液和硫酸铜溶液都能够导电，则所有溶液都能导电

D．碳酸盐与酸反应会放出气体，但能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐

17、某同学在常温下，用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化，并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是

A．在a点时烧杯中的溶液pH大于7

B．在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应

C．在滴入稀盐酸过程中，溶液中Na+数量不变

D．烧杯中溶液在a、b和c点时，溶质均有2种

18、用“W”型玻璃管进行微型实验(如图)。下列说法正确的是

A．a处的化学方程式为：

B．b处澄清的石灰水变浑浊

C．尾气可以不经处理就直接排放

D．该实验说明一氧化碳有氧化性，通过化学反应可以实现物质转化

19、除下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、对知识进行归纳整理有利于提高学习效率，下列归纳都正确的组是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、衣物去污湿巾可直接擦除衣物上的油渍，其原理与洗涤剂相似，都是使油污发生了

A．乳化

B．反应

C．溶解

D．蒸发

22、某兴趣小组设计如图所示的实验装置来探究可燃物的燃烧条件并测定空气中氧气的含量。其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容积为250mL（部分操作已略去）。

实验操作步骤如下：

步骤①：连接仪器，检查装置气密性，装置气密性良好；

步骤②：将盛有白磷的带孔燃烧匙放入空集气瓶中；

步骤③：向集气瓶中加满80℃的热水，并塞紧瓶塞；

步骤④：打开K1、K2，从a口向集气瓶中鼓入空气，稍后测得进入量筒中水的体积为V1mL，立即关闭K1、K2；

步骤⑤：白磷熄灭并冷却至室温，打开K2，测得量筒中水的体积变为V2mL。

下列说法错误的是

A．步骤④中，鼓入一定量空气后，集气瓶中液面必须低于白磷

B．步骤③与步骤④对比，得出可燃物燃烧条件之一是：温度需达到可燃物的着火点

C．本实验测得氧气的体积分数为×100%

D．若白磷量不足，测得氧气的体积分数偏小

23、下列说法正确的有

①离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

②MnO2能加快过氧化氢分解的速率，所以催化剂一定能加快反应的速率

③燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色物质，可以增大灶具进风口

④物质A有1.6g，在氧气中完全燃烧生成4.4gCO2和3.6gH2O，则该物质的组成元素为C、H、O

⑤1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和，符合质量守恒定律

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

24、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．非吸烟者受到被动吸烟的危害——分子在不断运动

B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

25、分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是

A．混合物：澄清石灰水、海水、空气

B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾

C．金属：铁、铜、汞

D．清洁能源：太阳能、氢能、风能

26、五育并举，劳育先行。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、下列示意图①～③中，“ ” 表示氢原子，“  ”表示氧原子。

（1）表示化合物的是___________（填序号），③中分子所代表的物质是如图中___________（填字母）试管中产生的气体，图中A连接电源的___________（填“正极”或“负极”）。该反应的化学方程式为__________。

（2）请从微观角度解释质量守恒的原因：________。

28、回答下列问题。

(1)①CO（NH2）2②K2CO3③Ca2（PO4）3④（NH4）2HPO4中属于复合肥的是______；（用标号回答）

(2)胃液中可以帮助消化的酸是盐酸、硫酸中的______。

(3)实验室常用浓硫酸来干燥O2、CO2等气体，但浓硫酸不能干燥氨气，因为二者______。

(4)稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红、与碱反应生成水、与氢前金属反应生成氢气，从微观角度看，酸具有相似的化学性质，原因是在溶液中它们都有相同的_____。（填名称）

29、写出有关反应的符号表达式：

（1）铁燃烧_____

（2）生成有刺激性气味气体的反应_____

（3）产生大量白烟的化合反应_____

（4）生成二氧化碳的化合反应_____

30、根据化学知识解决下列问题：

（1）现有A二氧化碳，B氢氧化钠，C二氧化硫，D碳酸氢钠，选择字母填空：

①引起酸雨的气体_______。②可以做气体肥料的是_______。

③发酵粉的主要成分是_______。④炉具清洁剂的主要成分是_______。

（2）铁粉能与空气中_______反应而生锈。玻璃钢属于________（“合成材料”、“复合材料”或“金属材料”）。

（3）煤炭属于_______（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“混合物”）。使用_______作为汽车的理想燃料可真正实现“二氧化碳零排放”。

（4）新鲜的蔬菜和水果中含有的营养素是________。人体通过呼吸作用释放能量维持生理活动，其原理可以表示为：，其中X的化学式为________。

31、生活中处处有化学。

（1）食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠中阳离子的符号是__________。

（2）水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，其中氢氧化镁的化学式为：__。

（3）人体中含量最多的物质是________，长期饮用硬水会对人体健康不利，生活中将硬水软化的方法是_______。

（4）青少年缺钙会引起佝偻病，葡萄糖酸钙是常见的补钙剂。葡萄糖酸钙（化学式为（C6H11O7）2Ca）由______种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为_____；21.5g葡萄糖酸钙中含钙元素__g。

（5）下图为电解水的实验装置图，写出该反应的符号表达式__，右侧玻璃管内收集到的气体能使_______。

32、化学在我们身边。请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号)。

①水   ②活性炭 ③金刚石   ④氦气   ⑤氧气

（1）最常见的溶剂是_____________________。

（2）可用于裁玻璃的是_____________________。

（3）可用于制糖工业脱色剂的是_____________________。

（4）可用于医疗急救的气体是_____________________。

（5）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是_____________________。

33、央视栏日《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中跨越历史的对话更发人深省，明古照今。

(1)航天——两千年前屈原的《天问》启迪了中国人对宇宙的想象和追问，2021年天问一号成功着陆，祝融号行驶巡视在火星表面，它的动力来源于蝴蝶翅膀的太阳翼电池。将______能转化为______能。

(2)净水——明代宋应星在《天工开物》中记载了明矾净水的方法，明矾中钾离子的符号是______；如今使用高铁酸钾（K2FeO4）不仅能净水，还能消毒，其中涉及的反应为4K2FeO4+10X=4Fe（OH）3↓+ 8KOH+3O2↑，则X的化学式为______。

(3)出行——《徐霞客游记》作者郦道元毕生夙愿便是“追潮长江之源”，实现“朝碧海面容苍梧”，但明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用的铝合金中的铝由______（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成。

34、写出下列元素符号：6号元素________，17号元素________，锰元素________，钡元素________。

35、“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分是NaCl，除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是_________（填实验操作名称）；已知电解食盐水可得到氢氧化钠、氯气和一种可燃性气体，则该反应的化学方程式为__________。

36、在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气、二氧化硫等气体中，选择适当的物质填空：

(1)可用于炼钢、气焊等的气体是______；

(2)充入电光源中可产生红光的气体是______；

(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是______；

(4)可用于制造氮肥的气体______；

37、基本实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列是初中化学常见的实验装置，请按要求回答问题：

(1)写出仪器a的名称___________。

(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为___________。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，B、C装置均可用作发生装置，C装置与B装置相比较其突出优点是___________；若要收集二氧化碳应选择的装置是(填字母序号)___________。

38、不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，请按要求答题。

限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度    ②反应物的状态

限选试剂：A.稀盐酸  B.浓盐酸   C.块状石灰石   D.碳酸钠溶液     E.粉末状石灰石

用上述字母或数字填写下表并回答相关问题[温馨提示：碳酸钠与碳酸钙的化学性质相似]。

写出灭火器反应原理的化学方程式_____。

39、某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

(1)催化剂的种类与过氧化氢溶液分解速率是否有关呢？甲设计以下对比实验：

Ⅰ．将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合；

Ⅱ．将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合。

在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

Ⅰ中反应的化学方程式是_________________________；

Ⅱ中x的值应为_____________g。

若Ⅰ产生氧气的速率比Ⅱ快，由此得出的实验结论是____________________。

(2)乙探究了影响过氧化氢溶液分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

本实验中，测量O2体积的装置是____________(填编号)。

实验结论：在相同条件下，___________________，过氧化氢溶液分解得越快。

(3)丙用如图2装置进行实验，通过比较相同时间内_________也能达到实验目的。

40、在做实验的过程中，瓶底加水的作用不同：

铁在氧气中燃烧瓶底加水的原因：_______________

硫在氧气中燃烧瓶底加水的原因：_______________