1、“秘色瓷莲花碗”是苏州博物馆的镇馆之宝。陶瓷的制造过程涉及到化学变化的是
A.练泥拉坯
B.印、利、晒坯
C.刻花施釉
D.烧窑彩绘
2、硒在元素周期表中的信息如图,下列说法不正确的是
A.元素符号为Se
B.原子序数为34
C.属于金属元素
D.相对原子质量为78.96
3、用50ml的量筒量取45ml水时,采用俯视的读法,则量取的水的实际体积是
A.45ml
B.大于45ml
C.小于45 ml
D.无法确定
4、2021年12月9日“天宫课堂”直播中宇航员告诉我们,天宫中宇航员所用的氧气来自于电解水。如图所示为电解水的装置,下列有关说法正确的是
A.M、N两导管口处收集的气体质量之比是8∶1
B.与电源负极相连的一侧产生的是氧气
C.由该实验可知水是由氢气和氧气组成的
D.该装置可用于实验室制取氢气
5、洁厕灵(含有盐酸)和 84 消毒液(含有次氯酸钠)切忌混合使用。因为二者混合会产生有毒气体!反应的化学方程式为,则 X 化学式为
A.CO
B.Cl2
C.HClO
D.SO2
6、下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 | B.倾倒液体 | C.往试管里装入固体粉末 | D.读取量筒内液体的体积 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、生活中的下列现象,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是( )
A.轮胎爆炸、石蜡熔化
B.食物腐败、于冰升华
C.冰雪融化、钢铁生锈
D.牛奶变酸、煤气燃烧
8、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用无磷洗衣粉洗衣服 | 防止水体污染 |
B | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气能供给呼吸 |
C | 用明矾处理较浑浊的天然水 | 明矾主要起杀菌消毒作用 |
D | 为使煤炉中火变旺,用扇子往炉中扇风 | 提供充足的氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列操作不正确的是
A.倾倒液体
B.熄灭酒精灯
C.检查气密性
D.取用固体粉末
10、推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.水和过氧化氢的组成元素相同,所以两者的化学性质也相同
B.离子是一种带电的粒子,所以凡是带电的粒子都是离子
C.元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以凡是具有相同质子数的原子均属于同一种元素
D.单质是由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质
11、下列不属于氧气用途的是
A.潜水
B.急救
C.灭火
D.气焊
12、推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是
A.金属能导电——能导电的物质都是金属
B.含氢元素的物质燃烧会生成水——燃烧能生成水的物质一定含有氢元素
C.催化剂MnO2能加快KClO3分解速率——催化剂只能加快化学反应速率
D.离子是带电的粒子——带电的粒子一定是离子
13、“芯片”是电子产品的核心部件,硅是制造“芯片”的重要材料之一”。如图是硅在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法中正确的是
A.硅属于金属元素
B.硅原子核电荷数为14
C.图中x的值为8
D.硅原子质量为28.09
14、2023年4月10日,我国首条“西氢东送”管道纳入国家规划。该管道起于内蒙古自治区乌兰察布市,终点位于北京市燕山石化,管道全长400多公里。管道建成后,将用于替代京津冀地区现有的化石能源制氢及交通用氢,缓解我国绿氢供需问题,下面关于氢气的生产、运输和使用过程,发生的变化有一种与其它有本质区别的是
A.电解水生产氢气
B.氢气液化传输
C.氢气代替焦炭用来炼铁
D.氢气做燃料燃烧
15、用如图装置测定空气中氧气的含量,对该实验的认识中,正确的是
A.铜粉用量的多少不会影响实验结果
B.反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内空气总体积的五分之一
C.停止加热后,立即读取数据
D.将装置中的铜粉更换成炭粉,也能达到实验目的
16、一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量见下表,下列说法中不正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前物质质量/g | 3 | 4 | 30 | 15 |
反应后物质质量/g | 6 | 4 | 13 | 待测 |
A.该反应属于分解反应
B.待测数据是29
C.b物质可能是该反应的催化剂
D.参加反应a、d的质量比为1:5
17、下列实验基本操作中,正确的是
A.用胶头滴管取液体
B.氧气的验满
C.检查装置气密性
D.加热液体物质
18、下列变化能证明分子在化学变化中可分的是
A.从花园经过能闻到花香
B.氧化汞受热分解
C.水加热变成水蒸气
D.氧气在-218℃时变成淡蓝色固体
19、在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如下,下列不正确的是
A.丁是人体中含量最多的物质
B.该反应前后分子总数改变
C.反应中涉及的物质中有两种氧化物
D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:3
20、P、Q、R、S是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中的某一种,小珠同学对这四种气体按如图步骤进行鉴别,图中S代表的气体是
A.氢气
B.氧气
C.一氧化碳
D.二氧化碳
21、除去下列物质中的杂质,所用试剂和操作方法正确的是
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂或方法 |
A | CaCO3 | CaO | 高温煅烧 |
B | Cu | Fe | 加入过量的稀盐酸,然后过滤、洗涤、干燥 |
C | MgCl2溶液 | ZnCl2溶液 | 加入少量镁粉,然后过滤 |
D | N2 | CO | 通过灼热的氧化铜 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、物质的签别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计错误的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水,搅拌 |
B | 除去铜粉中混有的少量铁粉 | 加入足量稀盐酸,过滤 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入少量二氧化锰 |
D | 除去CO2中少量CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、在汽车催化转换器中,通过反应2CO+2NO2CO2+N2消除尾气中的有害物质,在此反应中,CO表现出的性质是
A.可燃性
B.毒性
C.还原性
D.稳定性
24、下列图示的实验操作中正确的是
A.点
B.读
C.拿
D.滴
25、高温加热碳和氧化铜的混合物,恰好完全反应生成铜和二氧化碳(其化学方程式为:),下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是
A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、水体中的微生物生长、繁殖及其代谢产物会引起异味。欲除去异味,常用的物质是
A.纱布
B.明矾
C.石英砂
D.活性炭
27、金属材料在日常生活中已得到越来越广泛的应用。
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的__________。
(2)将纯铝和铝合金相互刻画,_________,说明纯铝的硬度小于铝合金。
(3)钢铁部物件一般要进行喷漆等处理,以防止其生锈,铁生锈的实质是铁与空气中的氧气、____________等发生化学反应。
(4)设计实验验证锌、铜、银三种金属活动性强弱的方案有多种,其中可选用试剂锌片、银片和__________(填化学式)溶液进行验证。
(5)如图,向一定量AgNO3溶液中加入一定量的铜、锌的混合物粉末,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙。
①若溶液甲为蓝色,则固体乙中可能含有的物质是___________。
②若固体乙中含有锌、铜、银三种,则溶液甲中所含的金属离子符号为____________,此时向固体乙中加入稀硫酸,发生反应的化学方程式为__________________。
(6)普通黄铜是由铜和锌组成的合金。称取20.0g普通黄铜的粉末样品,加入足量的稀盐酸充分反应后,过滤出剩余的固体,并进行洗涤、干燥、称量,质量为13.5g。计算:
①该合金中锌的质量分数是____________。
②生成的氢气质量。(请写出计算过程)________________________
28、化学来源于生活、化学与生活密切相关。回答下列问题:
(1)有下列几种物质,请从其中选出与题意相符合的物质,将其化学式填写在空白处:
氖气 活性炭 氮气 二氧化碳 二氧化硫
①可做霓虹灯的物质是_____;
②可导致温室效应的是_____;
③会造成空气污染的气体是_____;
④可用于食品包装防腐的气体是_____。
(2)①包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等。其中富含糖类的是_____。
②人体缺_____元素能导致儿童发育不良或佝偻病,老年人会导致骨质疏松。
③加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的_____作用。
29、能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。下列物质:汞是由_______构成的,二氧化碳是由_______构成的,氯化钠是由_______构成的。
30、碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中加少量的洗涤剂后,就容易洗净,这是因为洗涤剂具有___________作用。
31、(1)下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.液氮用作冷冻剂 B.干冰用于人工降雨
C.氧气用于气焊 D.水用于灭火
(2)澄清石灰水长时间放置于空气中会变浑浊,说明空气中含有 。
(3)江河湖海中的鱼能够生存,说明江河湖海的水中含有 。
A.氧气 B.氧元素 C.氧分子 D.氢原子和氧原子
32、在一个密闭的容器内,充入6gH2和24gO2,电火花点燃,使其充分反应,反应后容器内氢元素和氧元素的质量比是___________。
33、根据下图实验操作回答问题:
(1)使用天平称量时,小红误将所称量的氯化钠放在了右盘,天平左盘上的砝码是10g,游码标尺示数如图1所示,则所称量氯化钠的实际质量是________g。
(2)连接图2中b和d时,使d较易插入b中的措施是_______。
(3)如图3所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要________。
(4)实验完毕,图中仪器处理方式正确的是_______(填字母)。
34、用化学符号或化学式填空
(1)2个氮原子_________;
(2)3个镁离子________;
(3)相对分子质量最小的氧化物_________;
(4)保持一氧化碳化学性质的最小微粒__________。
35、有关物质的变化和性质描述如下:
①钢铁能生锈
②水蒸气可以变成天空中的白云
③潺潺的流水能蒸发成水蒸气
④煤着火燃烧,变为一堆灰烬
⑤白云变成了雨滴或雪花降落到地面
⑥铁矿石冶炼成钢铁
请你分析,其中属于物理性质的是__________,属于物理变化的是___________,属于化学性质的是__________,属于化学变化的是__________。
36、实验室用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液。
(1)配制步骤为:计算、_____、 混匀;
(2)需要6%的氯化钠溶液质量____g,需水____mL(水的密度看作1.0g/cm 3);
(3)某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,则实际配制溶液的溶质质量分数将_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
37、如图所示的是用红磷测定空气中氧气含量的实验,请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是________________。
(2)该反应的化学方程式是 _______________________。
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是___、________、________。
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是:________。
38、根据下列实验装置图,回答问题:
(1)数字标号①的仪器名称:_____;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取O2,反应的化学方程式为_____,应选用的发生装置是_______。
(3)排空气法收集O2验满的操作方法是:_____。
(4)如使用F图所示的装置收集O2,应由_____口进入;如将装置中充满了水,O2由_____口进入。
(5)实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,有以下主要操作步骤:①把药品装入试管中并固定仪器 ②加热 ③连接仪器,检查装置的气密性④用排水法收集气体 ⑤停止加热 ⑥从水槽中取出导气管。请回答该实验的相关以下问题:
A.正确的操作顺序为(写序号):_____。
B.该反应的化学方程式为_____。若选择上图A装置做反应发生装置,还需要添加的实验用品是_____。
C.在步骤④中,收集氧气的适宜时刻是_____。
39、(10分)某兴趣小组为测定一包碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,进行实验.测得相关数据如图所示:
提示:①反应原理
②样品中的杂质不参加反应
③计算结果保留一位小数
(1)根据质量守恒定律,反应生成二氧化碳的质量为 g.
(2)计算该样品中碳酸钠的质量分数.(写出计算过程)
40、(1)金属镁为______色,燃烧时的现象__________,该反应的文字表达式____________.若将镁条放入食醋中,可看到___________________.
(2)“铜绿”的颜色为______.用酒精灯加热“铜绿”时的现象是____________,由此可知“铜绿”加热后的生成物是___________,说明“铜绿”中含有的元素是_________,该反应的文字表达式_______;“铜绿”与盐酸作用时的现象_________.
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