2025年吉林省辽源市初三上学期二检化学试卷

1、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示，下列说法正确的是

A．反应结束后尾气不需处理可直接排放

B．该反应属于基本反应类型中的氧化反应

C．参加反应物质的质量比为9：14

D．该化学反应前后不发生变化的有碳原子、氢原子、氧原子和水分子

2、对下列事实解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、请结合图示分析，下列说法正确的是

图中“—”表示相连的物质可以发生反应；“→”表示一种物质可以转化成另一种物质

A．反应①的现象为：产生氢气，溶液由无色变为浅绿色

B．转化②可以通过与反应实现，属于置换反应

C．能实现转化③的金属，也一定能和稀硫酸反应

D．反应④只能通过铁和稀盐酸反应实现转化

4、硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是

①它们都能使紫色石蕊溶液变红

②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明浓盐酸有挥发性

③将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，溶液质量都减小

④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③

5、建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是

A．冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

B．石墨和金刚石的物理性质存在差异，因为构成它们的碳原子排列方式不同

C．H2SO4、H2O、H2CO3三种物质中均含有氢分子

D．氢气和液氢都可做燃料，说明同种分子化学性质相同

6、物质的命名正确的是

A．NaHCO3：碳酸钠

B．K2S：硫酸钾

C．Al2O3：氧化铝

D．SiO2：二氧化硫

7、甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，转化关系如下图（所涉及反应均为初中化学阶段化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法不正确的是

A．若甲是H2，则丁可以是Fe

B．若甲是CO2，则丁可以是C或CuO

C．若甲是CaCO3，则乙、丙、丁可以都含氧元素

D．若甲是Fe，则如图转化关系均可以通过置换反应实现

8、史学家陈寿的著作《三国志》中记载：蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。下列说法错误的是

A．“薪草”、“膏油”是可燃物

B．“同时发火”降低了”诸船”的着火点

C．“膏油”着火不宜用水灭火

D．“时风盛猛”提供了充足的氧气

9、下列物质在O2中充分燃烧时，不会产生CO2的是

A．C2H2

B．NH3

C．C2H5OH

D．CO

10、下列符号书写错误的是

A．铁元素：Fe

B．3个氮原子：3N

C．2个氧分子：

D．铝离子：

11、2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”，下列有关水的说法正确的是

A．过滤可以降低水的硬度

B．大量开采地下水可缓解水资源短缺

C．黄河水是混合物，自来水是纯净水

D．农业上以喷灌或滴灌形式代替漫灌可节约用水

12、使用灭火器时，先要拔掉保险销，一只手握住提把，另一只手握紧喷管，迅速前往着火点1.5米左右距离，用力按下压把开关，由远及近向前推进将火扑灭。喷射时灭火剂对准的位置是

A．火源上部

B．火源中部

C．火源根部

D．火源四周

13、厨房是家居的重要组成部分，也是家庭日用化学品较为集中的场所。某班同学完成了“走进厨房”实践活动，结合所学知识，下列说法不正确的是

A．厨具整理：生铁锅使用后应尽快清洗干净并擦干，防止生锈

B．水质检测：向自来水样中加入肥皂水，振荡后出现大量泡沫，说明自来水为硬水

C．清洁行动：烧水壶底部有水垢，可向水壶中加入适量的白醋，充分反应后清洗干净

D．认识燃料：家用燃气主要是天然气，若发现燃气火焰颜色呈黄色，锅底出现黑色，应请专业人员调大灶具的进风口

14、如图甲装置探究磷在空气中燃烧及氧气浓度的变化。用激光笔照射，红磷燃烧直至熄灭；待装置冷却，将白磷提出水面，再用激光笔照射白磷，白磷燃烧，其氧气含量变化如图乙。下列说法正确的是

A．图甲中热水温度不能超过40℃

B．分析图乙，说明红磷燃烧主要发生在AB段

C．分析BC、CD段说明“不同物质燃烧需要氧气的浓度不同”

D．该实验说明红磷燃烧的方法不能精准测定空气中氧气的含量

15、2021年诺贝尔化学奖成果是“在不对称有机催化方面的发展”。脯氨酸就是其中一种常见的有机催化剂，其化学式为C5H9NO2。下列有关说法正确的是

A．脯氨酸属于氧化物

B．脯氨酸反应前后质量和性质都不变

C．脯氨酸由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

D．脯氨酸中氢元素的质量分数最小

16、初中化学中的一些重要实验都涉及到磷。对以下关于磷的实验分析中正确的是

A．实验①②③中都有白烟生成且都降低了对环境的污染

B．实验①和实验②中水的作用相同

C．实验②中a与c处对比，说明燃烧需要可燃物

D．实验③红热玻璃管插入后应该立即称量装置质量

17、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、《本草纲目》载药1892种，其中有升丹（其成分含HgO）。HgO中Hg的化合价是

A．-1

B．0

C．+1

D．+2

19、下列物质不能反应的一组是

A．HCl、AgNO3

B．H2SO4、Ba(NO3)2

C．HCl 、Ca(OH)2

D．NaOH、NaNO3

20、下图是某化学反应的微观示意图。下列与该反应有关的说法错误的是

A．该反应类型属于分解反应

B．乙物质的1个分子由2个原子构成

C．参加反应的甲和乙的微粒个数比为1：3

D．化学反应前后元素的种类没有发生改变

21、在太空舱里，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2，NiFe2O4中Fe的化合价为+3，则Ni的化合价为

A．+4

B．+3

C．+2

D．+1

22、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、地壳中含量最多的金属元素是

A．氧

B．硅

C．铝

D．铁

24、下列关于实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾，放热

B．大理石和稀盐酸反应，液体中有气泡生成，固体消失

C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，放热，生成黑色固体

D．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，能闻到刺激性气味

25、进行化学实验必须注意安全，下列做法不符合实际的是

A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

B．使用氢氧化钠必须十分小心，实验时最好戴防护眼镜

C．在实验室里用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体

D．氢氧化钙露置在空气中会变质，所以澄清石灰水要密封保存

26、在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

27、如图所示是元素周期表的一部分，请据此回答下列问题：

（1）氮元素与氧元素的本质区别是：_____。

（2）氯原子与氯离子其化学性质_____（填“相同”或“不同”），原因是_____。

（3）下列物质①C70、②KCl、③N2O、④Fe、⑤O3、⑥Ba（OH）2、⑦Hg、⑧CO2。从微观的角度看：

①由分子构成物质的有_____；

②由离子构成的物质的有_____。

28、请用化学方程式表示下列反应，并在括号内标明该反应的基本反应类型。

（1）实验室用过氧化氢溶液制氧气 （ ）

（2）铜和硝酸银溶液反应   （ ）

（3）Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2   （ ）

29、初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起做实验，并回答下列问题。

(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____。

(2)小波准备按如图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是____

可能造成的不良后果__________。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_________________　(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。

(3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_______，

(4)进一步改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”你认为他的说法正确吗？_______；理由是_______。若要要得到纯净的水还需要进行的操作是_______；如何证明最终得到的水不含杂质_______。

30、空气和水是重要的自然资源。

（1）人类每时每刻都离不开空气，是因为_______。

（2）中科院大连化学物理研究所在人工光合研究项目上取得重要进展，实现了利用太阳光分解水制氢气和氧气，为人类能够大量使用清洁能源提供了可能，利用太阳光分解水的化学方程式为________。

31、用化学用语填空

（1）两个氩原子_____；

（2）三个亚铁离子_____；

（3）硝酸铵中氮元素的化合价_____；

（4）钙离子的结构示意图_____；

（5）保持氧化汞化学性质的最小粒子_____；

（6）构成氯化钠的粒子_____；

（7）指出下列各化学符号中2的含义：

P2O5：_____；O2-：_____。

32、写出下列反应的文字表达式，并注明反应类型（是化合反应还是分解反应）。

（1）木炭在空气中燃烧_____（____）。

（2）铁丝在氧气中燃烧_____（____）。

（3）实验室用双氧水制取氧气_____（____）。

33、I.根据下列实验回答相应问题。

(1)如图装置A、B、C、D中液体变红的是_______（填序号）；

(2)此实验能得到的结论是_______。

(3)此实验装置的优点是_______。

Ⅱ.如图是验证CO2性质的实验，其中都有用石蕊染成紫色的小干花，请回答问题：

(4)装置②小花喷水后的颜色是_______。

(5)装置④中发生反应的化学方程式是______。

34、某品牌奶粉标签如图，请回答下列问题。

（1）该奶粉是______（填“纯净物”或“混合物”）

（2）奶粉中硫酸亚铁的化学式为______；

（3）奶粉中碳酸钙由Ca2+和______构成（填符号）；

（4）钙______（填“是”或“不是”）人体所需的微量元素；

（5）儿童缺钙易得______（填字母）

a、侏儒症 b、佝偻病 c、贫血病   d、白内障

（6）标签中______元素的单质可用作烟幕弹。（填符号）

35、下表是部分元素及其组成的物质或用途。

①“镁光灯”：镁在空气中通电氧化产生强光，利用镁的  （1） 性质（填“物理”或“化学”）。

②水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合价为 （2） 。

③用磷酸盐矿石生产化肥，下列属于磷肥的是  （3） （填序号）。

A．KNO3   B．CO(NH2)2   C．Ca(H2PO4)2     D．NH4Cl

④消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），用NaClO进行焰色反应，火焰呈（4）色。

⑤氦气可充入飞艇的原因是 （5）     。

⑥青霉素（C16H18N2O4S）是第一种治疗人类疾病的抗生素。它由  （6）  种元素组成，其中氢、硫元素的质量比为 （7）   ，1mol青霉素中含有 （8） 个氮原子。

36、儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：

（1）该口服液中的锌属于 （填：“常量”或“微量”）元素；

（2）每支口服液中锌的质量分数为（精确到0.1%）     ；

（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液    支，才能满足身体的需要。

37、化学兴趣小组的同学们发现：在门窗紧闭的教室中学习一段时间后，去操场上会感觉到呼吸顺畅。大家对空气中氧气的含量产生了兴趣，于是同学们用红磷在空气中燃烧的方法来测定氧气在空气中的含量，实验过程如图：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧；

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。

请回答下列问题：

(1)红磷燃烧的文字表达式为______；打开弹簧夹后观察到的现象为______，由此测出了空气中氧气的含量。

(2)实验完毕，若进入集气瓶中的水的体积不到集气瓶中原空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是（写两条）①______②______。

(3)同学们对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是______。

38、根据下列三种测定空气中氧气含量装置图，回答有关问题： 

（1）甲中发生的反应符号表达式：____________

（2）你认为甲装置的优点是：_______________

（3）乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量，理由是：_____________

（4）利用丙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，活塞向_____移，充分冷却后活塞应停留在刻度______处；若实验结束后，实验结论偏小可能的原因是_____。

39、完成下列各题

⑴、物质的变化分_______变化和____变化，其中有新物质生成的变化叫_______。

⑵、根据可燃物燃烧的两个条件分析，灭火可从两个方面采取措施：一是___________________，二是_________________。

⑶、写出下列操作需要的仪器：量取液体的体积______，吸取或滴加少量液体_______，移走正在加热的蒸发皿______，收集气体_____，向试管中装入固体粉末可用____或____。

⑷、甲醛的居室污染的主要成分之一，根据它的化学式CH2O，可以作出4点推断（本题多解）_____，_____，______，______。

⑸、新型净水剂铁酸钠（Na2FeO4）中，是由_________________种元素组成的，其中铁元素的化合价为_____________________。

⑹、实验室对药品的使用注意节约，如果没有说明用量，固体药品用量为___________，液体药品用量为______。

⑺、元素x与y的原子核外电子数之差为5，之和为29，则由这两种元素组成的化合物的化学式为__。

⑻、发射火箭N2H4（联氨）作燃料，N2O4作氧化剂，燃烧后生成氮气和水，该反应化学方程式为_______。

40、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53％，其中可利用的淡水不足1％，保护水资源，节约用水是每个公民的义务。请说出日常生活中你都采取哪些节约用水的方法（写三条）。