1、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫启示我们可以通过_____来正确认识自己。
A.读史书
B.照镜子
C.自我评价
D.倾听他人的评价
2、当今的研学活动边走边学、开阔视野、增长见识,体现了“读万卷书,行万里路”的人文精神,受到了师生的普遍欢迎。这说明研学活动有利于( )
①挖掘各种潜能,实现自我超越②实现学以致用,促进知行合一
③丰富人生阅历,提升自身素质④提前进入社会,迎接各种考验
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
3、"学习苦,寒窗苦读十几年;学习乐,摔起书本喜难言。"这句话告诉我们( )
A.学习是每个人都要经受的酷刑,是逃不过的劫难
B.学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力,享受学习
C.学习是一件十分快乐的事情,充满乐趣,没有苦恼
D.学习对于有些人来说只有痛苦,对于有些入来说只有快乐
4、婉瑜在自己成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”婉瑜认识自我的途径是( )
A.他人的态度
B.考试的成绩反馈
C.自我观察和分析
D.和他人的比较
5、中学的各科老师风格迥异,张华只喜欢数学老师、生物老师的讲课方式。张华应当( )
A.接纳、尊重每位老师的“不同”
B.拒绝和不喜欢的老师主动交往
C.只接纳、尊重自己喜欢的老师
D.对不喜欢的老师直接提出批评
6、每当我难过的时候,是朋友在安慰我;我开心快乐的时候,希望与朋友在一起分享;我遇到困难和挫折时,朋友给我鼓励。说明:( )
①朋友的关心让我们得到精神上的满足 ②交友就是为了利用他人
③没有朋友,我们无法生存 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
7、某心理学家曾说过,特别在意别人批评的人就像自愿当别人的“傀儡”。别人的一言一行、一颦一笑,操纵了他的喜怒哀乐。这是缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时,要提醒自己有哪些优点,并告诉自己:“别人不了解我,我才最了解我自己。”当别人过于赞誉自己时,也要提醒自己有哪些缺点,告诉自己:“别人不了解我,我受不起这样的称赞。”这段话告诉我们( )
①如果一些评价不正确,我们就应该拒绝
②我们应该正确认识自己,给自己一个恰当的自我评价
③我们应该重视他人的评价,虚心接受客观、合理的评价
④完全接受他人的评价,他人的评价都是出于真心帮助自己的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、每年5月15日是国际家庭日。在这一天,各地会举办家庭日系列活动,营造和谐生活和良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼,它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是( )
①放学回家后,主动分担家务
②害怕父母生气,谎报考试成绩
③面对父母争吵,积极劝说和解,
④面对弟弟的陪玩要求,非常厌烦
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9、下面说法体现了正确交友原则的是( )
①君子和而不同,小人同而不和
②近朱者赤,近墨者黑
③人不为己,天诛地灭
④度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
10、朋友的正能量会对我们产生积极的影响。下列朋友对“我”的影响中,不能装入空白椭圆的是( )
①小川不喜欢学习数学,我也开始讨厌了
②小华性格开朗,与她相处我变得豁达了
③小铭讲义气,我也不理和他有矛盾的人了
④小乐是篮球高手,和他一起打球我的技术也提高了
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、如下图漫画,下列认识正确的是( )
A.梦想是遥不可及的,永远无法变成现实
B.只有从小开始努力,梦想才能变为现实
C.梦想与现实之间的鸿沟一定是无法逾越的
D.梦想即使不能实现,也能引领前进的方向
12、小军为人热情,而且特别有集体荣誉感,他参加了班长竞选。小李认为小军上课有时说话,爱出风头。面对小李的评价,小军应该( )
①扬长避短,主动改正缺点,为同学服务
②不予理睬,走自己的路,让别人去说吧
③勇敢面对,平静拒绝,重视自我的评价
④有则改之,无则加勉,理性面对他人评价
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》让无数观众泪目,歌词“我是第一次做妈妈,尽管岁月已吹白我的头发”引发人们对“孝亲敬长”的思考,以下正确的是( )
①孝亲敬长是公民的道德义务,也是法定义务
②尽孝在当下,从小事做起
③尊重理解父母,事事听从父母的安排
④唯有亲情才能激励我们奋斗拼搏
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14、每年的12月2日是我国“全国交通安全日”,设立“全国交通安全日”的目的是( )
A.告诫人们:生命宝贵而脆弱,要注意交通安全
B.提醒人们:遵守交通规则,保障道路通畅
C.告诫家长:保障未成年人生命安全
D.提醒人们:每年这一天要注意交通安全
15、在生活中,我们可能会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。下列选项中不符合自救自护方法的是( )
A.发生火灾时,乘坐电梯逃生
B.发生交通事故时,保持冷静撤离到安全地
C.有人溺水时,大声呼救并报警
D.发生地震时,有序撤离到空旷场地
16、孔子的学生向孔子请教“死是什么?”孔子回答:“未知生,焉知死。”这句话的意思是:“你还没有理解生,怎么能够理解死呢?”下列对“生与死”的理解正确的有( )
①向死而生,要认真对待生命,让它变得丰富、充实
②死亡是人的必然归宿,所以要尽情享乐,活在当下
③要珍惜、热爱生命,从容面对生命的不可预知
④珍惜好好活着的每一天
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
17、孔子弟子三千,贤者七十二人,他根据每个人各自的特点,施以不同的教育方法,使他们在不同的方面取得成就。这对我们的启示是( )
A.人有高低贵贱之分
B.不是每个人都能成功
C.孔子的教育思想非常先进
D.每个人都是独一无二的
18、漫画《别烦我》启示我们( )
A.青少年时期应有独立意识,不要受父母干涉
B.面对父母的唠叨,最好的办法是划清界限
C.加强沟通、主动交流也是孝敬父母的表现
D.置若罔闻是避免出现亲子冲突的最佳方式
19、2022年3月25日是全国第27个“中小学生安全教育日”,某班级召开了一次主题为“珍爱生命,安全伴我行”的主题班会。下列行为符合这一主题班会的有( )
①发生火灾时,干毛巾捂住口鼻
②发生地震时,要快速坐电梯下楼
③认真学习预防火灾、地震的相关知识
④定期做身体检查,不随意滥用药物
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20、亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景不符合这一关系的是( )
A.师生在一起打篮球
B.师生共同创建班级文化
C.老师倾听学生发言
D.在老师面前开过分的玩笑
21、怎样正确认识美好集体的良好氛围?(体现)
①对于集体事务,_____________都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到_____________。
②每个人都应该_____________共同的规则,在规则面前没有_____________。
③每个人都享有公平的发展_____________,没有_____________。
22、_________是我们与老师建立良好关系的开始,尊重老师是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
23、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在深入探寻生命的奥秘。
24、填空题
(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的_______________。
(2)“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”启示我们做更好的自己要_____________。
(3)“独学而无友,则孤陋而寡闻”,说明我们要学会_________________学习。
(4)尊重老师,是__________________,是我们作为“晚辈”的______________。
(5)____________________________,是亲子之间爱的润滑剂。
(6)人类的生命包括________________________三种形式。
25、最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚生气地说:“你知道什么!这才叫‘酷'”,“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管。”你会对小刚说( )
①追求个性一定要在装扮上标新立异 ②小刚的言行体现的是独立思维,值得点赞学习 ③真正的独立是勇于为自己的行为负责 ④独立不是一味的追求独特,同时要接受他人的合理建议。
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
26、把下列内容与对应的法律连接起来。
27、正确认识自我是取得事业成功的唯一条件。
28、【青春飞扬】
七年级(1)班召开以“青春飞扬”为主题的班会,同学们围绕着“青春”这个词纷纷发表自己的看法。其中有两位同学的观点如下:
辨析题:请任选一位同学的观点进行辨析
29、 某同学自小脾气暴躁,遇到稍不顺心的事,就很难控制自己的情绪,总要拿某个人或某件东西出来出出气。学习了七年级道德与法治有关内容后,他说:“我的情绪我做不了主,我的情绪不能控制。”
请你运用所学知识,对该同学的言论“我的情绪不能控制”进行辨析。
30、课间,同学们关于青春期的问题展开了讨论。
甲:青春身体变化大,给我带来烦恼多。
乙:心理矛盾也不少,合理调控最重要。
31、【体验青春 感受青春节拍】
在学生生活会上,王老师让同学们讲述自己最近在生活上经历、感受,同学们畅所欲言。下面是王老师与同学们交流的三个不同的片段,让我们共同感受、体验!
☆片段一:
杨 烨:同学们最近一直取笑我,说我长胡须了,说话的声音也变粗了。王老师,这些变化正常吗?
王老师:青春期身体变化是很正常的,青春期的身体变化主要表现在三个方面……
(1)请你回答:青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?
☆片段二:
周 琦:最近吴娟总是爱穿奇怪的衣服,还把头发做成各种各样的形状,真是太有个性了。她还说我现在已经长大了,能独立了,我的事情不用爸妈来管。我真羡慕她。
王老师:周琦同学,吴娟同学的行为不是个性,也不是独立。
(2)王老师要表达的“真正的个性和独立”应该是什么?
☆片段三:
胡 诗:老师,为什么最近我总是感到很郁闷,心情很不好?我不知道怎么办啊?
王老师:你这是青春期的心理矛盾,要正确对待,采用恰当的方法调控。
胡 诗:老师,那我该怎么调控呢?
(3)请你帮王老师回答胡诗的问题。
32、小时候的子琪非常乖巧和听话,进入初中后,她变得敏感和叛逆,经常和父母吵架。子琪的烦恼越来越多,经常心神不定,因为一点儿小事就发脾气。子琪希望得到父母的帮助,但是对父母的意见又有抵触情绪,她不知如何是好……
请你为子琪同学提几条解决青春期烦恼的合理化建议。
33、 据一项调查数据显示,很多中学生很反感“父母过度关心”。“父母根本不理解我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。
阅读材料,回答问题。
(1)父母与子女之间产生爱的碰撞的原因是什么?
(2)什么是亲子之间爱的润滑剂?
(3)我们应怎样正确化解爱的冲突?
(4)请你为家庭和谐提几点合理化建议?
34、小川被人打了,作为好朋友,我得帮他教训那人。
判断:(_______)
理由:________________________________________________________________
35、距开学已经过去两个多月了,七年级(4)班的班主任陈老师发现班里有些同学出现了“初中学习太苦了”的心理,导致学习上不努力,得过且过。李老师打算开一次主题班会。假如你是该班级的一员,请参与进来,并请你完成下列任务。
(1)我来设计:请你为这次班会设计主题。
(2)我来说说:请你说一说学习的重要性。
(3)我来建议:为了让同学们学会学习,请你向同学们提出合理的建议。
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