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连江2025届高三毕业班第二次质量检测历史试题

考试时间: 90分钟 满分: 195
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷向作,为师夷长技以制夷而作。”材料中的“书”是指(     

    A.《四洲志》

    B.《瀛寰志略》

    C.《变法通议》

    D.《海国图志》

  • 2、1883年的《美国文官法》规定:建立一个不受党派控制的文官委员会负责对联邦文官统一管理;对部分官职实行竞争性考试;禁止文官参加党派活动等。这些规定(     

    A.降低了国家治理水平的提高

    B.保证了政府工作的稳定性和持续性

    C.加剧了社会阶层的固化现象

    D.确立了政党可以公开参加政治行动

  • 3、下图为2017年中国与世界三大谷物品种单位面积产量对比图。这表明(     

       

    A.世界粮食产量稳步增长

    B.中国的三大谷物完全实现了自给

    C.世界农业种植结构趋同

    D.中国的粮食安全具有较充分保障

  • 4、韩非子在《五蠹》中,先是叙述了守株待兔的故事,指出“今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也”,进而提出“世异则事异”“事异则备变”。这些主张体现了中华优秀传统文化的内涵是(     

    A.自强不息

    B.道法自然

    C.崇德尚贤

    D.和而不同

  • 5、阅读历史地图需要运用图例。下列地图图例能够反映德国疆界的一次变动,导致此次变动的战争是(  )

    A.普法战争

    B.第一次世界大战

    C.第二次世界大战

    D.越南战争

  • 6、有学者在论述某一时期经济现象时说道:贸易的规模不断地扩大,商品的种类日益增多,商业的经营方式也发生变化,股份公司、证券交易所纷纷出现。这些经济现象体现了(       

    A.价格革命的深入

    B.商业革命的状况

    C.工业革命的开展

    D.垄断组织的形成

  • 7、如图为1784年在日本发现的“汉委奴国王”金印与1981年在中国邗江发现的“广陵王玺”。经比对发现:两枚金印的印面尺寸、篆刻字体、阴刻镌法、印钮纹极为相似。日本考古工作者根据“广陵王玺”的考证资料,确认“汉委奴国王”金印是真品。据此可知(     

    A.历史研究方式决定历史结论

    B.时间越久远历史研究越复杂

    C.历史研究需多类型史料互补

    D.历史研究注重史料多源互证

  • 8、372年,高句丽设立太学,作为国家的教育机关,以传播汉学为主要内容。8世纪,日本仿效唐代的教育制度,在中央设立太学,在地方设国学,学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了(     

    A.华人移民的历史贡献

    B.东亚各国文明的相互交融

    C.中华文明的辐射作用

    D.东亚政治一体化趋势加强

  • 9、盛唐诗人王维的诗句:“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。”描绘了各国使节到大明宫朝拜唐朝皇帝的盛况。不同国家,不同民族和不同的文化在这里汇聚,唐朝以博大的胸怀包容着一切。唐代中叶以后,海外贸易发达,与唐朝发展贸易的国家与日俱增。这一现象表明唐代

    A.朝贡贸易体制较为成熟

    B.传统陆路贸易发展受阻

    C.中外经济文化联系增强

    D.重农抑商政策已被取消

  • 10、法学家贝卡里亚(1738—1794 年)在《论犯罪与刑罚》中说道: “真相有时会从大部分人的面目表情中不期而然地流露出来,然而,如果说从一个平静人的语气、姿态和神色中很难察觉出真相的话,那么,一旦痛苦的痉挛改变了他的整个面目表情,真相就更难流露出来了。”其意在说明(     

    A.司法权尚未实现真正独立

    B.近代法律维护资产阶级利益

    C.司法审判呈现随意性特征

    D.刑讯逼供难以实现司法公正

  • 11、宋朝初年以铜钱向边疆少数民族购买马匹,“戎人得钱,悉销铸为器”,于是宋朝在太平兴国八年(983年),正式禁止以铜钱买马,改用布帛、茶叶、药材等进行物物交换。宋朝的这一转变(  )

    A.促进了民族文化的融合发展

    B.凸显了中原地区经济优势

    C.扭转了国家积贫积弱的局面

    D.基于维护边疆安全的需要

  • 12、德尼茨·加亚尔《欧洲史》:“在‘社会战争’中,同盟者为要求成为罗马公民与罗马开战……如果罗马帝国不改变这种政策,20世纪的欧洲大概不会感到,罗马曾为形成相当重要的一部分欧洲文明作出过贡献。”“这种政策”受益对象的改变是由

    A.贵族到平民

    B.平民到公民

    C.平民到自由民

    D.公民到自由民

  • 13、西周以前没有关于人质的记载,东周常有宗族之子做人质的情况,如“周郑交质”,周平王太子狐“为质于郑”,郑庄公世子忽“为质于周”。这一变化反映出(       

    A.王室权威荡然无存

    B.阶级矛盾逐渐缓和

    C.宗法制已难以为继

    D.分封制在不断瓦解

  • 14、乾隆二十二年(1757年),山东巡抚阿尔泰上奏,提出“编查(户口)务在详悉,稽数宜归核实、保甲宜慎选充当,上司宜严加查察”;强调要做到“每至一乡一庄,逐户查明姓名、年貌、丁口、执业及有无地亩,一面按户填给门牌,一面造册存案”。该疏奏旨在(       

    A.增加政府赋税来源

    B.强化基层社会治理

    C.禁止民间人口流动

    D.完善中央集权体制

  • 15、《春秋左传》记载:“(子产临终对后继者的遗言)唯有德者能以宽服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而畏之,故鲜死焉;水懦弱,民狎而玩之,则多死焉。故宽难。”子产临终前态度转变说明了(     

    A.从以德服民转变为立法从严,严刑峻法

    B.春秋时期礼崩乐坏,舍宽取猛是救世之需

    C.铸刑书是中国历史上最早的成文法

    D.体现了春秋战国时期德治与法治之争

  • 16、如图是中国旧石器时代文化遗存分布图。从图中可以获得的历史信息是(     

    A.社会贫富分化严重

    B.部落之间战争频繁

    C.各地发展彼此隔绝

    D.遗存分布星罗棋布

  • 17、下表数据变化主要是由于(     

    A.思想解放的推动

    B.民族工业的发展

    C.中华民国的成立

    D.国际局势的影响

  • 18、隋文帝在位时,对地方行政体制进行了改革。新规规定,九品以上的地方官吏都由吏部任免,每年进行考核。州县佐吏三年必须更换,不得连任,而且必须使用外地人。隋文帝此举的目的是(     

    A.抑制地方官员贪腐行为

    B.提高地方政府行政效率

    C.革除九品中正制的弊端

    D.防止豪强干预地方政事

  • 19、北魏孝文帝改革中有以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓、提倡鲜卑族与汉族通婚等一系列措施。这些措施(     

    A.实现了国家统一

    B.消除了阶级矛盾

    C.促进了民族交融

    D.推动了江南开发

  • 20、设立于公元前376年的裁判官是罗马的司法长官,裁判官可在退职后进人元老院。裁判官在任职期间将自己的施政方针、办案准则或程式等通过告示来公之于众,从而创造、变通或解释法律规则,形成新的司法实践规范。据此可知,罗马裁判官(     

    A.限制了贵族对司法权的垄断

    B.推动了古罗马成文法的诞生

    C.适应了罗马社会发展的需求

    D.体现了法律的形式主义特征

  • 21、如表是国际货币基金组织特别提款权货币篮子构成(单位:%)变化,这反映出(     

     

    美元

    英镑

    欧元

    日元

    人民币

    2011—2015年

    41.9

    11.3

    37.4

    9.4

    /

    2016—2021年

    41.73

    8.09

    30.93

    8.33

    10.92

    A.世界经济格局的多元化发展趋势

    B.国际货币多元化阻碍经济全球化

    C.一种全新的国际贸易结构正在形成

    D.美元丧失国际金融领域的中心地位

  • 22、北魏均田制规定:露田种植谷物,不得买卖;桑田种植桑榆枣树,不须交还国家,可出卖一部分。受田的农户需交纳粮食和布帛。唐代均田制则要求口分田一般不得买卖,永业田可传子孙,一定条件下都可出卖,受田者交纳粮绢布麻。这说明(  )

    A.土地兼并问题彻底缓解

    B.小农经济受到巨大破坏

    C.社会贫富差距明显缩小

    D.农民利益得到一定保障

  • 23、1830年,英国采矿工程师斯蒂芬森的机车“火箭号”以平均每小时14英里的速度行驶31英里,将一列火车从利物浦牵引到曼彻斯特。短短数年内,铁路支配了长途运输,能够以比在公路或运河上更快的速度和更低廉的成本运送旅客和货物。由此可知(       

    A.铁路成为英国主要交通方式

    B.人类活动区域得到极大扩展

    C.工业革命推动了运输业发展

    D.世界各地之间联系得到加强

  • 24、英国的志愿者组织和非盈利组织不直接接受政府部门的行政控制,具有广泛的行为空间,在能够促进社区发展的前提下,可以以任何合理合法的方式介入社区发展,为社区发展提供技术支撑、智力保证或者教育培训方面的优质人力资源。英国的这一社区治理模式(     

    A.有利于降低社区运营成本

    B.体现了权力钳制下的高度自治

    C.说明社会保障覆盖的全面性

    D.说明社区已取代了政府的功能

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、作用

    (1)我国逐步形成比较完整的⑥___________

    (2)培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。

  • 26、________年,第一次对建设有中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。

  • 27、1945年召开的中共七大上,________被确立为党的指导思想。

  • 28、意义

    (1)宗教改革运动在________拉开了序幕。

    (2)改革后创立的新教会与____________、东正教形成三足鼎立的新局面。

     

  • 29、董仲舒为适应汉武帝加强中央集权的需要,提出“________”和“________”的主张。

  • 30、法家的集大成者是________,理学的集大成者是________

  • 31、法国浪漫主义绘画的代表作是________;印象画派的代表作品是________

  • 32、明清时期,一些地方出现了地域性的商人群体,叫做 “________”,其中,人数最多、实力最强的是“________”和晋商。

  • 33、直接原因:___________________来到秦国,受到秦孝公重用。

  • 34、洋务重镇

    洋务运动是中国现代化的开端,而上海又是洋务运动的重镇。请你在下列材料中选取符合“上海:洋务运动的重镇”这一主题的史料(填写字母)。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、   孙中山、毛泽东和邓小平是20世纪以来中国站在时代前列的三位伟大人物,他们分别创立了各自的思想理论,推动了中国社会三次历史性的巨大变化。

    (1)1924年孙中山提出的新三民主义与旧三民主义相比,有了质的飞跃,主要体现在哪些方面?新旧三民主义对中国民主革命分别起了什么历史作用?

    (2)在新民主主义革命时期,毛泽东创造性的丰富并发展了马克思主义学说,他主要取得了哪些创新理论成果?概括指出毛泽东思想对中国社会发展起到了什么重大作用?

    (3)在社会主义现代化建设新时期,邓小平理论逐渐形成。中共十二大、十三和十四大分别对中国的发展道路、发展阶段和改革的目标作了怎样的阐述? 1992年邓小平在南方讲话中指出社会主义的本质是什么?

  • 36、中共十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》,堪称改革开放以来中华民族复兴之路上的又一里程碑。请结合所学知识,回答下列问题:

    (1)全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度。新中国成立后,我国走社会主义道路的重大标志是什么?同时,我国建立了哪些具有中国特色的民主政治制度?

    (2)全面深化改革必须以经济建设为中心。党的哪次会议作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策?此后,我国农村经济体制改革的主要内容是什么?城市经济体制改革的中心环节是什么?

    (3)全面深化改革的核心是处理好政府和市场的关系。20世纪90年代,党的“十四大”指出我国经济体制改革的目标是什么?“十五大”指出我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度又是什么?

    (4)在社会主义现代化建设新时期,每一次成功的改革,无不让国家走向繁荣。写出一例这一时期我国在科技领域取得的重大成就。

  • 37、公元前5—3世纪,中国是战国七雄逐鹿中原,欧洲是希腊、罗马城邦共和,双方几乎在同一时期推行了不同的政治改革,为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。结合所学知识回答:

    (1)试扼要指出双方在改革的背景、核心内容和结果上的不同之处?

    (2)分别说出中国和希腊雅典所进行改革的性质。

    (3)希腊改革家们因政绩显赫而流芳百世,但中国改革家商鞅等人却惨遭不幸,导致中国改革家不幸命运的重要原因是什么?对改革家我们应当坚持怎样的评价标准?

  • 38、中国古代传统思想中,著名的儒、墨、法、道四大学派在历史上影响深远。根据相关知识回答下列问题。

    (1)指出儒、墨、道的创始人和法家集大成者。

    (2)在秦统一中国的过程中,哪一家学说起了决定性作用?为什么?

    (3)儒家学说什么时候成为中国封建社会的统治思想?为什么?

  • 39、儒学对道家思想和佛教思想有所吸收,形成了宋代程朱理学。当程朱理学被官方利用,逐渐丧失自身活力以后,明清时期一些有文化个性的学者再一次开创了思想活跃的局面。请回答下列问题

    (1)在如何认识“理”和如何实现“理”两方面,朱熹理学与陆王心学有何差异?

    (2)概括明末清初进步思想展现的时代新特征。

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得分 195
题数 39

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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