2025年海南儋州中考政治试题

1、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列不属于自我发展机会的是

A．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台

B．新的课程，引领我们探索新的知识领域

C．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性

D．各种各样的活动，让我们的中学生活只有烦恼

2、壮壮下定决心在中学重新塑造自我形象。为此他应该（     ）

①自由自在的生活，摆脱父母的约束②针锋相对地表达不同的看法

③能坚持，勇敢面对生活中的难题④会合作，包容同学的缺点

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、“如果一个人与贪婪的人在一起，他就会变成一个吝啬鬼：如果一个人与仁爱的人在一起，他也会满怀爱心。”这说明朋友之间（     ）

A．会相互劝导、说服

B．会相互关注、影响

C．要相互帮助、包容

D．要相互鼓励、欣赏

4、下列行为中属于孝敬父母行为的是（     ）

①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求   

②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲     

③正确理解与对待父母的“唠叨”   

④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情

A．①②③④

B．①②④

C．①②

D．②③

5、习近平总书记在重回母校——北京市八一学校时，曾动情地说：“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里，我都惦念着母校，同母校保持着联系。”你认为中学时代（     ）

①见证着一个人从少年到青年的生命进阶

②是人生的新起点，为人生奠定重要基础

③有机会改变自己，塑造一个全新的“我”

④尽情享受青春时光，必将收获成长喜悦

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、小明每一次遇到难解的数学题，就会苦思冥想，着急慌乱，但是一旦成功解答后，就会心情愉悦，喜于言表。这说明（     ）

A．学习是十分快乐的

B．学习就是为了不断完善自己

C．学习是苦与乐的交织

D．学习是痛苦不堪的

7、小李得知好朋友与外班同学闹矛盾，约好放学后打群架，他将这事告知了班主任，打架事件被及时制止，有人觉得小李“不够朋友”。对此，下列认识正确的是（     ）

①不应该告诉老师，要为朋友两肋插刀

②友谊不能没有原则，不能一味支持

③友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事

④当朋友误入歧途时，不予规劝会伤害友谊

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”这启示我们（     ）

A．学习需要自觉、主动、积极的态度

B．我们所做的一切都是学习

C．如果不学习，人的生命将会枯萎

D．只有不断地学习，才能不断充实自己

9、下列选项中，与“当局者迷，旁观者清”体现的认识自我的途径相一致的是（     ）

A．自我评价

B．自我观察与分析

C．与他人比较

D．他人评价

10、世界杯足球赛期间，小伟常常半夜起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再匆匆忙忙赶到学校。一天，上体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。对此，下列理解正确的是（       ）

①小伟没有做到对自己的生命负责

②小伟应该增强安全防范意识

③我们要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式

④熬夜看比赛是满足精神需求的一种方式

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

11、“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，梦想的实现（     ）

A．靠脚踏实地的努力

B．只要制订规划就行

C．只要有热情就可以

D．要靠好的运气才行

12、中学时代里，盛放的是我们每个人最好的青春时光。中学时代（     ）

A．是人生发展的最重要阶段

B．为我们的一生奠定重要基础

C．决定我们将来成就的大小

D．仅会带来严峻的挑战和压力

13、“走自己的路，让别人说去吧！”这告诉我们（     ）

A．走自己的路，不管别人说什么都不听

B．认识自己需要通过他人的评价

C．要重视他人的评价但不能盲从

D．认识自己主要通过自我评价

14、认识自己，有一个著名的乔哈里窗模型（如图）。这对我们的启示有（       ）

①当局者迷旁观者清，当事人不能实现清醒地认识自己

②想增加认识同学的机会，就要适当缩小自己的公开区

③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区

④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15、“生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值！"这句警言告诉我们（       ）

A．生命有时尽

B．生命有接续

C．生命至上

D．生命有韧性

16、著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（     ）

A．张伟身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米

B．赵鹏的声音开始变得沙哑

C．王妍原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘

D．小宇有时感到很孤独，不愿意与人交往

17、2022年8月5日，年仅21岁的重庆女孩陈俊丽因为突发脑出血抢救无效不幸离世，家属最终决定将她有用的器官无偿捐献。陈俊丽的父亲含泪告诉记者：“虽然她的生命很短暂，我们也想让她为社会做点贡献，帮助需要帮助的人。于是我和妻子商量，把女儿有用的器官捐献给别人，也是想让她的生命以另一种方式延续。”以下观点与陈俊丽父母的生命观相一致的是（       ）

A．蔑视生命，生命早晚有尽头

B．珍爱生命，个体生命可接续

C．敬畏生命，生命已逝无意义

D．善待生命，利用生命谋声誉

18、学习需要按时起床，按时完成作业，遇到难题时还要冥思苦想，这让很多同学十分苦恼；但是学习又让我们获得知识、掌握技能，增长智慧，那种愉悦是难以言表的。要获得学习的快乐，我们应该（     ）

①在学习中学会调节不良情绪②保持对学习浓厚的兴趣

③发现自己的潜能，体会学习的快乐④遇到学习困难，及时退缩

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

19、2023年7月29日，北京市遭遇特大暴雨灾害。在抢险救灾工作中，房山蓝天救援队王宏春和刘建民两名队员为保护人民群众生命财产安全献出了宝贵生命。对此，下列理解正确的是（     ）

①在生命的接续中，人类的生命不断发展②生命是独特的，每个人的生命不可替代

③生命价值高于一切，要珍爱他人的生命④因为对生命心存敬畏，所以能无畏前行

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、2023年11月10日，习近平总书记在北京、河北考察灾后恢复重建工作时强调，各级党委和政府、各有关方面要认真贯彻落实党中央决策部署，再接再厉抓好灾后恢复重建，确保广大人民群众安居乐业、温暖过冬。习近平总书记这样强调是因为（     ）

A．生命至上，生命的价值高于一切

B．生命脆弱，生命的危机时时都有

C．生命独特，生命的选择各不相同

D．生命短暂，生命的意义不必探索

21、中学生活为我们的发展提供了__________。

22、填空题

（1）有人说：“要想认识自己，最好问问别人”。表明____________是我们认识自己的一面镜子。

（2）小春和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人。我坚决拒绝，并及时劝阻他，这是因为友谊____________。

（3）某市国际半程马拉松赛开赛。而在人们把目光投向精彩比赛的同时，一张男子背着老母亲观赛的照片爆红网络。这名男子践行的中华传统美德是____________。

（4）孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族，圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格，由此可看出，生命有____________。

（5）一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”“生命质量”指的是____________和意义。

23、基础知识填空

（1）梦想总是与现实有一定的差距，而架起二者之间的桥梁是_____。

（2）学习需要_______、_______的态度，带着这样的态度，生活中的点点滴滴都是学习。

（3）“工欲善其事，必先利其器”告诉我们，学会学习，需要______。

（4）要想了解自己，最好问问别人，“当局者迷，旁观者清”，“以铜为镜，可以正衣冠：以人为镜，可以知得失”告诫我们可以通过______来认识自己。

（5）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”。启示我们：______。

（6）友谊是一种亲密关系；友谊是_______友谊是一种心灵的相遇。

（7）每个人的生活都需要友情的滋润，“海内存知己，天涯若比邻”，是唐朝诗人王勃描

写友情的名句。请你再写出一句与其寓意相近的名句_______。

（8）“交友投分，切磨箴规”这一古训启示我们________。

24、在速度滑冰世界杯哈萨克斯坦站的比赛中，中国选手__________夺得1500米金牌，这是中国选手首次摘得世界杯这一项金牌。

25、2021年5月22日，“世界杂交水稻之父”__________院士逝世，享年91岁。

26、运用所学知识请将下面对应的序号连起来

（1）努力　　　　　　　　　　　　A、人生的航标

（2）志向　　　　　　　　　　　　B、梦想与现实的桥梁

（3）初中阶段的学习　　　　　　　C、点亮生命

（4）终身学习　　　　　　　　　　D、认识自己的一面镜子

（5）学习　　　　　　　　　　　　E、生命成长的一部分

（6）他人评价　　　　　　　　　　F、知识的获取、能力的培养以及如何做人

27、我们都生活在一定的社会环境中，社会环境对未成年人的健康成长起着积极的促进作用。

28、【减负增效   快乐学习】

2021年7月24日国家正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。“双减”政策出台以后，在学生中形成了强烈反响。

下面是两位同学的看法，请你运用第二课《学习新天地》的知识对他们的观点进行辨析。

小雨：学习点亮生命，“双减”让我学习更加快乐。

小雪：学习时间减少，“双减”让我的学习更加困难。

29、学校对七年级学生进行了一项“你认为男生与女生之间的交往是否必要”的调研采访活动，结果显示有10．5％的同学不关注男生女生交往的问题，有9．3％的同学认为男生女生可以不交往。其中，小刘同学认为：“初中阶段，男生女生交往敏感又麻烦，没必要交往。”

请你对该同学的观点进行辨别与分析。

30、辨别观点是否正确，简要说明理由。——有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大了才能自强。你赞成这种观点吗？少年自强的方法有哪些？（8分）

31、    材料：中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，“中国梦”实现了，少年梦想更容易实现；少年梦想实现了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国强，少年是国家未来的希望。

（1）这里的“中国梦”指的是什么？

（2）请结合教材知识谈谈梦想的重要性

（3）你认为少年应该怎样做才能实现梦想？

32、课后，小明帮助班主任刘老师下载安装钉钉软件，并教老师如何使用。刘老师很感谢他，小明也乐滋滋的。

思考：（1）体现了怎样的师生关系？

（2）如果要创建这样的师生关系，你准备在日常学习生活中怎么做？

33、读书明理，小明升入中学后碰到了一些困惑，请你运用所学知识帮他释疑解惑。

困惑一：朋友小刚在语文考试时抄作文。老师事后察觉，找我了解情况。我如实以告。小刚知道后很生气，很长一段时间不理我。现在他看我总是淡淡的，也不再与我主动说话。我错了吗？我该怎么办呢？

（1）请你运用所学知识回答小明的上述疑问。

困惑二：跟我网聊了一年多，很聊得来的网友，要在寒假来柯桥，一再请求让我带他到柯岩风景区玩。我带不带他呢？

（2）你觉得小明可以带这位网友玩吗？为什么？

34、“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心呵护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青。

某校七年（1）班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动，现请你参与完成下列任务：

（1）友谊的特质是什么？

(2）请你就中学生如何呵护友谊支招。

35、教育是人与人之间心灵的沟通、是人的精神的生长和充盈，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。请回答：

(1)新型的师生关系是什么？

(2)良好的师生关系对我们健康成长有什么意义？

(3)请你写出一句赞美老师的话。