2025年贵州黔西南州中考政治试题

1、历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。下列关于生命接续的观点，正确的是(       )

①生命的接续只体现在身体上     ②一代代个体生命实现了人类生命的接续

③生命接续也体现在社会关系中 ④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2、由于没有复习，小强在一次考试中作弊，被好友小明发现并举报。小强受到老师的严厉批评 后，对此事耿耿于怀，觉得小明不够朋友，不再理会小明。对此，下列认识正确的是（     ）

A．小强的做法是错误的，他应该懂得友谊需要讲原则，分清是非

B．小明的做法是错误的，友谊需要绝对的服从与信任

C．小明的做法是错误的，朋友应该帮助对方做任何事

D．小强的做法是正确的，只有在大事上讲原则才是真朋友

3、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”以下符合孝亲敬长要求的是（     ）

①主动分担家务劳动                                                                                             ②遵从家长的所有安排

③减少交流避免冲突                                                                                            ④经常去看望家中长辈

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4、对下列古语的解读，正确的是（     ）

①锲而不舍，金石可镂——要学会学习

②吾日三省吾身——通过自我省察认识自己

③投我以桃，报之以李——友谊是平等的、双向的

④友直、友谅，友多闻，益矣——与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、学习从来不是一件容易的事情，它是一个苦乐交织的过程。下列描述可以让我们感受到学习快乐的有（     ）

①小磊：大自然真是太奇妙了，生物课帮我们揭开许多奥秘

②小东：地理课让我发现原来自己的空间想象能力那么强

③小敏：初中学习科目多、难度大，对我来说真是“压力山大”呀

④小倩：小组合作学习，同学们分享交流，学习很有劲头

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

6、我们身边的老师：有的幽默风趣，课堂妙趣横生；有的激情澎湃，特能感染学生；有的沉稳严肃，讲课深入浅出⋯⋯这说明（     ）

A．每一位老师都有自己独一无二的风格

B．学生只需要尊重自己喜欢风格的老师

C．学生喜欢的老师在风格上都是相同的

D．学生只能选择与幽默风趣的老师交往

7、我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家、中国工程院院士林俊德一辈子隐姓埋名，五十多年默默坚守在罗布泊，为铸就国家强大核盾作出卓越贡献。林俊德院士的事迹启示我们（     ）

①要想在重大领域取得成绩就要隐姓埋名②应将个体生命和国家的命运联系在一起

③要不放弃、不懈怠，为社会作贡献④地位越高，创造的社会价值越大

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、“当局者迷，旁观者清”体现的是下图的（     ）

A．秘密区

B．公开区

C．盲目区

D．未知区

9、我们身边有什么样的朋友，我们就容易成为什么样的人，这就是友谊的力量。下列能体现这个观点的有（     ）

①雯雯的同桌爱好书法，她经常和雯雯谈论书写技巧，雯雯也渐渐喜欢上了书法

②红丹的几个好友经常参加学校科技研学，渐渐地红丹也和他们一起参加了活动

③大亮的几个好朋友经常背着家长和老师抽烟，慢慢地大亮也抽上了香烟

④同桌的小强和小明都是网络高手，他们经常在课堂上切磋网络游戏心得

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

10、小莹在日记中记录了自己和朋友们交往的点点滴滴：“小莉常常‘损’我，但是不允许别人说我不好；我做了错事，晓芬一边批评我一边帮我。”从中可以看出（     ）

①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②友谊让我们感到温暖和快乐

③与朋友的交往中既有甜蜜也有苦涩 ④朋友之间不需要界限和分寸

A．①②③

B．③④

C．①②

D．①④

11、观察下图漫画，“在互联网上，没人知道你是一条狗”。你能得出哪些结论（     ）

①互联网开启了通往世界的一个窗口②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素

③网上交友需要理性辨别，慎重选择④网络交往都是虚假的，毫无真实性可言

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

12、小德和小治是一对形影不离的好朋友。小德平时喜欢画画，渐渐地小治也开始喜欢画画了。这说明（     ）

A．志趣相同的人才能成为好朋友

B．朋友做什么我们就要学做什么

C．朋友可以影响我们的兴趣爱好

D．朋友可以改变我们的性格气质

13、习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，他希望孩子们养成阅读习惯，快乐学习，健康成长。如果给材料加上一个主题，你认为以下哪一项最适合（     ）

A．中学序曲

B．学习伴成长

C．守护生命

D．平凡与伟大

14、漫画表明我们（     ）

A．要正确对待他人评价

B．要主动改正缺点

C．要接纳自己满意的部分

D．要正确认识自己

15、“我的生命价值就在于我和我的学生在一起，我用我的力量去帮助我的学生，一起创造更多有价值的事情。”张礼教授把自己的一生都献给了挚爱的科学研究和育人讲台，辛勤耕耘到最后一刻。张礼教授（     ）

①发现和创造了自己的生命意义 ②创造出了不平凡的社会价值

③坚持用奋斗让生命更绚烂精彩 ④能积极面对生活中的各种考验

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

16、一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突，但是家和万事兴，我们需要更美好的家庭。下列行为能体现让家庭更美好的是（     ）

①当父母不理解我时，我耐心与他们沟通②当父母有情绪时，我保持冷静

③我主动帮助父母做力所能及的家务④当奶奶不给我买东西时，我就不理她

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、为了增强同学们在网络交友中的安全意识，道德与法治老师打算收集一些反面素材供同学们反思，以下可以入选的是(          )

①向新认识的网友展示自己新办的身份证                  ②委婉拒绝网友让发微信红包的要求

③陌生网友请吃饭时瞒着家人单独赴约                      ④告知网友家庭住址并邀来家里玩

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

18、我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是（       ）

①参加足球社团活动                                     ②收看“天宫课堂”，增强创新意识

③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能          ④参加国学经典诵读活动

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们（     ）

A．认识自己是多么重要

B．可以通过自我评价来认识自己

C．自己是认识自己的一面镜子

D．我们要学会接纳自己

20、漫画警示青少年应（       ）

A．关爱他人，学会换位思考

B．珍爱生命，警惕毒品侵害

C．呵护友谊，感谢朋友善意

D．以礼待人，对人毫无保留

21、情感的重要性是什么？

我们需要与人交往，渴望人与人之间的____。我们通过情感来____、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。

22、怎样学会学习？

（1）需要发现并保持对__________________。

（2）需要掌握科学的__________________。

（3）要善于运用不同的学习方式。①可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。②可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。

23、为什么说进入中学我们站在了一个新的起点上？

（1）我们有了一个新的名字—____！

（2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个____上。

24、国家航天局消息，“ __________”月球车打破前苏联“月球1号”保持49年的记录，成为在月面工作时间最长的月球车。

25、情境填空:

(1)进入初中后，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，这些将会为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，这表明_________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

(2)“学生晓丽每天上课8个小时”,可见中学阶段,中学生的重要任务是_________。

(3)小刚认真反思自己，发现自己有很多优点，变得更加自信，这表明正确认识自己，可以促进_________。

(4)“友直,友谅,友多闻,益矣”启示我们要与_________的人交朋友。

(5)在建立友谊时,准确地说出对方的名字,会令对方觉得被你_________。

26、连线

（1）可燃冰试采成功　　　　　　　　　　A.危害交通安全

（2）低头族边走边玩游戏　　　　　　　　B.行政违法

（3）帮肋他人遵守规则　　　　　　　　　C.涉及科技安全和资源安全

（4）殴打他人等　　　　　　　　　　　　D.保证自身安全的前提下提醒、监督

（5）违反法律法规的规定，危害社　　　　E.坚决同一切危害国家利益的行为作斗争会的行为

（6）捍卫国家尊严　　　　　　　　　　　F.违法行为

27、敢于和别人争辩就是思维的独立性。

28、阅读材料，完成下列要求。

“梦想与现实是平行线，永远无法相交”。

你同意这个观点吗？请说明理由。

29、   材料：七年级的小金最近观看了《中国100杰出名人传记》一书，他热血沸腾，却也十分感叹。他说：“只有名人伟人，才能创造生命的意义。”

运用所学知识，结合材料，对小金的观点进行辨析。

30、   “人生自古就有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼……”情绪就像一颗神奇的果子，影响着我们的行为和生活。当生活的路上遇到了“不平事”，你如何才能如歌曲中所唱的那样，多一些开心，少一些烦恼？

课堂上同学们发表了自己的见解，请你辨析。

31、如何培育丰富的、健康的、高尚的情感？

32、某中学七年级学生小殷，多次受到三个不法分子的勒索。第一次，他们要她交50元"保护费"，声称不给便要打她，不准她上学，她只好把存起来的零用钱给了他们。三天后，他们又要她交100元，声称不给便要划破她的脸，她只好偷偷地向别人借钱，凑足款数给他们。但过了不到一个星期，这些人又来胁迫，要她交出500元。一个初中生哪来这么多钱?他们便把她劫持到一个旅馆，企图污辱她，幸好被旅馆保安人员发现，才把她救了出来。

结合上述材料，回答下列问题。

（1）不法分子为什么能再三勒索小殷?

（2）我们应当从中吸取什么教训?

33、追逐少年梦  共圆中国梦

《道德与法治》课堂上，学习了“习大大”在《十九大报告》中关于“实现中国梦”的论述后，同学们展开了激烈的讨论：春风认为实现中国梦离自己太遥远，不现实；夏雨说要敢于追求，有梦想才会有成功；秋云认为要坚定理想信念，在实现中国梦中放飞青春梦想……

阅读材料，回答问题：

（1）结合夏雨同学的观点，谈谈梦想有何作用？

（2）结合少年梦与中国梦的关系，谈谈实现梦想，我们该如何努力？

34、初中生小李由于学习基础不扎实，成绩上不去，渐渐对自己失去信心，脾气也不好。老师希望班长小云能帮助他。可小李不领情，百般刁难小云，有一次还把她的书包砸到她板上。尽管小云很生气，但她没有冲动，而是提醒自己，帮助人不能一遇到困难就气馁，同时内心认可小李是有优点的。她谅解了小李，并继续帮助小李。

阅读材料，回答问题。

（1）材料体现了小云具有怎样良好的心理或道德品质？

（2）小云要通过哪些具体方法和途径帮助小李找回自信呢？阅读图1，并选择最恰当的内容填入图2空格内。（每个空格只填一项序号）

（3）上述故事启示我们该怎样和同学交往？

35、材料一：老师语重心长地对习惯于抄作业的小明说：“自己的作业应该自己独立完成，如果连这点小事都做不到，将来你怎样自立于社会呢？”“我爸爸是公司的总经理，我们家有的是钱。”

材料二：东北网牡丹江2012年11月14日讯19岁的良子是一名脑瘫患者,但是,身残志坚的他没有向命运低头,通过自己的不懈努力,自强自立,热衷公益事业,并成立了公益群体,号召大家用自己的力量去帮助最需要帮助的人。

阅读上述材料，运用《思想品德》七年级下册有关知识，回答以下问题：

（1）材料一中小明的表现反映了什么问题？

（2）结合脑瘫患者19岁良子自立的故事谈谈青年人为什么要学会自立。

（3）结合上述两则材料，说一说中学生应该怎样培养自立能力。