2024-2025学年（上）临高七年级质量检测语文

1、下列神话人物都源于中国的是( )

A. 伏羲 女娲 嫦娥   B. 宙斯   赫拉 雅典娜

C. 潘多拉 普罗米修斯 丘比特   D. 夸父   阿波罗 亚当

2、依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是

有河的城市是幸福的。沿着河边的小路漫步，阳光暖暖的柔柔的，绿树、蓝天、碧水，一切美丽而宁静，静得听得见阳光跌落在水面上的声音。_______________。_______________。夜幕低垂，长天云淡，远山若黛。________________。________________。

①河堤石阶上坐满了悠闲的人，石子路上不少老人漫步，不时有孩子穿旱冰鞋飞驰而过

②一只蝶靓靓地飘过来，翅膀只轻轻地一抖就把阳光划开，抖落了一地的唐风宋韵

③华灯初上，滨河一岸灯光，远远近近，深深浅浅，而那波光粼粼的，温婉如玉

④野花仿佛一首首精致的小令，浅浅的淡淡的，平平仄仄

A.①④③② B.②③④① C.②④③① D.①②③④

3、下面句子中没有语病的一是 （   ）

A．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

B．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。

C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

4、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．搏学        狭隘        随声附和        神采奕奕

B．奥秘        信服        不可救药        大相径廷

C．絮叨        化妆        畏罪潜逃        神通广大

D．抖擞        云宵        惊慌失措        美不胜收

5、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 污秽（huì） 修葺（qì） 羸弱（lěi）   屏息凝神（bǐng）

B. 谰语（lán） 竹篾（niè） 吞噬（shì） 锲而不舍（qiè）

C. 校补(jiào） 愧怍（zuò） 猥琐（wěi）   气冲斗牛（dǒu）

D. 殷红（yīn） 震悚（sǒng）  孱头（càn）   悲天悯人（mǐn）

6、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.殉职(xùn)   狭隘(ài)   热忱(chén)   干涸(kū)

B.坍塌(tān)   琢磨(zhuó)   灼烧(zhuó)   抽噎(yē)

C.怂恿(sǒng)   蜷伏(quán)   嗔怪(zhēn)   蹒跚(pán)

D.滑稽(jī)   称职(chèng)   缥缈(piāo)   蝉蜕(tuì)

7、下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的是（   ）

A.小草偷偷地从土里钻出来。

B.一切就像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。

C.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

8、文言文阅（14分）

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【1】解释下面句子中加点的词。（4分）

⑴顾野有麦场  ⑵驰担持刀 ⑶意暇甚  ⑷一狼洞其中 

【2】下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（   ）（2分）

A．屠暴起，以刀劈狼首 或以钱币乞之

B．其一犬坐于前 贤于材人远矣

C．乃悟前狼假寐 蒙乃始就学  

D．复投之 久之，目似瞑，意暇甚

【3】用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）意将隧入以攻其后也。（2）禽兽之变诈几何哉？

【4】文中最能表现屠户当机立断杀狼的描写是：   （2分）

【5】读了《狼》这个故事，你得到什么启示？（2分）

9、默写。

（1）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）夕阳西下，_____________。（马致远《天净沙·秋思》）

（3）______，崔九堂前几度闻。______，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（4）____________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（5）潮平两岸阔，______。________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（6） ____________，不亦君子乎？（《论语·学而》）

（7）《论语》中谈论学习与思考的辩证关系的句子是：_________，_________。

（8）复旦大学以“_______，_______”为校训，勉励莘莘学子广博学习，坚定志向。

10、老人的忧伤

周海亮

⑴退休以后的老人，极不习惯突然闲下的日子。老人身体健康，有一笔丰厚的退休金，儿女们又常常寄钱给她，衣食无忧的老人，便想找些事做。老人在街上转了半年，最后决定，去一个小学校的门前，摆一个麻辣烫摊。

⑵老人之前，那里已经有两个麻辣烫摊。因为紧靠着小学校，价格又便宜，他们的生意一直很好。竹签上串了肉、鱼片、火腿肠、蘑菇、蔬菜……摆放得整整齐齐，旁边的大锅里，开水滚滚。每串只要一块钱，对孩子们来说，那绝对是物美价廉的美味。

⑶物美价廉，有时候，也非常可疑。老人观察那两个小摊很久，最后得出结论：他们的东西，既脏且没有营养。于是她的小摊支起来。她告诉我，反正她没有事情，又不缺钱，不妨就为孩子们赔点钱，让他们吃上既有营养、又干净的东西。

⑷“赔点钱真的没什么。”老人笑着说，“反正我留钱没用。再说，每当看到这些孩子，我就想起我远在国外的孙子和孙女呢。”

⑸可是孩子们吃惯了那两个小摊的口味，他们很少光顾老人的摊子。有时候，老人便会偷偷拽来一个孩子，告诉他，我的麻辣烫，可干净呢。此话被那两个小摊的摊主听了去，便不高兴了，“难道我们的不干净？”一个摊主吊着眼睛说，“你可以夸奖自己的东西，但怎么能说我们的坏话呢？”

⑹“我没有说你们的坏话。”老人说，“我又不想赚钱，为什么要说你们坏话呢？”

⑺“你不想赚钱？”摊主不相信了，“起早贪黑，只为赔钱？”

⑻“不，为了孩子们……”

⑼“谁信？”摊主回一句。

⑽再逢孩子们放学，两个摊主就会吆喝得格外卖力。老人的摊前，几乎一个孩子也见不到了。

⑾老人有些伤心，便开始想办法。她将她的麻辣烫降为八毛钱一串，然而，光顾她的小摊的孩子们仍然寥寥无几。后来，她干脆将她的麻辣烫降为五毛钱一串，开始时还有几个孩子前来，但是慢慢地，那些孩子再一次被另外两个摊子吸引过去了。

⑿这让老人很是不解。

⒀那天，老人再一次拽过来一个男孩。她问他：“我的麻辣烫口味不好？”男孩说：“还行。”她问他：“我的麻辣烫不实惠？”男孩说：“很便宜。”她问他：“那你们为什么不过来吃呢？”

⒁男孩耸耸肩膀，说：“卖这么便宜，肯定有问题。”

⒂“有什么问题？”老人愣住了。

⒃“谁知道呢？”男孩说，“肉有问题，鱼片有问题，火腿肠有问题，蘑菇有问题，蔬菜有问题……也许盐有问题，汤汁有问题，蘸料也有问题……不管是什么问题，肯定是有问题的……要不怎么这样便宜？”

⒄“你们正是长身体的时候，你们需要吃到既有营养又干净的东西。”老人说，“我真的不为赚钱。我不缺钱。就想让你们吃得健康……”

⒅“谁信？”男孩回一句。

⒆老人无语了。那个下午，老人没有再说一句话。她将她的小摊收拾干净，然后推着车，一言不发地走回来。

⒇将这件事情告诉我的时候，老人的表情黯淡并且忧伤。我安慰她说：“怀疑是人与人之间的最根本的交流方式，因为谁也无法做到让别人真正信任自己。”

(21)“可是，他们不过是些十二三岁的小孩子啊！”老人叹一口气，转身，咬紧了牙。

(22)我想，此时，无限忧伤的老人，肯定在努力忍住一滴眼泪。

【1】简要分析第一段在文中的作用。

【2】请在下面空格中依次写出老人摆摊前后的心态变化（每空不超过四个字）。

________ →伤心→__________ →__________

【3】赏析文中划线句的的表达效果。

那个下午，老人没有再说一句话。她将她的小摊收拾干净，然后推着车，一言不发地走回来。

【4】请结合文章内容，概括老人的形象特点。

【5】老人的麻辣烫物美价廉、干净卫生，但自始至终“光顾她的小摊的孩子们寥寥无几”。你认为造成这一状况的原因有哪些？

11、阅读下文，完成下面小题。

回忆鲁迅先生（节选）

①夜里去看电影，施高塔路的汽车房只有一辆车，鲁迅先生一定不坐，一定让我们坐。许先生，周建人夫人……海婴，周建人先生的三位女公子。我们上车了。  

鲁迅先生和周建人先生，还有别的一二位朋友在后边。

看完了电影出来，又只叫到一部汽车，鲁迅先生又一定不肯坐，让周建人先生的全家坐着先走了。  

鲁迅先生旁边走着海婴，过了苏州河的大桥去等电车去了。等了二三十分钟电车还没有来，鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且拿出香烟来，装上烟嘴，悠然地吸着烟。  海婴不安地来回地乱跑，鲁迅先生还招呼他和自己并排坐下。  鲁迅先生坐在那和一个乡下的安静老人一样。  

鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：  

“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”

鲁迅先生从下午二三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃完饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。  

客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务。）海婴这时在三楼和保姆一道睡着了。  

全楼都寂静下去，窗外也一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。  有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎么亮了，鲁迅先生的背影不象夜里那样黑大。  

鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。

人家都起来了，鲁迅先生才睡下。

海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩附他说：   “轻一点走，轻一点走。”  鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了，太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。  鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。   一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

【1】选文写了关于鲁迅先生哪几方面的内容？请简要概括。

【2】第9段用了七个“陪”字，能否将它简化为“鲁迅先生从下午两三点钟就陪客人，一直陪到夜里十二点”？为什么？

【3】赏析段划线的句子

人家都起来了，鲁迅先生才睡下。

【4】第段引用保姆的话有什么作用？

12、按要求作文：

董卿在《朗读者》中说：“世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；而我遇见了你，生活从此变得更加美好。”遇见一个人、一件事、一本书、一片风景……都会让我们的初中生活变得更加美好。

请以“真好，我在年少遇见你！”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名；

③不得抄袭；

④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。