1、在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质质量的变化量(单位:g)如下图所示。下列说法不正确的是
A.x的数值为8
B.丁可能是该反应的催化剂
C.该反应一定属于置换反应
D.反应前后甲、戊变化的质量之比为3:1
2、分类法是学习和研究化学物质的基本方法。下列属于纯净物的是
A.煤
B.汽水
C.空气
D.液氮
3、下列物质由离子构成的是
A.氖气
B.氯化钠
C.一氧化碳
D.石墨
4、推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是
A.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
B.电解水生成氢气和氧气,所以水是由氢元素和氧元素组成的
C.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
D.稀有气体可作保护气,则可作保护气的一定是稀有气体
5、下列是几种农作物生长时对土壤PH要求的最佳范围:茶5~5.5,西瓜6.0~7.0,柑橘5.0~7.0,甜菜7~7.5,如果某一地区经常下酸雨,以上农作物最不适合在该地区种植的是
A.茶
B.西瓜
C.柑橘
D.甜菜
6、室温下,三支试管中分别盛有等质量的饱和石灰水,进行如下图所示实验,三支试管中都出现了浑浊现象,以下有关说法正确的是
A.①②③试管中变浑浊的本质原因相同
B.①②③试管中的固体通过降温能继续溶解
C.①②③试管中的白色固体成分相同
D.①②③试管中的溶剂质量:①>②>③
7、浓度和质量都相等的a、b两份过氧化氢溶液,往a中加入少量二氧化锰,b不加。当a、b均完全反应后,测得氧气的质量m与时间t的关系如图所示,正确的是
A.
B.
C.
D.
8、氧气是维持生命的重要物质。下列说法正确的是
A.工业上分离液态空气制氧,利用的是液氧、液氮的沸点不同
B.实验室电解水制氧气,生成氢气和氧气的质量比为2:1
C.氧气和其他物质发生反应时都会发光、放热
D.用向上排空气法收集氧气时,可将带火星的木条伸入集气瓶内进行验满
9、2023年10月26日,我国神舟十七号载人飞船发射成功。下列过程涉及化学变化的是
A.火箭运输
B.箭体组装
C.燃料添加
D.点火发射
10、潼南环境优美,空气清新,下列气体在空气中体积分数最大的是
A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
D.稀有气体
11、区分下列各组物质的方法不正确的是
选项 | 需区分的物质 | 方法 |
A | 氨水和酒精 | “招气入鼻”闻气味 |
B | 铁粉和碳粉 | 取样,在空气中充分灼烧,观察现象 |
C | 氮气和二氧化碳 | 插入燃着的小木条,观察现象 |
D | 过氧化氢溶液和水 | 取样,分别放入二氧化锰,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列图示实验操作,正确的是
A.检查气密性
B.验满氧气
C.过滤
D.闻药品气味
13、化学式是一种重要的化学符号,下列某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是
A.
B.
C.
D.
14、下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
15、将X、Y、Z三种金属分别投入稀盐酸中,只有Y能发生反应。并放出氢气。将Z投入X的化合物溶液中,有金属X产生。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.Z>Y>X
B.Z>X>Y
C.X>Z>Y
D.Y>Z>X
16、2023年杭州亚运会于9月23日开幕;火炬“薪火”以氢气为燃料,体现了绿色办亚运的理念。下列做法与这一理念不符合的是
A.限制燃放烟花爆竹
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.植树种草,增加绿地面积
D.提倡步行、骑行等低碳出行方式
17、下列对化学知识的应用不正确的是
A.胃酸过多的人不宜饮用碳酸饮料
B.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖
C.利用洗洁精的乳化作用除去餐具油污
D.为保持身体健康应多喝蒸馏水
18、一些食物的pH如下,呈碱性的是
A.菠菜:5.1~5.7
B.牛奶:6.3~6.6
C.西瓜:6.0~6.8
D.鸡蛋清:7.6~8.0
19、规定A、B、C三种物质之间两两可以发生化学反应(-一定条件),则称A、B、C三种物质组成“完美羁绊”。如Na、H2O、Cl2可组成“完美羁绊”发生如下化学反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、Cl2+H2O=HCl+HClO、2Na+Cl22NaCl。下列选项中能组成“完美羁绊”的是
A.CuO、C、CO2
B.C、O2、CO
C.C、H2O、CO2
D.Ca(OH)2、CO2、H2O
20、敖汉小米富含人体所需的多种氨基酸和钙、磷、铁等,这里的“钙、磷、铁”指的是
A.分子
B.原子
C.元素
D.单质
21、下列有关化学用语表示正确的是
A.汞元素:HG
B.氯化铁FeCl3
C.2个镁离子:2Mg+2
D.8个硫原子:S8
22、下列关于催化剂的说法正确的是
A.能增加生成物的质量
B.在化学反应前后质量和性质都不变
C.能改变化学反应速率
D.一种催化剂只能催化一个化学反应
23、下列关于空气各成分的说法,错误的是
A.氧气约占空气体积的21%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.氧气的化学性质比较活泼具有可燃性
D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
24、下列说法正确的是
A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
B.同一种物质中同一种元素的化合价可能不同
C.碳单质在不同条件下燃烧可生成CO或CO2,说明同种分子性质不同
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
25、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是
A.“人造空气”是化合物
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会立即熄灭
C.可以利用反应2Cu+O22CuO,测定“人造空气”中O2的含量
D.“人造空气”比空气中的氮气含量高
26、能源的开发和利用是世界性问题,下列能源中属于化石能源的是
A.太阳能
B.煤
C.风能
D.一氧化碳
27、现有①铜②空气③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤铁⑥过氧化氢六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)________,属于化合物的有________,属于单质的有________。
28、实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题.
(1)A装置中发生反应的化学方程式是 .
(2)根据A装置的适用条件改进后得到B装置,其中仪器c 的名称是 .
(3)请描述一种用于检验B装置气密性的方法 .
(4)E装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出.现用E装置来收集氢气,则气体应从 口(选填“a”或“b”)进入.
29、实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:
药品:①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰
(1)装置中仪器a的名称为 ,仪器b的名称为 。
(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号)该反应的文字表达式为: 。
(3)若用装置B和D制取氧气,如何验证氧气已经收集满: ,该反应的文字表达式为 。
(4)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从 口进(填“b”或“c”).
(5)“氧气的实验室制取与性质”实验中,某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是( )
A.用排水法收集时O2 ,集气瓶装满水
B.用向上排空气法收集O2 时,导管未伸入到集气瓶的底部
C.用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集
D.用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片
30、空气中含量最多的物质是_____;地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为_____。
31、请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫四种气体中选择合适的,按要求填空:(写化学式)
(1)属于空气污染的气体是______。
(2)焊接金属常用作保护气的是_________ 。
(3)能支持燃烧的气体是________。
(4)绿色植物光合作用吸收的气体是____ 。
32、化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。根据图示回答下列问题:
(1)实验一点燃氢气前要______________。
(2)实验二__________(填“能”或“不能”)测定空气中氧气的含量。
(3)实验三存在的明显错误是____________________。
(4)实验过程中小气球的变化是____________________,如果将红磷直接放在锥形瓶底部。
33、按要求写出相应的化学用语
(1)钠离子___________;
(2)4个氢氧根离子___________;
(3)2个氢原子___________;
(4)保持水化学性质的最小粒子___________;
(5)氩气___________。
34、A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,在A物质中碳元素与氢元素的质量比为3:1,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,Z是红色粉末。它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:A为 ,X为 ,C为 。
(2)B与Y反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型为 。D与E反应的化学方程式为 。
35、下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)P点表示的意义________。
(2)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序为________。
(3)三种物质中,_____的溶解度受温度的影响最小,________的溶解度随温度的升高而减小。
(4)t2℃时,将15g甲物质溶解于50g水中,所得溶液的质量为________g。
(5)t3℃时,等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是________。
(6)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有________ (写一种)。
(7)将t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,不会析出晶体的是________。
(8)当甲中含有少量的乙时,可采用________(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。
36、宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。水在通电的条件下可以发生化学反应,请据图回答问题。
该图是同学们设计的电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电一段时间后,A和B两极的试管中产生气体的体积比为_____,电解水的化学方程式为_____,此实验说明水是由_____组成的。按要求写出一个与水有关的化学方程式,有水参加的化合反应:_____。请你从防止水污染、节约用水等方面写出一条自己力所能及的具体做法:_____。
37、为了探究锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺序,某同学进行如图所示的实验。
(1)老师认为该同学不能达到实验目的,请你说明理由___________。
(2)请在原实验的基础上补充一个实验,证明四种金属的活动性顺序(写出实验步骤、现象)___________。
(3)国产大飞机C919外壳材料为钛合金和铝锂合金。请写出两点此飞机大量使用合金而不用纯金属的原因___________。
38、某校研究性学习小组在做与催化剂有关的课题,开展了以下探究,请你参与:
【探究一】验证二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请在下表的空白处填写相应的内容
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
实验① | 取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中,过一会儿把带火星的木条伸入试管中 | 有少量气泡产生,木条不复燃 |
实验② | 取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管中 | ______ |
(2)小勤同学依据实验①和②现象,得出结论:二氧化锰能加快过氧化氢的分解,小建同学提出质疑:过氧化氢溶液中含有水,需增加一个对比实验,结论才更严谨,请你帮他设计实验操作:
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
实验③ | ______ | ______ |
【探究二】探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂,同学们设计了三组实验(其他可能影响因素均控制相同):
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
实验④ | 1.2gKClO3 | T1 |
实验⑤ | 1.2gKClO3、0.5gMnO2 | T2 |
实验⑥ | 1.2gKClO3、0.5gFe2O3 | T3 |
(3)若T3______(选填“>”、“<”或“=”)T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。
(4)若要充分证明氧化铁是氯酸钾分解的催化剂,在确认了氧化铁能加快氯酸钾的分解后,还要验证它在化学反应前后的______和______不变。
(5)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量______进行比较,得出结论。
39、春节是一家人团圆的日子,在团圆之余,也要遵守“禁放”规定,鞭炮爆炸后产生的SO2和可吸入颗粒物等会对人体健康和环境产生不良影响。
(1)燃放鞭炮爆炸是因______而引起的爆炸。
(2)小明认为SO2转化成亚硫酸(H2SO3)的过程中可能有水参与,他猜想的依据是______。
40、某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明如图所示。
(1)取10 mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸_________g;
(2)取适量该硫酸与锌反应可生成SO4气体:Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑ +2H2O。反应一段时间后,还可能生成另一种气体,请解释原因________。
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