1、鉴别下列各组物质,所用试剂或方法不正确的是
| 待鉴别的物质 | 鉴别试剂或方法 |
A | 水和石灰水 | 二氧化碳 |
B | 氢气和天然气 | 点燃 |
C | 铜和黄铜 | 相互刻划 |
D | 一氧化碳和二氧化碳 | 石蕊溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、在实验室区分下列各组物质的方法均不正确的是
选项 | 需区分的物质 | 方法1 | 方法2 |
A | 氧气和二氧化碳 | 分别插入燃着的小木条 | 分别通入石灰水中,观察现象 |
B | 水和硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 取样,分别加入试管中,再加入过氧化氢溶液,观察现象 |
C | 五氧化二磷和氯酸钾 | 取样,观察颜色 | 取样,分别加入试管中加热足够长时间,伸入带火星的木条,观察现象 |
D | 白糖和食盐 | 观察颜色 | 品尝味道 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应。一段时间后测得相关数据如图所示,下列说法正确的是
A.x=3.9
B.该反应中甲、丁的质量变化比为14:85
C.丙一定是化合物
D.乙一定是该反应的催化剂
4、如图是高效消毒剂过氧乙酸的分子结构模型。下列关于过氧乙酸的说法正确的是
A.过氧乙酸的化学式是C2H4O3
B.过氧乙酸由C、H、O三个元素组成
C.一个过氧乙酸的分子中有2个氢分子
D.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
5、豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需要的多种氨基酸,其中含量最多是亮氨酸,化学式为C6H13NO2,下列关于亮氨酸的说法正确的是
A.亮氨酸是由6个碳原子,13个氢原子,1个氮原子,2个氧原子构成
B.亮氨酸中C、H、N、O各元素的质量比为6:13:1:2
C.亮氨酸中氢元素的质量分数最大
D.亮氨酸属于化合物
6、辩证推理是化学学科核心素养,下列说法正确的个数有
①CO2能产生温室效应,易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
②煤加工的产物包括煤焦油、煤气、焦炭和粗氨水等
③分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的的
④同一种元素可以形成多种单质,单质可能存在复杂的分子结构
⑤推广车用乙醇汽油,可以减少汽车尾气污染
⑥等质量的两份固体加热制取氧气,如图可表示完全反应后产生氧气的质量与反应时间的关系图
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.点燃酒精灯
C.量取水
D.过滤
8、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是
选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | CuO | Zn | 加入过量的稀硫酸 |
B | N2 | O2 | 通过足量灼热的铜网 |
C | NaCl | NaNO3 | 加入AgNO3溶液,过滤 |
D | MnO2 | KCl | 加水溶解,蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列宏观现象与对应的微观解释不合理的是
A.流水结成冰后不再流动——分子停止了运动
B.水烧开时,壶盖被顶起——分子间的间隔变大
C.氧气可以供给呼吸,臭氧却不能——它们由不同的分子构成
D.金刚石与石墨的物理性质差异很大——它们的碳原子排列方式不同
10、下列有关燃烧和灭火的说法或做法中,正确的是
A.水能灭火是因为降低了可燃物的着火点
B.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是移走可燃物
D.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
11、下列实验设计能达到实验目的的是
A.探究
的金属活动性强弱
B.验证质量守恒定律
C.验证二氧化碳与水反应生成碳酸
D.验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
12、消防用自动感温喷淋头结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法正确的是
A.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子变大
B.自动感温喷淋头可以装在厨房炉灶上方
C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
D.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
13、下列知识归纳正确的一组是
A.组成与性质 | B.化学与生活 |
CO2与CO组成的元素相同,化学性质也相同 | 植物油加入水中,振荡后能形成溶液 |
C.物质与变化 | D.化学与环保 |
煤的干馏、石油分馏都属于化学变化 | CO2增多会造成温室效应,CO有毒会污染空气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 将自行车的链条涂油以防锈 | 使链条与空气和水隔绝 |
B | 使用天然气做饭、炒菜 | 天然气的成分是甲烷 |
C | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气易溶于水 |
D | 在冰箱中放置活性炭包去除异味 | 活性炭具有吸附作用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、2022年北京冬奥会上冰壶机器人使用的是质量轻且能提供充足能量的锂电池。锂元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.锂属于非金属元素
B.锂的原子序数是3
C.锂的相对原子质量是6.941
D.锂原子中的质子数为3
16、实验室制取氢气的部分操作如下图所示,其中正确的是
A.连接仪器
B.加入锌粒
C.倾倒稀硫酸
D.收集氢气
17、“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。我国空间站取得举世瞩目的成就。下列研究不属于化学范畴的是
A.研制火箭的燃料
B.空间站内氧气的制取
C.计算返回舱落点
D.返回舱外层耐高温涂料的制造
18、下列关于碳的氧化物说法正确的是
A.组成:二氧化碳和一氧化碳均由碳原子和氧原子组成
B.转化:CO和CO2只能通过化合反应相互转化
C.用途:CO2可用于灭火;CO可用来冶炼金属
D.危害:CO2会导致酸雨和温室效应,应彻底消灭;CO泄漏会引起中毒,发现应该立马打电话求救
19、北京大学科研团队以炼钢废气为原料,实现了制备油品的新催化过程,反应过程如图所示。相关说法正确的是
A.该反应不遵守质量守恒定律
B.反应物不用和催化剂接触
C.反应实质是分子的重新组合
D.可处理有毒气体,具备工业应用价值
20、下列涉及化学变化的是
A.海市蜃楼
B.瓷碗破碎
C.蜡烛燃烧
D.酒精挥发
21、钨是熔点最高的金属。工业上用黑钨矿(生要成分为钨酸亚铁,化学式为FeWO4)冶炼钨的原理中涉及如下反应:。下列说法不正确的是
A.该反应中X的化学式为H2O
B.该反应属于置换反应
C.FeWO4中钨(W)元素的化合价为+6
D.该反应中发生还原反应的物质为W
22、下列物质中属于纯净物的是
A.洁净的空气
B.冰水混合物
C.牛奶饮料
D.矿泉水
23、关于碳单质及其氧化物的说法正确的是
A.金刚石、石墨、C60都由碳原子直接构成
B.CO2使紫色石蕊溶液变红,说明CO2呈酸性
C.CO可用于冶炼金属,是利用其氧化性
D.CO2可用作气体肥料,体现了其化学性质
24、“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形(图1),地面实验蜡烛的火焰呈锥状(图2),而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是
①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化;②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散,火焰呈球状,地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散,火焰呈锥状;③空间站氧气含量比空气低,因此,蜡烛燃烧火焰微弱;④空间站蜡烛燃烧,不需要氧气;⑤空间站失重条件下氧气流动性差,蜡烛燃烧的火焰比较微弱。
A.①②③④⑤
B.②③⑤
C.②⑤
D.①③④
25、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是 ( )
A.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质
C.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是金属
D.燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象就一定是燃烧
26、如图是四位同学讨论某一个化学方程式的场景。他们所描述的化学方程式是
A.2Mg+O22MgO
B.C+ O2CO2
C.S+O2SO2
D.H2+Cl22HCl
27、化学与生活生产息息相关写出下列化学反应方程式:
(1)用稀硫酸除铁锈(主要成份是Fe2O3)_____
(2)下图是A和B在点燃条件下反应生成C和D的微观示意图_____
(3)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和单质_____。
28、1869 年,_______发现了元素周期律并编排出元素周期表.第一位得出空气 由氧气和氮气组成的科学家是_______ .(均选填“拉瓦锡”、“道尔顿”或“门捷列 夫”)
29、化学与我们有着密切联系。现有①甲烷 ②一氧化碳 ③乙醇 ④汞 ⑤铝 ⑥氢气 ⑦氧气 ⑧氮气 ⑨二氧化碳 ⑩铁 请按下列要求填空(除了(4)和(8)用相应化学符号表示,其余写序号)
(1)在空气中所占体积分数最大的是________。
(2)最清洁的燃料是________。
(3)可用来制碳酸类饮料的气体的是______。
(4)某气体在空气中占21%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是________。
(5)天然气的主要成分是_________。
(6)可加入汽油中作为汽车燃料的是________。
(7)医用体温计里的物质通常是__________。
(8)地壳中含量最多的金属元素形成的离子__________。
(9)可以用于工业还原氧化铁的是:__________。
(10)日常生活、生产中用量最大的金属是__________。
30、根据所学化学知识,完成下列各题。
(1)建造核潜艇常用稀有气体作焊接金属保护气,因为它们的化学性质_____写出氦气的化学式_____。工业制氧气过程属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)火箭燃料之一是联氨(N2H4),联氨同液氧燃烧后的产物是水和空气中体积分数最大的气体,写出该反应符号表达式_____
(3)地壳中硅元素含量仅次于_____元素,写出地壳中元素含量仅次于硅的金属元素的氧化物的化学式_____
(4)夏天,在甘蔗街道上常有雾炮车向空中喷水,它除了降温外,净化空气的效果也非常好雾炮车净化空气主要针对的污染物是_____
31、微粒观是化学的重要观念之一,如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)上述反应的基本反应类型是________。
(2)分析以上微观变化过程,在化学反应前后没有发生改变的是________(写一条)。
32、下图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)t1 ℃时,向两只盛有100 g 水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液中溶质的质量分数较大的是溶液_______(填“A”或“B”)。
(2)t3 ℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系为:A溶液_____B溶液(填写“>”“<”或“=”,下同)。
(3)将t3 ℃的A、B两种物质的饱和溶液各200 g,降温至t2 ℃,析出晶体的质量关系为:A溶液____B溶液。
33、化学与生产、生活息息相关。请填写下列空格。
①可供人呼吸的气体是_______。
②自来水生产中的消毒剂是_______。
③导致酸雨的主要气体是_______。
④最常用的溶剂是_______。
⑤活性炭用于冰箱除味剂是因为具有_______。
⑥碳酸饮料中含有二氧化碳,二氧化碳的溶解度随压强的增大而_______。
34、元素周期表可以帮助我们更好地学习和研究化学元素,原子结构与它在元素周期表中的位置存在密切联系。如图1是某种粒子的结构示意图,图2是元素周期表的一部分内容。请回答:
(1)若图1中的粒子是原子,则a=_______,该元素在图2中的位置为_______(填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)若图1表示的元素与图2中的H同族,写出图1中粒子的符号_______。
(3)当a=9时,该粒子是_______(原子/阳离子/阴离子)。
35、Ax- 与By+两种离子有相同的核外电子排布,A原子核内有a个质子,则B原子的核电荷数为__________(用a.x.y表示)
36、化学元素和人体健康有着密切的联系。请将下列元素和人体健康的关系连线。
所缺元素种类 引发健康问题
缺钙 贫血
缺碘 智力发育迟缓、严重时的侏儒症
缺铁 骨质疏松、佝偻病
缺锌 甲状腺肿大(俗称大脖子病)
37、根据图作答:
(1)写出装置的名称:①_____________;②_____________。
(2)实验室用加热混有二氧化锰的氯酸钾制备氧气
①该方法制得O2的符号表达式是_____________。
②可选用A~E中的_____________和_____________(填标号)装置组合制取并收集氧气。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后_____________,观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。
(3)加热高锰酸钾制备氧气
①该方法制得O2的符号表达式是_____________。
②可以选用A装置为发生装置,但要在试管口塞_____________。
③收集装置若选择F,应将A与导管口_____________(填“a”或“b”)连接,验满的方法是_____________。
(4)双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用_____________(填标号,下同),写出该反应的符号表达式_____________,若要收集较为干燥的氧气最好选用A~E中的_____________作为收集装置。
38、小刚和他的研究性学习小组结合平时学习过程中“盐酸和氯化氢的化学式相同”这一问题,对“氯化氢与盐酸的性质是否相同”进行了实验探究,请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
【假设】:氯化氢与盐酸的性质相同.
【查阅资料】:常温下,氯化氢是一种没有颜色、具有剌激性气味的气体,极易溶解于水.
【设计实验】:(1)小田同学将氯化氢通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化,他认为:若紫色石蕊试液变成 ,则证明假设成立;
(2)小涛同学认为小田同学的实验方案不严密.他用紫色石蕊试液和滤纸做成三朵紫色小花,干燥后按如图所示进行实验,在(A)、(B)、(C)中分别观察到变色和不变色两种现象.小涛同学认为,若 (填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立.
【交流与评价】:小刚同学对小涛同学的实验方案也提出了质疑,他认为上述实验不足以证明“氯化氢与盐酸的性质相同”,你觉得他的理由是 ;三位同学讨论后补充了一个实验,得出了正确的结论.他们补充的实验步骤和现象是 ;
【结论】:通过上述实验得出: .
39、用化学方程式表示下列反应。
(1)有水生成的分解反应:____________。
(2)实验室检验二氧化碳的原理:____________。
(3)两种黑色固体参与的置换反应:____________。
40、“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有______;
(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______;
(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释________。
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