1、已知金属活动性Zn>Cr>Fe,Cr在化合物中的化合价为+2价,下列化学方程式书写正确的是
A.Zn+MgSO4=ZnSO4+Mg
B.Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D.Fe+CrCl2=FeCl2+Cr
2、下列图中“”“
”和“
”分别表示不同元素的原子。下列说法不正确的是
A.能表示单质的有甲和丁
B.能表示混合物的有乙和丙
C.甲是由原子构成的物质
D.能表示氧化物的只有丙
3、热爱劳动是中华民族的传统美德。下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 家务劳动 | 化学知识 |
A | 用醋做凉拌菜时闻到醋酸味 | 分子在不断运动 |
B | 用活性炭除去冰箱中的异味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 用烘干机热风烘干潮湿的衣服 | 温度升高时水分子变大 |
D | 用真空塑封机将食物抽真空并密封保存 | 降低氧气的浓度,以延缓食物氧化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、在密闭容器中,6.0g某纯净物与22.4g氧气恰好完全反应,生成的二氧化碳和水分子个数比为2∶3,下列说法正确的是
A.生成的CO2和H2O质量比为44∶18
B.生成CO2的质量为17.6g
C.该纯净物中一定含碳、氢元素,可能含氧元素
D.该纯净物中碳元素的质量分数为20%
5、富硒大米具有较高营养价值。下图为硒元素在元素周期表中的信息与原子结构示意图。下列说法正确的是
A.硒原子的质子数为34
B.硒原子质量为78.96
C.硒元素在化学变化中易失去电子
D.硒化钠的化学式为NaSe
6、下列关于资源的叙述正确的是
A.减少水污染的重要方法是农业上不能使用化肥和农药
B.煤、石油和天然气等化石燃料是可再生的宝贵资源
C.空气是一种重要的自然资源,造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等
D.人们正在利用和开发许多其他能源,如太阳能、氢能等
7、如图为地壳中的元素含量图,地壳中含量最多的非金属元素是
A.铝
B.铁
C.氧
D.硅
8、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
| 事 实 | 解 释 |
A | 金刚石和石墨物理性质差异较大 | 碳原子的排列方式不同 |
B | 硫酸和碳酸都能使紫色石蕊溶液变红 | 在水溶液中都能解离出酸根离子 |
C | 湿衣服在阳光下晾晒变干 | 水分子不断运动扩散到空气中 |
D | 金属钠和镁的化学性质不同 | 钠原子和镁的原子结构不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、目前,科学家拟合成一种“二重构造”的球形分子,即把足球型的C60分子融进到Si60分子中,使外面的Si原子与里面的C原子结合,使之变成一种新的分子。下列关于由这种分子构成的物质说法正确的是
A.合成后的物质是一种新型化合物
B.合成后的物质是混合物
C.合成后的物质中C与Si的质量比为1:1
D.合成后的物质是由C原子与Si原子直接构成的
10、下列说法不正确的是
A.在过氧化氢()溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼,在一定条件下能与很多物质发生化学反应
C.细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成红色固体
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
11、中国科学家以二氧化碳和金属为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:3CO2+4Na2R+C(金刚石),则R的化学式为
A.NaCO3
B.Na2CO3
C.Na2CO2
D.Na2O
12、硒是人体必需的微量元素,具有防癌抗癌的作用。结合下图分析,下列说法正确的是
A.硒元素属于金属元素
B.硒原子的质子数是34
C.硒的相对原子质量为78.96g
D.硒原子在化学反应中容易失去电子
13、分类是学习化学的重要方法,下列物质的分类正确的是
A.H2、O2属于单质
B.冰水混合物、溶液属于混合物
C.KC1O3、H2O属于氧化物
D.Na2CO3、KOH属于碱
14、根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是
序号 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 验证化学反应中的质量守恒 | 探究蜡烛中是否含有氢元素 | 探究不同溶剂中物质溶解性强弱 | 测定空气中氧气的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是
A.煤燃烧产生的CO2溶于雨水,可能会引起酸雨
B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品
C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染
D.液化石油气与空气混合遇明火可能会发生爆炸
16、安全重于泰山。下列标识与安全无关的是
A.
B.
C.
D.
17、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中错误的是
A.它们都是由原子构成的
B.石墨具有滑腻感,可用作润滑剂
C.金刚石硬度大,可用来切割大理石
D.它们的原子排列方式不同,所以物理性质存在差异
18、“天宫课堂”第四课于2023年9月21日15时45分开课,在航天员演示的实验中,涉及化学变化的是
A.蜡烛燃烧产生球形火焰
B.乒乓球拍击打“水球”
C.大小钢球发生碰撞
D.陀螺旋转带动宇航员旋转
19、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.久置米酒变酸——分子种类发生改变
B.香水必须密封保存——分子总是在不断运动
C.一滴水中有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大
20、下列物质属于单质的是
A.水
B.钢
C.金刚石
D.空气
21、下列氧气的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味
B.在放电条件下能与氮气反应
C.沸点低
D.标准状况下,密度为1.429g/L
22、下列说法错误的是
A.同种元素组成的物质,性质不一定相同
B.同种元素组成的物质,性质一定相同
C.不同的单质可以由同一种元素组成
D.不同的单质可以有相同的化学性质
23、下列实验操作正确的是
A.固体取用
B.滴管放置
C.氧气验满
D.气密性检查
24、下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.电解一定质量的水
B.向一定量的硝酸银溶液中插入锌片
C.两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D.保持温度不变,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
25、阅读下列材料,完成下面小题:
“神舟天问”、“蛟龙潜水”,金属钛功不可没。金属钠在一定条件下制取单质钛的化学方程式为。钠元素和钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。
【1】下列化学用语表示正确的是
A.2个钠原子:Na2
B.3个氯离子:3CI
C.NaCl中Na元素的化合价:
D.钠原子结构示意图:
【2】由金属钠制取单质钛的化学反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
【3】下列有关钛的说法不正确的是
A.钛的相对原子质量是47.87g
B.钛属于金属元素
C.钛合金抗腐蚀性比组成它的金属好
D.钛的原子序数为22
26、下列图标表示“禁止带火种”的是
A.
B.
C.
D.
27、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。
(1)氯酸钾在加热及二氧化锰的作用下生成氯化钾和氧气:_________。
(2)在尘埃的作用下,二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3):__________。
(3)Cu和AgNO3溶液反应:_________。
(4)少量 CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液:_________。
(5)一氧化碳还原四氧化三铁:________。
28、化学与生活息息相关。
(1)下图是某电子产品拆解图片。图中标示的材料不属于金属材料的是__________;选择钛合金作为螺丝材料,是因为合金的硬度比组成金属的硬度_________(填“大”或“小”)。
(2)制造电子芯片的主要材料是硅。工业上制取硅的上要化学反应为,该化学反应的反应物中属于氧化物的是_____________,该反应的基本类型属于________反应。
(3)生活中某些废旧电池含有汞,如果随意丢弃,会造成污染。汞的元素符号是________,它在常温下的状态是_________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵固体,在实验室需进行的操作是溶解、过滤和______________。
29、化学与我们的生活生产息息相关,生活处处有化学。
化学与生活:2020年起佛山市全面推行垃圾分类。如图是某街道的垃圾分类箱。
(1)图中属于金属材料的是______(填序号)。
(2)废纸应投入______(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
(3)用稀盐酸除铁锈的原理是______(用化学方程式表示)。
化学与生产:工业上规模制氮主要有三类。
(4)深冷空气制氮。利用空气各成份的沸点不同,使液态空气中的氧气和氮气分离,液态氧的沸点是-183℃,液态氮的沸点是-196℃,则分离出来某气体后,剩下的主要是______。
(5)变压吸附制氮。利用碳分子筛对氮气进行吸附,可见碳分子筛与______一样具有疏松多孔的结构,可用于水的净化。
(6)膜分离制氮。利用中空纤维膜分离空气制取氮气。中空纤维膜还常用于自来水、地下水除菌除浊净化,使水中的微粒、细菌等不能通过滤膜而被去除。可见膜分离法净水的程度______吸附的方法。(选填“高于”或“低于”、“等于”)。
30、①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊③点燃镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光、生成白色固体;⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、制冷剂等。
上述叙述中:(填序号) 是物理性质; 是化学性质; 是化学变化;
是现象; 是用途。
31、小明在作业中用化学用语表达时出现如下几个错误:
①2个氢原子:H2 ②铜元素:Ca ③镁离子:Mg+2 ④氧化铝:AlO
请你帮他订正:①_________ ②_________ ③_________ ④_________。
32、阅读有关酒精的短文回答问题:酒精是一种①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同)_____;化学性质有_____。酒精发生的物理变化有_____;发生的化学变化有_____。用途有_____;
33、(1)用化学用语表示:
铝原子___; 二氧化氮分子___; 氯化钠中的阳离子___;人体中含量最多的物质_______
(2)请用下列物质的字母序号填空:
A.硫酸铜 b.盐酸 c. 碳酸钠 d.熟石灰
①可用于改良土壤酸性的是 ______ ② 侯氏制碱法制的碱_______
③ 用作配制波尔多液的盐___; ④可用于金属表面除锈的是_____;
(3)用化学方程式表示以下反应:
①铜和硝酸银溶液____ ② 氯酸钾制氧气_______
③铁丝在纯氧中燃烧_____ ④电解食盐水得到烧碱、氯气和氢气_______
34、五种微粒结构示意图分别为:
A B
C
D
E
(1)A、B、C、D、E共表示___种元素;
(2)表示原子的微粒是___;表示阴离子的微粒是___;
(3)A用化学符号表示为___;
(4)E元素原子核外有___个电子,在化学反应中易___(填“得”或“失”)电子。
35、水是一种宝贵的资源,请回答下列与水有关的问题。
(1)电解水实验,证明了水是由______________组成的。本实验中与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______,该反应的化学方程式为__________。
(2)自来水厂净水利用活性炭除去水中异味,是因为活性炭具有___________性。
(3)常用________________操作除去水中难溶性固体杂质。
(4)生活中常用_______________区别软硬水。
(5)生活中的节水措施:______________________。
36、“人间烟火,抚慰凡心”。疫情来袭,中国人仍可“医食无忧”,岁月静好,是因为祖国的繁荣富强,国士的负重前行!
(1)疫情期间,外出一定要戴口罩。佩戴活性炭口罩有防毒、除臭、滤菌、阻尘等功效,这是利用活性炭的________性;
(2)测量体温,从微观角度看,水银体温计的原理是温度改变时_______发生改变;
(3)治疗新冠肺炎的药物阿比多尔【其化学式为C22H25BrN2O3S】该物质中碳原子与氢原子的个数比为_____;该药物需遮光,密封保存的可能原因是_____;
(4)84消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),电解饱和氯化钠溶液可制得次氯酸钠和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_______;
(5)过氧乙酸(CH3COOOH)也是有效的消毒剂,某医疗小组用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液200kg对环境进行消毒,需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液_______kg,在配制过程中量取20%的过氧乙酸溶液用俯视读数,则最终配得的溶液浓度将______(“偏大”、“不变”或“偏小”)。
37、化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体。
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色:
物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是:________________________。
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的__________反应生成的。
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想,他的方案可能是:__________。
【实验结论】根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式:
①_______________________________; ②______________________________。
38、某兴趣小组同学进行如下图所示的2个实验。
(1)实验1能验证质量守恒定律。
①红磷燃烧的化学方程式为_____。
②反应前称得质量为m1,红磷充分燃烧后冷却,称得质量为m2,m1_____m2(填“>”“=”或“<”)。
(2)实验2不能验证质量守恒定律,原因是_____。
39、(10分)某兴趣小组为测定一包碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,进行实验.测得相关数据如图所示:
提示:①反应原理
②样品中的杂质不参加反应
③计算结果保留一位小数
(1)根据质量守恒定律,反应生成二氧化碳的质量为 g.
(2)计算该样品中碳酸钠的质量分数.(写出计算过程)
40、在“宏观-微观-符号”之间建立联系,有利于我们进一步认识化学变化中的一些规律。
(1)请从微观粒子角度解释下列现象。
①湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快___________;
②一氧化碳具有可燃性,二氧化碳可用来灭火,根本的原因是___________。
(2)根据下列原子的结构示意图,你认为:微粒D、E在化学反应中___________(填“D”或“E”)化学性质更活泼。
(3)微观探析化学反应规律是化学学科的核心任务之一.如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观示意图,请写出该反应的实质___________。
(4)甲烷和水反应可以制备水煤气(混和气体),其反应的微观示意图如图所示:
该反应的化学方程式为___________,生成的丙、丁物质的质量比为___________(最简比)。
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