1、下列各组中加点的成语,全都是褒义的一项是( )
A.写文章时一味追求面面俱到,反而会造成长篇累牍。
B.他总是好为人师,缺乏虚怀若谷、不耻下问的精神。
C.与那些千篇一律的设计相比,他的作品构思新颖,独树一帜。
D.在抗震救灾面前,解放军军官个个以身作则,身先士卒。
2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一组是
①正是在老诗人泰戈尔因为得不到理解而自怨自艾的时候,是清华的师生以真诚的心理解了老诗人灵魂深处的这种温暖的博大。
②林超贤拍片一向亲力亲为,这次拍《红海行动》也不例外;剧组选择去了摩洛哥,因这里与“也门撤侨”的地形、地貌最像。
③短短几天的停留,我对海南的印象虽是浅尝辄止,但我却坚定一个信念,随着社会的进步,我们的祖国会取得更加丰硕的成果。
④霍金研究的物理理论,没有多少人能真正懂得,却受到全世界人的瞩目和追捧;他写《时间简史》时运斤如风,因此影响深远。
⑤历朝历代,人们在想象空间里会对侠义精神着迷,但退回现实生活,他们又会非常自觉地防止侠义精神在初级社群里潜滋暗长。
⑥《红楼梦》开篇就说作者“批阅十载,增删五次”,曹雪芹告诉我们应该如何读《红楼梦》,可是大家都没记住——不要胶柱鼓瑟。
A. ①②⑤ B. ③⑤⑥ C. ①③④ D. ②④⑥
3、下列各句中,没有语病的一句是
A. 作为网络熟人社会的“朋友圈”,己渗透到生活的各个角落,但因传播环境的封闭,它的自我纠错力很弱,产生各种谣言充斥网络。
B. 杭州G20峰会是第11届会议,主要探讨“创新增长方式”、“更高效的全球经济金融治理”、“强劲的国际贸易和投资”、“包容和联动式发展”。
C. 中国遵循合作共赢的理念,就全球治理机制和合作模式提出了具体可行、既有继承又有创新的“好点子”并付诸实践。
D. “国之交在于民相亲,民相亲在于心相通”。在新的历史起点上,中英教育交流合作迎来了更丰富的发展空间和前景。
4、下列各句中加点的词语,使用得体的一的项是
A.我们公司的十周年庆典将在本周末举行,恳请阁下届时莅临指导。
B.快毕业了,我准备送张自己的玉照给同桌,希望她记住我们共同学习的时光。
C.那天到你到家,你恰好出差,但舍妹热情地招待我们这几个老同学。
D.你今晚必须参加单位的会议,照看孩子的事就拜托给我好了。
5、选出下列句中加粗词活用不同类的一项( )
A.唐浮图慧褒始舍于其址 B.以其乃华山之阳名之也
C.后世之谬其传而莫能名者 D.盖其又深,则其至又加少矣
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
在人类进化和人类文化形成过程中,语言起到关键性作用。语言区别了人类和动物的心智,从而区别了人类和动物的认知;语言构成人类认识的基础,在抽象概念语言的基础上形成了人类思维,语言和思维共同建构了人类的知识体系甚至整个人类社会。
与心智的进化同步,语言也是进化的产物。动物有什么层级的心智,就会进化出相应层级的语言。美国人类学家迪肯在《符号物种语言与脑的双重进化》一书中,将人体进化生物学和神经脑科学结合,将符号学和人类学结合,把人看作一种符号动物,把语言演变看作是与脑共同进化的过程,突出进化在语言和心智发展中的作用。
人类语言是一种表意的符号语言,能够表达抽象概念,这是与其他动物语言的根本区别。人类进化史上,表达抽象概念的符号语言的发明是个大事件。在中国古代传说中,黄帝史官仓颉作书而“天雨粟,鬼夜哭”。何以如此惊天动地?因为发明语言最终完成了人的进化,从此以后,人类的进化不再是简单的基因层级的进化,而是语言、知识和文化层级的进化。
抽象表意符号语言产生以后,人类借助这种符号形成了以概念、判断、推理为主要形式的思维。语言和思维的关系问题是20世纪中叶以前的一个重大理论问题。在哲学家维特根斯坦明确提出“我的语言限度就是我的世界限度”的命题后,1956年,美国语言学家沃尔夫再度提出“语言决定思维”的理论。这就是著名的沃尔夫假说,他认为:语言次定非语言过程,即学习一种语言会改变一个人思维的方式。同时,被决定的认知过程因语言不同而不同,故而,说不同语言的人以不同的方式思维。至此,人们相信:语言决定思维,思维影响语言。
从语言至思维到文化,人类建构了宏大的知识体系及人类社会,形成了包括理学、工程技术、艺术人文、社会科学在内的学科体系。20世纪语言研究的另一个重大发现是:人是用语言来做事的,人们不仅用语言来做一切事情,而且用语言来建构人类社会。德国语言学家奥斯汀及其学生塞尔相继建立并完善“语言行为理论”,他们认为:人类用语言建构社会、社会制度事实以及社会实在性。就是说,人类社会的一切行为都是语言的结果,这是迄今为止人们对人类心智和语言本质的最深刻认识。
当代许多国际问题与文化差异有关,当然也与语言和思维的不同有关。在世界不同国家及地区交流日益普遍化、计算机语言日益成熟的今天,重新认识语言无疑具有现实意义。
(摘编自蔡曙山《重新认识语言》)
【1】下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是( )
A.人和动物的进化过程中,语言的进化和脑的进化是同步的,语言层级和心智层级相应。
B.人类能够表达抽象的概念,动物则不能,这就是人类语言与其它动物语言的根本区别。
C.发明语言最终完成了人类的进化,故而仓颉作书“天雨粟,鬼夜哭”的故事惊天动地。
D.抽象表意符号语言是思维形式的基础,人类建构的宏大知识体系以语言和思维为基础。
【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章采用总分的结构,先总说语言的意义,后分别从人类智力、人类思维及文化角度论证。
B.文章引用并列举包括人类学、哲学等学科材料来支撑观点,论据丰富,具有跨学科视角。
C.文章以维特根斯坦和沃尔夫为例,论证了20世纪中叶前学界关注的是语言与思维的关系。
D.文章末尾提及国际问题、文化差异与语言思维的关系,拓宽了论证视野,具有现实意义。
【3】根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A.语言的产生是人类进化史上的大飞跃,它突破了基于基因进化为主的人类进化模式。
B.语言的限度就是世界的限度,可见掌握多门语言的人对世界的认知会更为客观全面。
C.人类作为一种符号的动物,用语言做事和思考,解决了语言问题就解决了社会问题。
D.对语言本质的深入理解,有助于我们理解当今国际间的文化差异和地区问冲突现象。
7、项脊轩志
(1)在《项脊轩志》中,作者通过描写妻子当年亲手种植的枇杷树如今已长得枝繁叶茂来表达物是人非的感慨的句子:“________,________,________。”
(2)在《项脊轩志》中,作者的感情基调由“喜”转“悲”的过渡句:“________,________,________。”
(3)在《项脊轩志》中,通过描写老妪口中转述的作者母亲在门外对子女嘘寒问暖的话语从而表达作者对母亲的怀念之情的句子:“________?________?”
(4)在《项脊轩志》中,描写项脊轩的大小和面积的句子:“________,________。”
(5)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩在修葺之前的老、旧、破的句子:“________,________,________。”
(6)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩的朝向以及修葺之前采光不好的情况的句子:“________,________,________。”
(7)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩庭阶上时不时有小鸟前来觅食,人来了也不会被吓飞的人与自然和谐相处的景象的句子:“________,________,________。”
(8)在《项脊轩志》中,描写了在明月之夜,项脊轩附近桂树的影子落在半墙上随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句子:“________,________,________。”
(9)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩里面有书香之味的句子:“________,________。”
(10)在《项脊轩志》中,作者归有光写到自己对旧项脊轩的改造,首先对屋顶进行了修复,其目的是“________”,接着作者“________,________”,使得房间的亮度大增,采光极好。
(11)在《项脊轩志》中,描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后门墙增多的句子:“________,________。”
(12)在《项脊轩志》中,描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后鸡狗横行、人员杂乱的一片萧条的句子:“________,________,________。”
(13)在《项脊轩志》中,点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者母亲对其十分关照的句子:“________,________。”
(14)在《项脊轩志》中,通过描写作者妻子归宁后转述其小妹的话语,从而表达作者对亡妻的思念之情的句子:“________,________?”
8、将下列诗句的空缺处补充完整
(1)___________________________,六宫粉黛无颜色。
(2)黄埃散漫风萧索,_______________________。
(3) __________________________,孤灯挑尽未成眠。
(4)归来池苑皆依旧,____________________________。
(5)________________________,落叶满阶红不扫。
(6)《长恨歌》中揭示唐玄宗与杨玉环爱情悲剧根本原因的句子是:“______________________________。”
(7)《长恨歌》中唐玄宗在明媚春景中触试思念杨贵妃,在萧瑟秋雨中同样难断相思之情的句子是:“___________________________________________________。”
(8)唐明皇、杨贵妃两人的心愿,也是天下有情人的心愿,《长恨歌》中表现这种心愿的诗句是:“_____________________________________________________。”
(9)诗歌写道士在虚无缥渺的仙山上找到了杨贵妃,让她以“_____________________________________”的形象在仙境中出现,殷勤迎接汉家的使者。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·学而》中,孔子用“______________,____________” 两句话闸明:学习可以学到知识,从知识到能力需要反复实践。
(2)庄子在《逍遥游》中通过“______________,____________”两句点明逍遥游的最高境界,即顺应天地万物之性、驾驭六气的变化。
(3)苟子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来正面阐述坚持学习的重要性的两句是“___________,__________”
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式,显示了中国传统建筑独特的审美特征,对此,杜牧在《阿房宫赋》里有生动的描绘:_____________,_______________。
(2)“清澈的爱,只为中国”是当代戍边将士的报国宣言。其实,这种家国情怀一直在我们的文化中流淌,李贺的《雁门太守行》中,诗人用___________,___________赞颂了将士誓死报国的英雄气概。
(3)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,《荀子·劝学》中说____________________,___________________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中以“____________________,____________________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。
(2)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中使用了这两个意象的句子是“____________________,____________________”。
(3)王安石《桂枝香·金陵怀古》中,描写词人登高望远所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是“____________________,____________________”。
12、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。
清光门外一渠水,秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。
莫言堆案无余地,认得诗人在此间。
(注)堆案,堆积案头,谓文书甚多。
【1】下列对本诗的理解,不正确的一项是
A. 首联点题,点出窦员外的新居在“街西”,这儿的景色优美,令人生闲适之意。
B. 颔联写景由近及远:门外清净,一溪渠水绕屋而过;从墙头望去,看到远山的点点秋色。
C. 颈联写了庭院之景:几株绿松,很多芍药,这些花木折射了主人的人生志趣。
D. 尾联抒发对主人高雅情趣的赞美和结识主人的意外惊喜之情。
【2】联系全诗,概括作者“开颜”的原因。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
秋影楼诗集序
【清】查慎行
《秋影楼诗集》者,余房师东山汪公①所作也。
癸酉秋,公举京兆,与余同出德清徐先生、庐陵彭先生之门。后三年丁丑,公成进士;又三年庚辰,以第一人及第,而余坎壤失职,连不得志于有司。惟公于聚散之际,执手欷歔,所以劳苦而慰勉之者,甚真且挚。
迨壬午冬,余被召入内廷,癸未三月,倖举南宫②,实出公分校礼闱本房所荐。既释褐,登堂修敬,公迎笑曰:“吾两人平时契分何等,今乃以此礼见邪?”余拜,公答拜,终不肯以师道自处,仍以执友待之。
甫一月,而余扈从赴口外,公亦于是年八月奉太安人③南归。明年车驾渡江,特命公居家食俸,校刻《全唐诗》。丙戌七月,书局未竣,而公讣忽至。余时适请假葬亲,急装遄返,取道虞山,哭公于寝,遗孤尚在乳抱,太安人出编见属,余受而藏之。会还朝期迫,匆匆未暇付梓。
及癸巳秋,长假返乡,及检诸箧笥,亟命楷书生缮写,仿宋本开雕,距公下世已八年矣。追维癸酉以后托同谱者十年,在门墙者四年,其间执弟子礼,从容邸舍,亲承色笑者,无过一月中之三数日耳。此余于校阅之下,不禁抚卷心伤,泪流承睫者也。
刻既成敬识始末以板归诸公子俾藏于家集凡九卷每卷篇什多寡不同皆公所手定庸仍其旧使公子知先人手泽存焉耳若夫公诗之体格,位置当在大历以后、长庆以前诸名家间。慎行、门下士也,何敢轻为伦拟,则以俟天下后世读其诗而论定之者。
【注】①东山汪公:汪绎,字玉轮,号东山。②南宫:古代称代尚书省,后亦借指礼部。③太安人:汪绎之母。安人,朝廷给妇人封赠的称号。清制,六品官之妻得以封安人。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.刻既成/敬识始末/以板归诸公子/俾藏于家/集凡九卷/每卷篇什多寡不同/皆公所手定/庸仍其旧使/公子知先人手泽存焉耳/
B.刻既成/敬识始末/以板归诸公子/俾藏于家/集凡九卷/每卷篇什多寡不同/皆公所手定/庸仍其旧/使公子知先人手泽存焉耳/
C.刻既成/敬识始末/以板归诸/公子俾藏于家/集凡九卷/每卷篇什多寡不同/皆公所手定/庸仍其旧/使公子知先人手泽存焉耳/
D.刻既成/敬识始末/以板归诸/公子俾藏于家/集凡九卷/每卷篇什多寡不同/皆公所手定/庸仍其旧使/公子知先人手泽存焉耳/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.房师:明清乡试、会试时,分房阅卷的同考官被录取的生员尊称为房师。
B.内廷:清朝,内廷通常指乾清门内,皇帝召开臣下、处理政务的地方。
C.礼闱:闱,试院;古代科举考试中的会试,因为由礼部主持,故称礼闱。
D.同谱:同年,科举时代称同榜或同一年做官者,文中指在同一年做官。
【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.《秋影楼诗集》是汪绎的作品集,一共九卷,本文是作者为该诗集撰写的序言。全文清徐简古,然一往情深,低回无穷。
B.文章记叙作者与汪绎若干年间的交情,赞美汪绎的出众才华,表现了汪绎忠于友谊、谦退不矜等高贵品性,感人至深。
C.汪绎中举三年后考中进士,庚辰年以第一名的成绩及第。对因任官未尽职责而仕途坎坷的作者,汪绎安慰劝勉,情真意切。
D.汪绎受命居家领取俸禄,校印《全唐诗》,尚未完工而身亡。作者闻讯,前往吊唁,汪绎的母亲拿出汪绎的诗作托付给作者。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)既释褐,登堂修敬,公迎笑曰:“吾两人平时契分何等,今乃以此礼见邪?”
(2)慎行,门下士也,何敢轻为伦拟,则以俟天下后世读其诗而论定之者。
【5】作者收下汪绎的诗稿,为何八年后才开始刊刻?请简要分析。
14、最近教育部颁布了《中小学教师实施教育惩戒规则(征询意见稿)》,指出教师可以适度体罚学生。对此,请发表你的看法。要求:观点鲜明,有理有据。150个字左右。
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