2025年内蒙古自治区阿拉善盟初三上学期二检化学试卷

1、图像能直观表达化学反应中相关量的关系。如图是硫在盛有氧气的密闭容器中燃烧，测得反应容器内压强随时间的变化情况。下列说法错误的是

已知：相同条件下，分子数相同的任何气体都具有相同的体积

A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

B．ab段压强增大是因为硫燃烧放热

C．bc段压强减小是因为氧气被消耗

D．实验结束后应进行尾气处理

2、复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质，打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是

A．

B．

C．

D．

3、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质就是化合物

B．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

C．化学变化常伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是化学变化

D．同种分子构成的物质属于纯净物，但纯净物不一定都由同种分子构成

4、下列变化中属于物理变化的是

A．牛奶变质

B．杯子破碎

C．菜刀生锈

D．粮食酿酒

5、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)。下列说法正确的是

A．田七氨酸的相对分子质量为186g

B．田七氨酸分子是由碳原子、氢原子、氮分子和氧原子构成

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：8：2：5

D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

6、下列清除物质的方法中说法错误的是

A．用活性炭清除冰箱中的异味

B．用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳

C．用过滤、吸附方法不能降低水的硬度

D．用稀盐酸清除长期盛放澄清石灰水瓶子内壁的白色物质

7、下列物质性质和用途对应关系正确的是

A．活性炭有吸附性，可用作除味剂

B．氧气具有可燃性，可用作燃料

C．石墨有导电性，可用作润滑剂

D．氮气是无色气体，可用作保护气

8、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是

A．物质的性质决定其用途，所以物质的用途都是由它的性质决定的

B．化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

9、分类是研究物质的常用方法。下列分类中正确的是(　　)

A．纯净物：氧气、二氧化碳、海水

B．单质：氦气、铁、氮气

C．混合物：煤、石油、冰水共存物

D．氧化物：水银、二氧化锰、氧化铜

10、下图①、②是元素周期表中的两种元素信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图，下列说法正确的是（       ）

A．氯元素的相对原子质量为35.45g，微粒D中x的值是8

B．A、B代表的微粒具有相似的化学性质，C为阴离子

C．粒子结构示意图中共表示四种元素

D．A、B、C、D四种粒子中，易得到电子的是A、B、C

11、下列描述前者是化学变化后者是物理性质的是

A．米酿成醋、水在0℃能结冰

B．灯泡发光、铜丝能导电

C．食物会腐烂、汽油易挥发

D．医用酒精能消毒、食盐溶于水

12、与NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．NaCl的溶解度受温度影响的程度比的大

B．时，的溶解度比NaCl的大

C．时，与NaCl的饱和溶液溶质质量分数相等

D．将时溶液降低温度，一定有晶体析出

13、图像能直观体现化学反应中的各种变化关系，加深对化学知识的理解。下列图像能正确表示对应叙述的有

A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．等质量的镁与氧气在密闭容器中充分燃烧

C．高温加热碳和氧化铜的混合物

D．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸

14、对比是学习化学的重要方法，关于CO和CO2的说法正确的是

A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同

B．性质：常温下均为无色气体，都具有还原性

C．用途：CO可以用来灭火，CO2可以用作气体肥料

D．危害：过多CO2会造成“温室效应”，CO极易与血红蛋白结合引起中毒

15、下列化学用语表达正确的是

A．氦气一He2

B．2个氮分子一2N

C．3个氧原子一O3

D．1个镁离子一Mg2+

16、下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．用液态氮作医疗冷冻剂

B．用金刚石切割大理石

C．用酒精作汽车燃料

D．用二氧化碳气体做干冰储存食品

17、下列对实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体

D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

18、《天工开物》中记载了下列工艺过程，主要发生化学变化的过程是

A．白土烧瓷

B．棉纱织布       

C．楠木造船       

D．甘蔗榨汁

19、有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，Y溶解X不溶，将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中，X的表面附着Z金属，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．X、Y、Z

B．X、Z、Y

C．Z、X、Y

D．Y、X、Z

20、下列物质的用途错误的是

A．一氧化碳：作燃料

B．氧气：保存食品

C．金刚石：切割玻璃

D．氦气：充填飞艇

21、建立物质宏观性质与微观构成的相互联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是

A．水受热蒸发——水分子获得能量，运动速率和分子间隔发生改变

B．10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL——混合后分子体积变小了

C．水通电生成氢气和氧气——分子本身发生了变化，生成了新的分子

D．碱具有相似的化学性质——碱溶液中都含有大量的OH-

22、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、铷原子钟是我国北斗卫星的“心脏”，铷元素的信息如图所示，下列说法正确的是

A．铷元素的符号为R

B．铷属于非金属元素

C．铷的相对原子质量为85.47g

D．铷原子的核电荷数为37

24、电影《流浪地球 2》中的太空电梯给同学们留下了深刻印象。清华大学团队研发的超长碳纳米管可能会成为未来建造太空电梯的材料。回答下面小题。

【1】碳元素和氧元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．核外电子数不同

D．最外层电子数不同

【2】甲烷裂解是制备碳纳米管的重要步骤，反应前后微观粒子种类变化的示意图如下、下列有关说法正确的是

A．该反应属于化合反应

B．反应中甲和丙的分子个数比为 1：1

C．生成物均为单质

D．生成乙和丙的质量比为 6：1

【3】水的存在可促进碳纳米管的生长，科学实验中常需对水进行净化。下列说法正确的是

A．过滤可降低水的硬度

B．过滤是净化程度最高的操作

C．活性炭可以除去水中所有杂质

D．蒸馏主要利用了物质间沸点的差异

25、下列实验不能达到实验目的的是

A．比较空气和呼出气体中氧气的多少

B．比较白磷和红磷着火点的高低

C．除去水中可溶性的钙镁化合物

D．验证石蜡中含有碳元素

26、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（       ）

A．氮气的化学性质不活泼，可以用于制造氮肥

B．石墨具有优良的导电性，可以用于做石墨电极

C．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用于制造人造骨

D．干冰升华吸热，可以用于人工降雨

27、垃圾分类，人人有责。易拉罐、塑料瓶属于_____（填序号）。

28、运用所学化学知识，回答下列问题。

Ⅰ.用化学用语填空

（1）碳酸根离子______________。

（2）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物______________。

Ⅱ.生活中处处有化学。用化学知识解释下列生产和生活中的现象。

（3）10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为______________。

（4）“遥知不是雪，为有暗香来”是因为______________。

（5）纸张比煤块更容易被点燃，是因为______________。

（6）成语“釜底抽薪”所包含的化学原理是______________。

29、二氧化硅（SiO2）可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收转化为可做氮肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。

（1）SiO2中硅元素的化合价为________；

（2）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是___________（填具体粒子名称）；

（3）氧离子的结构示意图如下，则x=__________。

（4）分析过氧化氢（H2O2）和过氧化钠（Na2O2）中氧元素的化合价，可写出过氧化钙的化学式为_____。

30、（5分）请根据题目要求回答下列问题。

（1）使用托盘天平称未知某物品的质量正确操作顺序为（填序号）   。

①调游码  ②放称量纸  ③称量物放左盘  ④调零点 ⑤加质量大的砝码  ⑥加质量小的砝码

A．①②③④⑤⑥   B．④②③⑤⑥①   C．④⑤⑥①②③

（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2 ，则（填“=”“＞”“＜”）m1 m2，从微观角度解释出现这种现象的原因   。

（3）如图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量为m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2，则（填“=”“＞”“＜”）m1 m2 ，原因是：   。

31、化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。

(1)氧化镁中镁的化合价为+2价___________。

(2)保持氩气化学性质的最小粒子___________。

(3)大理石的主要成分___________。

(4)高铁酸钠由Na+和FeO构成，则高铁酸钠的化学式为___________。

32、多角度认识溶液，有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。

（一）溶液的形成

①将适量调味品加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是_______________(填标号)。

A．食盐 B．蔗糖   C．花生油 D.味精

②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置，取上层清液即为澄清石灰水。写出生石灰与水

反应的化学方程式________________。

（二）溶液的性质

① 关于溶液的说法正确的有_________________(填标号)。

A．溶液是纯净物   B．溶液是均一、稳定的

C．溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定   D．饱和溶液不一定是浓溶液

②实验测得下列四种溶液的pH如图所示，其中溶液呈碱性的是_________

（三）物质的溶解性

①下图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，

a.t1℃ 时溶解等质量的X、Y、Z三种物质，所消耗的水最多的是 __________；

b.将t2℃ 时 X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液仍是饱和溶液的是__________

②常温下，将某固态物质A溶于水，形成饱和溶液I(如下图)，进行以下实验。回答下列问题：

a．物质A的溶解度随温度的升高而_____________（填“增大”或“减小”）。

b．往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解，溶液呈紫红色。据此现象说明在某物质的饱和溶液中_________“能”或“不能”）继续溶解其他物质。

③常温时，某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态，溶质的质量与水的质量关系如图所示。

a．常温时，该物质的溶解度是_____________。

b．A点时，该溶液的溶质质量分数为______________。

C．图中A、B、C、D四个点表示的溶液中溶质质量分数从大到小的关系是_____________。

33、化学就在我们身边与我们的生活息息相关

Ⅰ. 根据①氦气②氢气③活性炭④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格(填序号)：

⑴ 密度最小的气体是___________；

⑵ 医疗急救时用到的气体是____________；

⑶ 可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是______；

⑷ 能除去冰箱里的异味的是_______________。

Ⅱ. 空气是一种重要的资源。  

⑴ 空气属于混合物，空气里氮气、氧气等分子_________混合在一起。(填“均匀地”或“不均匀地”)。

⑵ 氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是_______。

⑶ 氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如下图所示。 

①树上的“果子”的共同之处是 __________(写出一点)。

②树上的果子中，属于空气污染物的是__________ 。 

③树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的符号表达式：_____________________________。 

⑷ 双氧水分解得到氧气的微观示意图如下，方框内应是_______(填字母)。

⑸ 装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是_____________(填字母)。

A．木炭   B．硫   　 C．红磷 D．蜡烛   E.铁丝

34、复分解反应的实质就是酸碱盐解离出一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀，根据下列部分碱盐的溶解性表20℃，回答下列问题：

（1）H2SO4在水中能解离出的离子是_____（填离子符号）；

（2）向稀硫酸中滴入氢氧化钡溶液的化学反应方程式为_____，该反应前后溶液中数目发生变化的阴阳离子是_____（填离子符号）；

（3）根据溶解性表及复分解反应的实质判断，将“硫酸、氯化钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液两两混合，能发生的反应有_____个．

35、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答：

（1）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为   。

（2）X=   。

（3）A、B、C、D中属于同种元素的是 。（填序号）

（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 。（填序号）

36、用化学用语填空。

(1)两个氯原子___________。

(2)标出硝酸铵中氮元素的化合价___________。

(3)三个氢氧根离子___________。

(4)一个二氧化硫分子___________。

37、如图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。

(1)若选用A装置作为发生装置用高锰酸钾制取氧气，则有一处需要改进，其目的是___________；反应的化学方程式为___________；收集氧气可用D装置的原因是___________；若用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法：___________；若选用F装置用于排水法收集氧气，瓶中先装满水，则氧气应从___________端（选填“a”或“b”，下同）通入。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________；如需随时控制反应速率并节约药品可将B装置中的长颈漏斗换成___________（填仪器名称）；若选用F装置用于排空气法收集二氧化碳，二氧化碳应从___________端通入。

(3)天然气的主要成分是甲烷，甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共同加热制取甲烷，应选择的发生装置是___________（选填装置序号），收集装置可选___________（选填装置序号）。

38、根据下图装置，回答下列有关问题：

（1）装置图中仪器a的名称为___________

（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是___________。该反应的符号表达式为___________

（3）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从___________端进。（填“b”或“c”）

（4）选用D装置收集气体时，下列实验操作正确的是___________（填序号）。

①收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

③将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

39、1807年,英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属,并将其命名为“钠”。他对钠做了如下实验:用镊子取出一小块保存在煤油中的金属钠,用滤纸吸干它表面的煤油,再用小刀切取半粒黄豆大小的金属钠,切面呈银白色,有金属光泽,将其投入水中,它浮在水面上,与水发生剧烈反应,在水面上急速游动,发出“嘶嘶”声,并立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失。

根据以上内容,请回答下列问题:

(1)物理性质:①___________, ②___________, ③___________, ④___________, ⑤___________,

(2)化学性质: ___________。

(3)保存金属钠时应隔绝___________。

40、常规小潜水艇都配备了氧气的再生装置。再生氧气的方法有：

①加热高锰酸钾； ②电解水； ③常温下，用过氧化钠(Na2O2 )固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

（1）写出方法③发生反应的化学表达式________。

（2）讨论后，同学们认为方法③最适合用于潜水艇里氧气的再生。与另两种方法相比，选择方法③的理由：一是不消耗能源，二是 ______。