1、色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法不正确的是
A.每个色氨酸分子中含有27个原子
B.色氨酸分子中含有氧分子
C.色氨酸中碳元素的质量分数最高
D.睡前喝牛奶有助于睡眠
2、下列叙述中不正确的是
A.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
B.化学是一门以实验为基础的科学
C.阿伏加德罗发现元素周期律和周期表
D.化学使世界变得更加绚丽多彩
3、下列说法错误的是
A.甲用于过滤天然水中的泥沙杂质
B.乙用于检查装置气密性
C.丙用于实验室即关即停制取氢气
D.丁用于对比空气及呼出气体中氧气的含量
4、碘酒是日常生活中常用的消毒剂,它主要是碘单质的酒精溶液。如图是有关碘元素的信息,下列说法正确的是
A.常温下碘单质是气体
B.碘的相对原子质量是126.9 g
C.碘原子的化学性质与氯原子相似
D.碘元素位于第七周期、第VA族
5、“分类”法是科学研究的一种有效方法,以下分类正确的是
A.合金:生铁、青铜
B.化学变化:汽油挥发、酒精燃烧
C.氧化物:干冰、氯酸钾
D.可燃性气体:氢气、氧气
6、下列物质中,属于纯净物的是
①白酒 ②食醋 ③液氧 ④汽水 ⑤冰水 ⑥澄清石灰水 ⑦净化后的空气 ⑧二氧化碳
A.②③⑧
B.⑤⑥⑧
C.③⑤⑧
D.③⑥⑧
7、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是
A.单质只含有一种元素,则含有一种元素的物质一定是单质
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都一定爆炸
D.化学反应需要一定的条件,则控制反应条件可以促进或抑制化学反应
8、下列实验设计能达到实验目的的是
| ① | ② | ③ | ④ |
实验目的 | 探究 能否发生反应 | 验证质量守恒定律 | 验证氧气支持燃烧 | 探究甲烷中是否 含有氢元素 |
实验设计 |
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
9、℃,把等质量的甲、乙两种物质分别放入两只烧杯中,各加入100g水,充分搅拌,溶解情况如图Ⅰ所示,甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如图Ⅱ所示。下列有关说法正确的是
A.烧杯A内的溶液一定是不饱和溶液
B.烧杯B内的溶质是乙
C.把两烧杯中的溶液均升温至℃,所得溶液中溶质的质量分数相同
D.把两烧杯中的溶液先升温至℃,再恒温蒸发图Ⅰ溶剂使两溶液均刚好达到饱和,则蒸发水的质量:烧杯A>烧杯B
10、化学反应前后,下列诸项中,肯定没有变化的是
①原子的数目
②分子的数目
③元素的种类
④物质的总质量
⑤物质的种类
⑥原子的种类
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.①③④⑥
D.①④⑤⑥
11、下列事实的微观解释不正确的是
A.水变成水蒸气——分子间隔变大
B.闻到校园的花香——分子在不断运动
C.氢气有可燃性,氧气有助燃性——构成物质的分子不同
D.水沸腾时可掀起壶盖——分子数目变多
12、化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语书写正确的个数有
①60个碳原子:C60
②过氧化氢中氧元素的化合价:
③下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是A。(A H2O,B 2Zn,C 2CO,D )
④钠原子的结构示意图:
⑤和
表示的微粒化学性质相同
⑥保持氦气化学性质的最小微粒符号:He
⑦地壳中含量最高的金属元素:A1
⑧熔点最低的金属:Hg
A.3
B.4
C.5
D.6
13、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
A.燃烧匙中的红磷可用木炭代替
B.实验前一定要检验装置的气密性
C.若红磷燃烧时弹簧夹未夹紧,则测得空气里氧气的体积分数会大于空气总体积的
D.集气瓶内水平面上升约,说明氧气约占空气体积的
14、下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是
A.高压水枪灭火的原理主要是水蒸发吸热,使温度降低
B.当厨房发生燃气泄漏时,应立即打开排气扇进行换气
C.发生森林火灾时,将大火蔓延路线前的树木砍掉,原理是清除可燃物
D.火灾发生且烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离
15、在空气中燃烧,产生大量白烟的物质是
A.木炭
B.红磷
C.硫
D.铁丝
16、下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A.根据微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
B.根据守恒观:50g水和50g酒精混合总质量小于100g
C.根据结构观:钠离子和氯离子的最外层电子数相同,因此化学性质相同
D.根据元素观:在化学变化中元素的种类不发生改变
17、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别铁粉和氧化铜粉末 | 取样后,分别加入适量稀盐酸 |
B | 除去CO2中的CO | 通入过量的氧气后点燃 |
C | 除去铁粉中的铜粉 | 加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤 |
D | 检验H2中是否混有CH4 | 点燃,火焰上方罩干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.实验①—电解水实验
B.实验②—向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液
C.实验③—加热一定质量的高锰酸钾
D.实验④—在充满空气的密闭容器中点燃一定质量的红磷
19、下列关于物质用途的说法不正确的是
A.氢气用作清洁燃料
B.干冰用于人工降雨
C.氧气用于食品防腐
D.氮气用于充填灯泡
20、中华传统文化蕴含丰富的化学知识,从化学视角对下列俗语、诗词的解释错误的是
A.釜底抽薪——燃烧需要可燃物
B.满架蔷薇一院香——分子在不断运动
C.百炼成钢——降低生铁中碳元素的含量
D.真金不怕火炼——黄金的熔点高
21、分别取少量下列各组物质同时加到足量水中,能得到无色透明溶液的是
A.FeCl3、Ba(OH)2、KNO3
B.Na2CO3、CaCl2、Zn(NO3)2
C.CuSO4、KCl、NaCl
D.H2SO4、NaNO3、Na2SO4
22、校车是中小学生主要乘坐的交通工具,下列校车的生产和使用过程中,一定发生化学变化的是
A.用铁水浇铸成钢板或者钢钉
B.向车的外壳喷黄色油漆
C.校车利用燃烧汽油提供动力
D.司机用自来水刷洗车身
23、如图是家用燃料变迁过程的示意团。回答下列小题。
【1】下列说法中错误的是
A.秸秆燃烧用水浇灭是降低了秸秆的着火点
B.将煤块变成蜂窝煤增大了接触面积,使燃烧更充分
C.煤、石油、天然气都属于不可再生能源
D.天然气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风
【2】丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一。燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.甲的相对分子质量为44g
B.生成的丙与丁的分子个数比为1:2
C.反应前后原子的种类、数目均不变
D.反应过程中共涉及三种氧化物
24、研究和学习化学有许多重要的方法,下列方法中所举示例正确的是
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用木炭代替红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
B | 观察法 | 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声证明氢气不纯 |
C | 类比法 | 人体呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量多 |
D | 归纳法 | 在实验室中要遵循节约药品原则,因此用剩的药品要放入原试剂瓶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、镁基材料固态储氢具有储量大、安全等优点。这里的“镁”指的是
A.元素
B.原子
C.分子
D.物质
26、阅读下列材料,完成下面小题
①中医药博大精深,连花清瘟胶囊中21种化合物和新冠病毒的主要蛋白酶对接打分,显示芦丁(C27H30O16)、连翘脂苷E(C20H30O12)、金丝桃苷(C21H20O12)的分数均优于洛匹那韦(C37H48N4O5)。
②网售除菌卡中二氧化氯(ClO2)有效浓度太低,不能有效预防病毒,危害健康。多数除菌卡有亚氯酸钠(NaClO2)等存在安全隐患物质。
【1】东台市中医院提供中药饮,下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是
A.冷水浸泡
B.加热煎制
C.取液去渣
D.装袋保存
【2】二氧化氯(ClO2)和亚氯酸钠(NaC1O2)中氯元素化合价分别是
A.+4 +3
B.-4 +3
C.+4 -4
D.-1 +1
【3】下列说法正确的是
A.芦丁由27个碳元素、30个氢元素和16个氧元素组成
B.金丝桃苷中碳、氢、氧三种元素的质量比为63:5:48
C.连翘脂苷E由20个碳原子、30个氢原子和12个氧原子构成
D.洛匹那韦中氢元素的质量分数大于氮元素的质量分数
27、为了验证锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺序,某小组进行如图所示实验。
(1)若要达到实验目的,X是_______,Y溶液是________。
(2)实验结束后,甲同学将B、C两支试管的剩余物混合,一段时间后过滤,向滤出的固体中加少量稀盐酸,观察到有气泡产生,则滤出的固体中一定含有________,滤液中的溶质是______。
(3)在金属活动顺序里,镍(Ni)位于铁和铜之间,若将镍丝伸入A、B、C反应后的溶液中,镍丝表面一定会有变化的是(填字母)_______。
28、溶液与人们的生产生活密切相关。
⑴将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖
⑵在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的是_____(填字母)。
A 氢氧化钠 B 硝酸铵 C 氯化钠 D 浓硫酸
⑶油和水形成的混合物是_____(填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”)。
⑷下图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而增大的物质是_____(填“甲”或“乙”)。
②某同学按图2所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____(填字母)。向溶液C中再加入25g甲,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为______(结果精确到0.1%)。
③将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数甲____乙(填“<”、“=”或“>”)。
29、下图为某化学反应的微观过程,其中“表示氢原子”和“
表示氧原子”。
(1)请在虚线框内画出微观图示。
(2)请写出该微观模拟图所表示的文字表达式_______________________________。
30、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请回答下列问题:
(1)某同学的部分体液的pH如图所示。
①图中碱性最强的体液是___________。
②该同学胃酸(主要成分为盐酸)过多,可服用胃舒平【主要成分为A1(OH)3】治疗,其原理用化学方程式表示为_____________。
(2)众志成城、全民抗疫。疫情期间,某食品公司向医院捐赠了一批“即热米饭”,该“即热米饭”用生石灰和水的反应作为热源,写出该反应的化学方程式为____________。
(3)维生素C又名抗坏血酸,在酸性环境下稳定,高温下不稳定。它主要存在于水果和黄瓜等蔬菜中,能增强人体对疾病的抵抗能力。
①根据信息可知,维生素C溶液显____________(填“酸性”“中性”或“碱性”)
②在下列物质中,能与维生素C溶液发生反应的是____________(填序号)。
a.食盐 b.苛性钠 c.硫酸钠
③为较好吸收利用维生素C,食用黄瓜时宜____________(填“凉拌”或“煮熟”)。
(4)酿酒厂生产白酒时,常加入适量稀硫酸来控制酸度,发酵完成后蒸馏即可得到白酒。盐酸也可以控制酸度,且价格比硫酸低。请说明此处不用盐酸的原因是____________。
(5)小明在家发现两根锈铁钉,带到实验室里,将其放入稀盐酸中,观察到____________,反应的化学方程式为____________;小明未将金属立即取出,过了段时间后,又看到金属表面有气泡出现,则该反应的化学方程式为____________________。
31、请用元素符号等化学用语填空。
①氦___________;
②氟___________;
③钠___________;
④镁___________;
⑤铝___________;
⑥氯___________;
⑦钾___________;
⑧钙___________;
⑨氧分子___________;
⑩氮气___________。
32、某化合物燃烧生成二氧化碳和水,则该化合物中含有的元素种类为_____。
33、如图是实验室常用的仪器:
请回答下列问题:
(1)可直接加热的有___________(填序号)。
(2)仪器②和⑦的名称分别是___________、___________。
(3)用①量取液体时,仰视时的读数为9mL,则实际值___________9mL(填“>”或“<”或“=”)。
(4)实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是___________(填序号)。
34、水作为一种重要的自然资源,与人类生活密切相关。
(1)自来水厂生产自来水时,会用到活性炭,这是利用了它的______作用。
(2)日常生活中,降低水的硬度的方法是______。
(3)写出如图装置中发生反应的符号表达式:_______,a管和b管中最终产生的气体体积比约为______。
35、如图,甲、乙两图都是电解水的简易装置.回答下列问题.
(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是 .
(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是 .
(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是 .
(4)图中显示表明,实验是未开始,刚开始还是已进行一段时间了? .
(5)开始电解后,A管收集到 气,B管收集到 气体.
(6)在D处,将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验? .
(7)写出电解水的文字表达式 .
36、原子序数11−17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答:
(1)Si原子质子数为________,最外层有________电子。
(2)原子序数为13的原子,在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子;形成的离子的符号为_________。
(3)通过观察11—17号元素的原子结构示意图,你能发现哪些规律?请写出其中一条:_________。
37、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:
(1)图一实验中水(H2O)的作用是:_____________________。
(2)改进后的装置(图二)与图一装置相比,其优点是___________。
(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是__________。“水火不相容”是指水能灭火,其实水(H2O)有时也可以“生火”,比如钾(K)遇水(H2O)立刻着火,因为钾(K)遇水生成氢氧化钾(KOH)和氢气(H2),该反应是 _______________(填“放热”或“吸热”)反应,其反应的化学方程式为___________。
38、下面是气体制取装置:
(1)D装置中,长颈漏斗应伸入液面以下,理由是______。
(2)利用氯酸钾制取氧气发生装置选______,收集装置选______,制取氢气发生装置选______。
(3)制取二氧化碳,收集方法:______。
(4)检验二氧化碳的方法是:______。
(5)甲烷的实验室制法:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入反应装置中,加热产生甲烷气体。甲烷气体是无色、无味、比空气轻、极难溶于水的气体。发生装置可选用______,甲烷气体的收集方法可采用装置______或装置______收集。
(6)已知硫化氢是一种密度大于空气,能溶于水的气体,实验室用硫化亚铁块状固体和稀盐酸反应制备(无须加热),则可以选用______装置制备,选用______装置收集。化学方程式为______。
39、下图是某同学配制一定质量0.9%生理盐水的全过程:
请找出图中的三处错误:①_____。②_____。③_____。
40、人类的日常生产、生活都离不开水。
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成,装置如图1所示.其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水,其中活性炭的作用是__________
(2)如下图2所示,实验②中通电一段时间后,试管b中产生的气体是______(写化学式),该实验说明水是由__________组成的,该反应发生反应的化学方程式是 _________。
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是_______________ ;生活中使硬水软化的一种常用方法是__________________。
(4)下列生活中的做法不利于节约用水的是______。(填字母)
A.洗菜的水用来浇花 B.未喝完的矿泉水随手倒掉
C.用不间断的流水冲洗碗筷 D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,则R的化学式是____________
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