1、在括号里填“>”“<”“=”,在直线上填数字。
6( )9 4( )3
10( )10 8( )6( )2
____( )4 3( )____
____>____ ________
2、
添上______个就与
一样多了;
拿走______个就
与一样多了。
3、轻的画“√”,重的画“○”
(_____)
(_____)
4、看图,在括号里填上“>”“<”或“=”。
4______3 2______2 1______5
5、数一数,填一填
2、5、4、8、1、7、3、0、6
上面一共有(______)个数;
其中最大的是(______),最小的是(______)。
6、数一数.
长方体有________个;正方体有________个;圆柱有________个;球有________个.
7、六个盘里各有几个梨?
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
8、在少的后面画“√”。
9、最轻的画“√”。
10、哪种图形多,在多的一行打√
11、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
12、想一想,谁的话说得对?对的画“√”,错的画“╳。
篮球多,足球少。(______)
足球多,排球最少。(_______)
篮球比足球少,比排球多。(_______)
13、在1~10之间有10个数。 ( )
14、根据问题画“√”。
哪根彩带最长?把三根彩带接在三根同样长的黑带子前面,再摆齐,如下图。
15、在最长的下面画对号。
16、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、连一连,比一比。
比
( )个。(填“多几”或“少几”)
20、一个数在4的前面,而且在1的后面,这个数可能是几?
21、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
22、
(1)一共有________个。
(2)把从左往右数的第9个圈起来。
(3)把从右往左数的9个圈起来。
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