1、富氢水指溶有极少量氢分子的水。下列有关富氢水的说法正确的是
A.属于纯净物
B.与水的性质完全相同
C.所含氢分子静止不动
D.含有氢、氧两种元素
2、在科技不断突破和创新的当下,飞机已经从一种奢侈的出行方式,逐浙波变为日常生活中不可或缺的交通工具。请完成下面小题。
【1】中国第一架国产大型客机C919飞机,在结构选材方面充分考虑了材料的成熟度与先进性。C919使用的下列材料中不属于金属材料的是
A.钛合金
B.碳纤维
C.铝锂合金
D.钢
【2】飞机的燃料来源于被称为“工业血液”的化石燃料
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
【3】小英同学在飞行的飞机上感觉气闷,以下说法错误的是
A.可能因为飞机舱内不通风,二氧化碳浓度偏高
B.可能是因为舱内放气使气压减小引起的“高原反应”
C.可能是精神紧张导致,尝试转移注意力,深呼吸
D.为使舱内空气流通,可打开紧急安全门
3、将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体物质和无色滤液,则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是
A.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含镁
B.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和镁
C.滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁,一定没有硝酸铜
D.滤液中一定含有硝酸镁,一定没有硝酸银和硝酸铜
4、乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是
A.乙硫醇的相对分子质量为62
B.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏
C.乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2:6:1
D.硫元素的质量分数是×100%
5、下列广东非物质文化遗产所用材料属于金属材料的是
A.“醒狮”铜镲
B.“龙舟”木浆
C.“广彩”瓷胎
D.“粤绣”丝线
6、下列化学用语正确的是
A.保持氧气化学性质的最小粒子:O
B.氧化铁:FeO
C.2个镁离子:2Mg2+
D.60个碳原子:C60
7、下列关于实验现象的描述中,正确的是
A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体物质
8、下列关于数字“2”的意义说法正确的是
A.H2O2表示含有氢分子和氧分子
B.表示1个碳酸根离子带2个单位的负电荷
C.2Cu表示2个铜元素
D.表示氯化钙中,钙元素的化合价为2+
9、分类是研究物质的常用方法。下列分类中正确的是( )
A.纯净物:氧气、二氧化碳、海水
B.单质:氦气、铁、氮气
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.氧化物:水银、二氧化锰、氧化铜
10、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂,实现了在氧气参与下催化甲烷高选择性氧化为甲醇(CH3OH)和乙酸(CH3COOH)的反应过程,如图为该反应的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.戊的化学式为CO2
B.反应中有两种氧化物
C.反应前后分子筛的化学性质没有改变
D.该反应为置换反应
11、越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时,人们会在一片空地上用石头围成一圈,在圈内点燃一堆火,并用河水煮饭。下列有关说法错误的是( )
A.将河水煮沸可对河水进行消毒
B.木柴与周围的石头都属于可燃物
C.将木柴底部架空可使其与空气充分接触
D.点火前将周围的枯树枝清理干净,防止引起火灾
12、2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料,它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成,可实现循环内碳的零排放,故称为“零碳甲醇”。如图所示为制备甲醇(CH3OH)的微观过程,下列说法不正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.甲醇分子中碳、氢、氧原子个数比为1:4:1
C.催化剂在反应前后的质量和性质都不变
D.参加反应的二氧化碳分子和氢分子个数之比为1:3
13、下列物质的用途主要与化学性质有关的是
A.用氧气急救病人
B.用干冰进行人工降雨
C.用铜制作电线电缆
D.用伍德合金制保险丝
14、下列除杂或鉴别操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去铁中的氧化铁 | 加入足量稀盐酸 |
B | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通过足量灼热CuO |
C | 鉴别水和双氧水 | 取样,加入二氧化锰,观察是否产生气泡 |
D | 鉴别NH4NO3、NaOH、CaCO3、NaCl四种固体 | 加水,观察溶解和温度的变化情况 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、对下列事实或现象的解释错误的是
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 八月桂花,十里飘香 | 分子总是在不断运动着 |
B | 水银温度计里的水银热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
C | 1滴水的质量约为0.05g,大约含有1.67×1021个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
D | 过氧化氢受热分解,水受热不分解 | 二者分子构成不同,分子是保持物质化学性质的最小微粒 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、对下列事实或做法的解释正确的是
A.生石灰与水接触发热——热能转化为化学能
B.众人拾柴火焰高——着火点越低,越易燃烧
C.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
D.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
17、氮化镓是生产5G芯片的材料之一,氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.镓是非金属元素
B.氮化镓中氮元素的化合价为+3价
C.镓元素的相对原子质量是69.72g
D.氮原子的核内质子数为7
18、海洋是一个巨大的资源宝库,我国坚持陆海统筹、发展海洋经济,科学开发海洋资源,保护海洋生态环境,维护海洋权益,建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中,不正确的是
A.海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法
B.可以利用蒸馏法从海水中获得淡水
C.可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁
D.海水“制碱”得到的“碱”是一种盐
19、下列家务劳动涉及的化学原理解释不正确的是
选项 | 家务劳动 | 化学原理 |
A | 炒完菜及时洗净并擦干铁锅 | 防止铁锅生锈 |
B | 在厨房中洗有油污的餐具时加适量洗洁精 | 利用洗洁精溶解油污 |
C | 炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖灭火 | 隔绝氧气可以灭火 |
D | 泡茶时闻到茶特有的香气 | 分子在不断地运动 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、酒精灯是实验室常用的仪器,下列涉及酒精灯的操作正确的是
A. 加热液体
B. 点燃酒精灯
C. 添加酒精
D. 熄灭酒精灯
21、下列物质类别、化学名称、俗称或主要成分对应错误的是
选项 | 物质类别 | 化学名称 | 俗称或主要成分 |
A | 纯净物 | 天然气 | 沼气 |
B | 氧化物 | 二氧化碳 | 干冰(固体) |
C | 混合物 | 过氧化氢溶液 | 双氧水 |
D | 化合物 | 乙醇 | 酒精 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、金属镁无论是在自行车、轮椅还是在航海仪器、潜水服等多个领域都起着重要的作用,下面是有关镁的原子结构示意图和镁在元素周期表中的信息,下列说法正确的是
A.镁原子的中子数为10
B.镁在化学反应中易失去电子
C.镁的相对原子质量是24.31g
D.镁离子是一种阴离子
23、科学家发现一种元素,它的原子核内有111个质子,161个中子,则该元素的原子核外电子数是
A.111个
B.272个
C.50个
D.161个
24、关于分子、原子、离子的说法正确的是
A.分子体积和质量都比原子大
B.原子变成离子,质子数发生改变
C.原子是最小的粒子,不可再分
D.分子、原子、离子都能直接构成物质
25、如图为HgO受热分解的微观模拟图,下列说法不正确的是
A.反应前后原子数目不变
B.该反应为分解反应
C.反应前后分子种类不变
D.该反应遵循质量守恒定律
26、下列有关金刚石、石墨、石墨烯、C60四种碳单质的说法正确的是
A.金刚石和石墨的质地较软,常用来作润滑剂
B.这四种物质都是由碳元素组成的单质,化学式都是C
C.这四种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是CO2
D.金刚石和石墨由于构成的碳原子的种类不同,因此物理性质差异很大
27、用化学符号表示:
(1)两个氢原子_____;
(2)7个氧离子_____;
(3)地壳中含量最多的金属元素_____。
28、目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和___________。燃烧发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________________。
(2)利用新能源发电的类型有汐能发电、地热能发电、______________等(请举1例)。
(3)海底藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源,“可燃冰”燃烧的化学方程式为_______________。
(4)在新能源汽车未普及时,如图所示为一种“节能减排”的有效措施。
乙醇的化学式为_____________。下列对乙醇汽油作汽车燃料的描述错误的是____________(填序号)。
A乙醇来源丰富
B乙醇是可再生能源
C乙醇汽油燃烧完全没有污染
29、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有H、O、N、S四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)
①可供人类生命呼吸的气体 _______; ②食品包装袋中作保护气的气体______;
③人体含量最多的物质____________; ④最轻的气体是______。
(2)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。
溶解物质 | 悬浮物质 | |
主要气体 | 主要离子 | 细菌、藻类、泥沙、黏土 |
氧气、二氧化碳、硫化氢 | 钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子 |
①上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有_______种;
②写出“主要离子”中一种阴离子的符号_______;
③水的硬度是一项重要的化学指标,生活中常用__________的方法来降低水的硬度;
④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是_________。
30、下列物质中,①钙②洁净的空气 ③氧化铜④液氧⑤水银⑥高锰酸钾⑦自来水⑧二氧化碳⑨氯化钾⑩生锈的铁钉
(1)属于混合物的是__________________________________;
(2)属于金属单质的是__________________________________;
(3)常温下为固体的单质是__________________________________;
(4)属于化合物的是__________________________________。
(5)属于氧化物的是__________________________________。
31、下图是某反应的微观示意图。
请回答:
①B框中的物质属于___________(填序号:①混合物 ②纯净物)。
②此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________。
③这反应属于_______反应。
32、水是生命之源,生产之要,生活之基。3月22日是“世界水日”。市政府号召广大市民朋友:珍惜水、节约水、保护水。完成下列问题:
(1)请举一例生活中节约用水的具体措施 ___________。检验水是硬水还是软水,可用的物质是___________,生活中使硬水软化的常用方法是___________。
(2)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是___________。
(3)新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,则X的化学式为___________;
33、用化学用语填空:
(1)氯的元素符号为_____;4个氮分子_____;
(2)两个镁离子_____;
(3)在二氧化硫中硫元素显+4价_____;
(4)原子序数为13的元素形成的离子的结构示意图_____;
(5)符号H2O 中数字2的含义_____。
34、如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”﹣﹣向一个收集满二氧化碳气体的质 地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化.请问
(1)指出仪器 A 的名称_____.
(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还须进行的操作是_____.
(3)最后可观察到的实验现象是_____.
(4)实验时得出的结论是二氧化碳能溶于水,化学方程式_____.
35、化学助力双减,玩转快乐假期。
(1)智慧让假期“学”起来。下图是思维导图的一部分,请你完善横线内容:
钢铁锈蚀的条件:铁与①___________同时接触;氧化铁的化学式②___________。
(2)体能让假期“动”起来。跳绳的绳体常用钢丝拉成细丝制作,这是利用了金属的___________性。跳绳后补充适量维生素C(化学式)可以缓解疲劳、增强免疫力。下列有关维生素C的说法正确的是___________(双选,填序号)。
A.维生素C属于有机物
B.维生素C由碳原子、氢原子和氧子构成
C.维生素C的相对分子质量为176g
D.维生素C在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水
(3)劳动让假期“活”起来。米饭中富含的营养素是___________。熬汤时,为了确定整锅汤的咸淡,只要取少量品尝,这体现了溶液的___________性。
36、请按要求完成下列方程式。
(1)实验室用环保节能的方法制取氧气:_____。
(2)甲烷在空气中完全燃烧:_____。
37、化学兴趣小组的同学用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比。其方法是分别测定通氢气前后B装置的质量差和C装置的质量差,然后计算确定水中氢、氧元素的质量比。
请回答下列问题:
装置A发生反应的化学方程式为。
①A中氢气通入装置B的玻璃管内可生成水和红色铜,B中该反应中属于氧化物的物质是_______。反应前后装置B玻璃管的质量差是参加反应的_______元素的质量。
②装置C的U型管内现象_______,该反应的化学方程式_______,的作用是_______。
③不考虑稀硫酸溶液和空气中水分的影响,装置不漏气,若C中药品不足量,该实验测得m(H):m(O)_______(填“大于”、“等于”或“小于”)1:8。
④实验测得反应前B装置的质量为a和C装置的质量为b克,反应后B装置的质量为c克和C装置的质量为d克,由此列式计算确定水中氢、氧元素的质量比_______。
38、我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以作为还原剂把氧化铜中的铜还原出来.
(1)课本中“木炭还原氧化铜”的实验装置如图所示,试管A中现象 ______ ,试管B中发生反应的化学方程式 ______ .
(2)小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是 ______ ;
(3)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择 ______ (填写字母),简要说明你的理由 _______ .
a.40:3 b.40:5 c.48:3
39、化学兴趣小组同学观察了老师做的“黑面包”实验:将适量的蔗糖(C12H22O11)放入一烧
杯中,再加入浓硫酸(H2SO4),观察到蔗糖变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的“黑面包”,并闻
到刺激性气味。同学们对产生的气体展开了如下探究(假设每步反应均充分进行):
【查阅资料】①CO2与SO2都能使澄清石灰水变浑浊;②SO2能与高锰酸钾溶液反应而使溶液褪
色;③无水硫酸铜固体吸水后会由白色变成蓝色;④H2和CO均具有可燃性。
【提出猜想】可能生成H2、N2、CO2、CO、SO2气体及H2O。
【实验步骤】实验小组设计了如下步骤:
(1)按图11安装好仪器(夹持装置已略去);(2)检查气密性;(3)加入对应药品,并将浓H2SO4放入
烧瓶中;(4)观察并记录实验现象。
【实验分析】
(1)根据“在化学反应前后元素的种类不变”,猜想中不可能有的气体是______________。
(2)B处,固体由白色变蓝色,说明气体中有________________________。
(3)C处高锰酸钾溶液褪色,说明有___________生成;E处____________________________(填现
象),说明有CO2生成,产生该现象反应的符号表达式为_____________________________________。
(4)在F的尾气出口处放一燃着的木条,发现尾气不能燃烧,说明产生的气体中没有___________。
【实验反思】装置D的作用是_______________________________,现象为__________________。
40、多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 一氧化碳做燃料 | 石墨作电极 | 金刚石作玻璃刻刀 |
对应特征 | ①____ | ②_______ | ③_______ |
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有_____(填字母序号)。
A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C 液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的文字表达式为________________。
(4)下图是自然界中碳、氧循环简图
a、图一中,转化1表示自然界中水吸收二氧化碳的过程,发生反应的文字表达式为_______
b、图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程,上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是_______
(5)写出实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的文字表达式:____________________,并选用图1所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置__________(填编号)
图2为某同学设计并进行的有关二氧化碳性质的探究实验过程简图,该实验得到的结论是_________。
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