2025年浙江省杭州市初三上学期一检化学试卷

考试时间： 90分钟满分： 200分

题号

评分

一

二

三

四

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、选择题（共26题，共 130分）

1、下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）
A．木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟
B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
2、从安全的角度考虑，下列做法合理的是
A．加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人
B．冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖
C．用品尝的方法检验实验室里的氯化钠
D．电器起火立即用水扑灭
3、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致浓度偏小的是
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；②往烧杯中加水时有水洒出；③用量筒量水时仰视刻度；④将配置好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出
A．①②
B．③④
C．①③
D．①②③
4、下列物质由原子直接构成的是
A．氨气
B．金刚石
C．生铁
D．水
5、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是
A．读取液体体积
B．酒精灯熄灭
C．氧气的验满
D．铁丝的燃烧
6、海水晒盐在我国有悠久的历史，利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图，下列说法正确的是
A．t℃时，100g氯化镁饱和溶液中溶质质量为70g
B．t℃时，无法配制相同浓度的氯化镁溶液和氯化钠溶液
C．采用蒸发结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质
D．氯化镁和氯化钠的饱和溶液降温后，析出晶体质量一定是氯化镁大于氯化钠
7、2023年11月15日，德州市召开“黄河流域生态保护和高质量发展”系列主题新闻发布会，目的是为黄河流域生态保护和高质量发展提供高品质要素保障。下面有关说法错误的是
A．植树造林绿化环境
B．推进盐碱地综合利用
C．工业废水直接排放
D．合理利用地热资源
8、能表示为2个氧原子的是
A．
B．
C．
D．2O
9、下列各组常见的物质中，前者是氧化物，后者是混合物的是
A．净化后的空气、澄清石灰水
B．液氧、食醋
C．石墨、过氧化氢溶液
D．冰水共存物、过滤后的食盐水
10、将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．X＞Y＞Z
B．Y＞Z＞X
C．Y＞X＞Z
D．X＞Z＞Y
11、下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是
A．所有的单质碳具有相同的性质
B．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
C．在CO和CO2浓度过大环境中，都可以致人死亡，所以两种气体都有毒
D．一氧化碳能用于冶炼金属，是因为一氧化碳具有可燃性
12、物质的性质决定用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A．金属铜作导线
B．石墨制铅笔芯
C．酒精用作燃料
D．液氮作冷冻剂
13、下列物质物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A．稀有气体    过氧化氢    有冰的水
B．乙醇        稀硫酸    氧化镁
C．金刚石    铁矿石   大理石
D．水银      水蒸气      稀有气体
14、碳酸氢铵常用作食品膨松剂，其受热分解不可能生成的物质是
A．
B．
C．
D．
15、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是
A．N点时的溶液一定呈红色
B．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强
C．P点时的溶液能与铝发生反应
D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加
16、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是
A．熄灭酒精灯
B．取块状固体
C．读取液体体积
D．加热液体
17、规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验操作中正确的是
A．测定溶液的酸碱度
B．加热高锰酸钾制氧气
C．验证质量守恒定律
D．给试管中的液体加热
18、出取34克某物质在足量的氧气中完全燃烧，生成44克CO2和18克水，该物质的组成有下列推断①一定含碳氢元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素⑤该物质中碳氢元素的质量比为6：1⑥一个分子中碳氢原子个数比为2：1，其中正确的是
A．①②⑤
B．①④⑥
C．①③⑤
D．①④⑤
19、从科学角度看，下列叙述正确的是
A．用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
B．电池充电是将电能转化为化学能
C．铵态氮肥与熟石灰一起施用
D．“可燃冰”的开发使水转化成石油
20、“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮（化学式为）是其香味的来源。下列有关说法正确的是
A．大马酮分子在不断运动
B．大马酮属于氧化物
C．一个分子中含有9个
D．碳、氢元素的质量比为13∶18
21、航天员在空间站生活，呼出的二氧化碳需要进行处理，才能确保他们生活环境的有氧状态。图是载人航天器中氧再生系统，下列说法不正确的是
A．反应器1中发生了分解反应
B．反应器2中化学反应前后原子的质量、种类、数目都不变
C．反应器2中生成和的质量比为9:8
D．反应器1和反应器2中发生的化学反应，都有元素化合价发生改变
22、在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后，有金属析出，过滤、得到蓝色滤液，则滤液中一定存在的物质是
A．AgNO3和Cu（NO3）2
B．Cu（NO3）2和Zn（NO3）2
C． AgNO3和Zn（NO3）2
D．Zn（NO3）2
23、习近平总书记在二十大报告中提出：推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是
A．高空洒水，减少建筑工地的飘尘
B．植树造林，增加森林覆盖面积
C．直接排放工厂废水，处理成本太高
D．节约用水，洗菜剩水用于浇花
24、碳中和可以通过植树造林、节能减排等措施实现。下列做法不利于实现碳中和的是
A．使用纸杯，干净方便
B．正反面打印，节约用纸
C．出门少开车，绿色出行
D．多种草植树，绿化环境
25、化学元素与人体健康紧密相关。人体中含量最多的金属元素是
A．O
B．Ca
C．Na
D．H
26、已知有有x个电子，其相对原子质量为M（M为整数），则这种元素的原子中含有的中子数为
A．
B．
C．
D．

二、填空题（共10题，共 50分）

27、请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上。
A 防止实验误差
B 防止药品污染
C 防止集气瓶底炸裂
D 防止试管炸裂
（1）多取的试剂，不可放回原瓶。_______________。
（2）制取氧气的热试管，需冷却后再用水洗涤。_______________。
（3）量取一定体积的液体时，最后用滴管逐滴滴加。_______________。
（4）铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧时，集气瓶要预先留少量的水。_______________。
28、用微粒的观点解释。
（1）把糖放在水中，糖溶解了，而水却有了甜味______________。
（2）空气是一种混合物，而氧气是纯净物______________________ 。
（3）水通电可以生成氢气和氧气，为什么水不具有氢气和氧气的性质 ___________________。
（4）水银温度计测量体温时汞柱上升的原因是________________________。
29、在“宏观−−微观−−符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式
(1)图1是四种粒子的结构示意图。
①D表示阳离子，则X=___________
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是___________（填编号）；
③A和B两种粒子具有相似的化学性质，是因为它们的___________相同。
(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图2所示。
①已知丁是一种单质，则该反应的文字表达式为___________。
②根据上图和所学知识，获得以下信息，正确的是___________。
A 该反应是化合反应
B 化学反应是原子的重组过程
C 催化剂在反应前后质量和性质都不变
D 在该反应中，碳元素的化合价发生了改变
30、能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。请回答下列问题：
(1)柴油是_______（填一种化石燃料的名称）综合利用加工的产品。
(2)在汽油中加人适量乙醇可在一定程度上减少汽车尾气。写出乙醇燃烧的化学方程式_______。
(3)氢能是未来最理想的能源，其主要的原因是_______。
31、化学与我们的生活、生产、科技密切相关。
(1)中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源，硅的元素符号是______。
(2)二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂，可应用于自来水和公共场所的杀菌、消毒处理。ClO2中氯元素的化合价为____价。
(3)超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气，其反应的化学方程式为2KO2 +2H2O=2KOH+X+O2↑，则X的化学式是_____。
32、(1)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是___
A 面粉 B 氯化钠 C 蔗糖 D 汽油
(2)关于溶液的说法正确的是___
A 溶液都是无色透明的 B 水可以溶解任何物质
C 均一，稳定的液体不一定是溶液 D 碘酒中的溶剂是酒精
(3)下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是___
A 用洗洁精洗去餐具上的油污 B 用刷子刷去杯子上的污垢
C 用酒精除去衣服上的碘 D 用汽油除去衣服上的油污
(4)下图所示，向小试管中加入一定量的下列物质，U形管液面右侧升高，该物质是____U形管液面右侧降低，该物质是____
A 氢氧化钠 B 蔗糖 C 硝酸铵 D 氯化钠
33、水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。
(1)某些地区打深井取地下水，可用_______(填物质名称)区分地下水是硬水还是软水，若观察到水样中产生较多浮渣，说明地下水中含有较多的Ca2+和______(填一种离子符号)。
(2)膜分离技术可用于淡化海水(如图1所示)，通过膜的主要微粒是______(填微粒名称)，该过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。
(3)某同学用碳棒作电极进行电解水实验，一段时间后，得到氧气和氢气的体积比小于理论值，对产生此现象原因的猜想合理的是(填字母序号)。
A．部分氧气溶于水
B．水中氢、氧元素质量比大于1：8
C．部分氧气被碳棒吸附
(4)某同学设计的净水过程(如图2所示)。
Ⅰ.物质A是常见絮凝剂，其名称是______。
Ⅱ.操作①的名称是______，进行该操作用到的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、______。其中玻璃棒的作用是________。
Ⅲ.操作③是净化程度最高的净化水的方法，该操作的名称是______。
(5)水曾被误认为是一种“元素”。1766年，英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”，他所说的“可燃空气”成分是____ (填化学式)。“可燃空气”在纯氧中燃烧生成水，该反应的符号表达式为____，可得出“水是一个结合物而不是简单元素”。
(6)1785年，拉瓦锡将水蒸气通过高温铁制枪管，将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，上述反应的符号表达式为____。
34、水的保护
（1）在日常生活中可用______区分软水和硬水。
（2）防止水污染，人人有责，举一例生活中节约用水的措施，如______。
35、用适当的化学符号填空。
（1）地壳中含量最高的元素是_____；
（2）氯化钠中的阳离子的符号为_____；
（3）沼气的主要成分_____；
（4）氢氧化钙_____；
（5）导电导热性能最好的金属_____；
（6）氧化铝中铝的化合价_____；
（7）氧化亚铁_____；
（8）保持氧气化学性质最小的粒子_____。
36、按要求从甲烷、碳酸、氯化钠、碳酸钠、氧化钙、氢氧化钡中选择合适的物质，将化学式填写在下列横线上
(1)汽水中的一种酸______________ (2)一种常做干燥剂的氧化物______________
(3)最简单的有机物______________ (4)侯氏制碱法所制的碱______________

三、实验探究题（共2题，共 10分）

37、实验室常用双氧水和二氧化锰催化剂制取氧气
【提出问题】二氧化锰就是催化剂，二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？
【设计实验】
1实验装置如图1所示
2实验记录：每次用30mL5%的过氧化氢溶液，采用不同用量二氧化锰粉末作催化剂进行实验，测定相关数据记录于下表中：

过氧化氢体积(mL)
过氧化氢浓度
MnO2质量(g)
测量数据(mL)
Ⅰ
30
5%
0.1
0
Ⅱ
30
5%
0.2
0
Ⅲ
30
5%
0.3
0
(1)上述实验应该测定的“待测数据”是_______，本实验中，测定“待测数据”的装置中(图中方框内)是选_______(填序号)。
(2)3次实验每次都用“30mL5%的过氧化氢溶液”的目的是_______。
(3)若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的“待测数据”更_______(填“大”或“小”)，说明催化剂的用量越多，反应越快。二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是：加快该反应的反应速率，反应前后质量和_______不改变。
(4)过氧化氢加热到80℃才有较多氧气生成，加入二氧化锰作为催化剂立即生成氧气。采用等量过氧化氢溶液(虚线表示加热分解制取氧气的曲线，实线表示利用催化剂制取氧气的曲线)，则放出氧气的质量与反的关系正确的是_______。
A．
B．
C．
D．
(5)如下图用排水法测量产生氧气的体积，如果加热之前就连接好导管和量筒，并没有等气泡连续均匀冒出再连接，则对测量氧气的体积_______(填“有”或“无”)影响。
38、学习贵在创新。如图甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时闻到一股难闻的刺激性气味，于是小红对原实验进行了重新设计（图乙）。
(1)图甲中烧杯B的作用是______。
(2)乙图中，实验前止水夹处于关闭状态，实验时，将一定量浓氨水滴在A试管的棉花上，再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是试管B中______，该现象说明分子具有的特性是______。
(3)图乙改进后的优点有______（答一点即可）。
(4)已知氨气分子的质量小于氯化氢分子。如图丙所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，发现C处产生的白烟较多。由此可知，分子的运动速率与分子质量的关系是______。