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2025年贵州省贵阳市初三上学期一检化学试卷

考试时间: 90分钟 满分: 200
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1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下、下列说法正确的是

    A.反应中涉及3种氧化物

    B.甲、乙两物质参加反应的质量比为3:1

    C.反应前后纳米纤维催化剂的性质不变

    D.该反应为解决温室效应提供了新途径

  • 2、制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法,下列说法不正确的是(已知MgH2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2↑)   

    A.理论上,制氢过程中无需再补充ZnFe2O4

    B.反应Ⅲ中氩气用作保护气

    C.该循环制氢过程中,不断被消耗的物质是H2O

    D.反应Ⅱ产生的H2和反应Ⅲ所得MgH2与足量稀盐酸反应生成的H2质量相等

  • 3、杭州亚运会上,主火炬塔的燃料首次使用废碳再生的绿色甲醇,实现循环内的零排放。如图为合成甲醇的微观示意图,下列说法正确的是

    A.反应中甲乙分子个数比为1:1

    B.反应前后原子和分子的数目不变

    C.甲醇在氧气中燃烧后产物只有水

    D.这个制取工艺有利于实现碳中和

  • 4、动手实验、观察记录现象、推出相应结论是化学学习的重要方法。下列不正确的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验

    现象

    甲瓶中出现白色浑浊,乙瓶中无明显现象

    燃着的蜡烛自下而上熄灭

    旋紧瓶塞,振荡,软塑料瓶变瘪

    用手触摸试管外壁,感觉发热

    结论

    人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量

    二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧

    二氧化碳能与水反应

    化学反应在生成新物质的同时,伴随着能量变化

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 5、有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是

    A.石墨具有金属光泽,有优良的导电性能,是天然存在的最硬的物质

    B.金刚石和石墨都是碳单质,它们的相互转化是化学变化

    C.CO和的元素组成相同,它们的化学性质相似

    D.金刚石、石墨和足球烯()都是由碳原子直接构成的

  • 6、一些食物的pH如下,呈碱性的是

    A.菠菜:5.1~5.7

    B.牛奶:6.3~6.6

    C.西瓜:6.0~6.8

    D.鸡蛋清:7.6~8.0

  • 7、下列物质对应的化学式中,书写正确的是

    A.氯化铁

    B.氧化钙

    C.氯化镁

    D.氢气

  • 8、常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇和水的混合溶液,可用于杀菌消毒,乙醇的化学式为C2H5OH,下列说法中正确的是

    A.乙醇由碳原子、氢原子、氧原子构成

    B.乙醇分子中氢元素的质量分数最大

    C.乙醇由碳、氢、氧三种元素组成

    D.一个乙醇分子中共有3个原子

  • 9、学习化学,强化安全意识,提升安全素养。下列做法中正确的是

    A.电器在使用时着火,立即用水扑灭

    B.酸性洁厕剂随意倒入铸铁下水管道

    C.车载香水中含酒精,夏天应避免长时间暴晒

    D.做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可用水浇灭

  • 10、下列各选项中,实验操作不能达到相应的实验目的是(   

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同

    常温下,分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡。

    B

    鉴别浓盐酸和浓硫酸

    打开瓶盖

    C

    除去二氧化碳中混有的一氧化碳

    将混合气体通过灼热的氧化铜

    D

    验证二氧化碳与水反应生成碳酸

    向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约 体积的滴有酚酞的水振荡。

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 11、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是

    A.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠

    B.混合物:硬水、澄清的灰水、冰水共存物

    C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

    D.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

  • 12、我国著名化学家张青莲教授的主要贡献是

    A.测定铟、铱等原子量新值

    B.发现用于治疗疟疾的青蒿素

    C.合成人工牛胰岛素

    D.发现铈、锗等元素

  • 13、某无色气体含有CH4、CO、H2中的一种或几种,在足量O2中充分燃烧,生成的CO2与H2O的质量比为11:9,该无色气体不可能是

    A.CH4

    B.CH4、H2分子数比为1:2的混合气体

    C.CO、H2分子数比为1:2的混合气体

    D.CH4、CO、H2分子数比为1:1:2的混合气体

  • 14、下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是

    A.汞、氯酸钾、石油

    B.干冰、氧化铜、矿泉水

    C.铁、五氧化二磷、冰水混合物

    D.、天然气、煤

  • 15、在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。请根据题意完成下面小题。

    【1】“北斗”卫星导航系统应用了星载铷原子钟,使得时间精度更高,铷的信息如图所示,下列说法正确的是

    A.铷位于第五周期

    B.原子核内有37个中子

    C.Rb+核外电子数为37

    D.相对原子质量为85.47g

    【2】去年我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”。合成过程中发生的一个反应的微观示意图如图所示,下列有关说法错误的是

    A.反应前后分子的种类发生改变

    B.反应中甲和丁的分子个数比为1:1

    C.反应前共有两种氧化物

    D.反应前后元素的种类不发生改变

  • 16、机制炭(如图)常用作烧烤燃料,引燃它可以使用固体酒精,盖灭炭火可以使用燃烧后产生的炭灰。下列说法错误的是

    A.机制炭做成空心增大了与空气的接触面积

    B.炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气

    C.烧烤应该在空气流通的地方进行

    D.酒精的燃烧是为了升高机制炭的着火点

  • 17、如图是硝酸钾、硝酸钠、氯化钠三种物质的溶解度曲线图,下列有关说法正确的是

    A.饱和溶液中含少量NaCl,可通过降温结晶的方法提纯

    B.将饱和溶液降温,溶液中的浓度不变

    C.NaCl的溶解度比

    D.40℃时100g的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量为31g

  • 18、生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是

    A.碘酒是混合物——由不同种分子构成

    B.花棚里香气扑鼻——分子不断运动

    C.水受热变成水蒸气——水分子间隔变大

    D.空气受压体积变小——分子自身体积变小

  • 19、分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是

    A.氮气的化学性质稳定,可用于食品防腐,则化学性质稳定的气体都可用于食品防腐

    B.催化剂在反应前后质量和化学性质不变,则在反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂

    C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒属于同种元素

    D.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的纯净物一定是单质

  • 20、关于二氧化硫(SO2)说法正确的是

    A.二氧化硫由硫原子和氧分子构成

    B.二氧化硫由一个硫元素和两个氧元素组成

    C.二氧化硫中氧元素以游离态存在

    D.二氧化硫属于氧化物

  • 21、在一个密闭容器中放入甲、乙,丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:对该反应的认识正确的是

    物质

    反应前质量/g

    18

    1

    2

    32

    反应后质量/g

    待测

    26

    2

    12

    A.甲待测值是5

    B.该反应是分解反应

    C.反应中甲乙的质量比1:5

    D.物质丙是该反应的催化剂

  • 22、木炭在高温条件下遇到水会发生剧烈反应生成多种气体的混合物,该气体混合物中不可能含有

    A.CO

    B.CO2

    C.H2

    D.SO2

  • 23、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。如图是几种微观过程示意图,下列说法不正确的是

    A.氯化钠是由离子构成的

    B.石墨变成金刚石只是碳原子的排列方式发生了变化,所以是物理变化

    C.氢气、氧气、石墨、金刚石都是单质,水、氯化钠都是化合物

    D.电解水实验中最小的粒子是氢原子和氧原子

  • 24、逻辑推理能力是化学的重要核心素养之一。下列推理正确的是

    A.单质由一种元素组成,则由一种元素组成的物质一定是单质

    B.化合反应的生成物只有一种,则只有一种物质生成的反应一定为化合反应

    C.同种元素的质子数相同,所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素

    D.点燃氢气前需要验纯,则点燃任何可燃性气体前都需要验纯

  • 25、下列过程涉及化学变化的是

    A.汽油燃烧

    B.盐酸挥发

    C.氧气液化

    D.干冰升华

  • 26、生活中的下列物质,不属于溶液的是(  )

    A.蔗糖水

    B.蒸馏水

    C.食盐水

    D.矿泉水

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、地球是人类生存的家园,人类生存离不开空气。

    (1)按质量分数计算,地壳中元素含量由多到少的顺序是:氧、___________、铝、铁

    (2)按体积分数计算,空气中约占 78%的气体是___________。打雷时,空气中常有少量氧气会转变为臭氧(化学式为 O3),该变化属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。

    (3)在空气的成分中,能用于制作霓虹灯的气体是___________

  • 28、向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,反应过程中,测得溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。请回答下列问题:

    (1)写出a点时发生反应的化学方程式_______

    (2)写出d点时滤渣的成份______

    (3)b点时,滤液中所含的金属阳离子是什么?_____

  • 29、江苏是一个沿海省份,海洋资源及水资源丰富。

    1)海水中含量最多的元素是_______,此外海水中还含有大量的氯离子_______(写出离子符号)与钠离子等。

    2)海水淡化时可将海水蒸发,经过冷凝器冷却变成淡水,此过程属于_______变化。

    3)电解水时_____能转化成化学能,正极生成气体的体积是负极的_______倍。

    4)去除海水的固体不溶物,该操作称为_______,操作中玻璃棒的作用是_______

  • 30、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:

    1)从物质的分类角度分析,水不属于______(填字母)。

    a单质 b氧化物 c化合物   d纯净物

    2)欲除去水中不溶性杂质,需进行的操作是______

    3)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦。生活中可用______方法来降低水的硬度。

    4)根据如下图回答下列问题:

    试管A中的气体的名称是______,写出电解水反应的化学方程式_____,该实验证明水是由______组成的。

    5)通常向自然界中的水投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为______

    6)我国有关部门规定,净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mgL-1,含铜<1.0mgL-1……其中的铁、铜指的是______(填正确选项前的字母)。

    A原子   B分子 C元素

  • 31、生产、生活中蕴含着丰富的化学知识。

    (1)开水壶用久后,水壶内壁常附着一层水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可利用厨房内常用的一种调味品______来清除。

    (2)我们中学生在生活中如何减少“白色污染”,请回答一点:______

    (3)用碳素墨水书写的文件、档案年深日久不褪色的原因是______

  • 32、保持水的化学性质的最小粒子是_____,保持铁的化学性质的最小粒子是_____

  • 33、结合图12所示实验装置回答问题:

    1

    2

    (1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是 (填标号),反应的化学方程式为

    (2)检查装置B气密性的方法是  

    (3)装置B与C组合,可以制取的一种气体是     ,反应的化学方程式为     ,能用装置C收集该气体的原因是  

    (4)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从       (填“a”或“b”)端导管口通入。

    (5)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为   .

     

  • 34、分析下列做法对实验产生的影响。(假定实验中其他操作均正确)

    (1)用高锰酸钾制取氧气时,试管口略向上倾斜___________

    (2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时,未加二氧化锰___________

  • 35、用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空:

    (1)五个氩原子_______

    (2)三个氧原子构成的分子_______

    (3)硫离子_______

    (4)+5价氮的氧化物_______

  • 36、小英同学从水库中取来浑浊水样进行试验。

    (1)将水样静置后过滤,发现过滤速度慢。这是因为____________

    (2)向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的____________性除去杂质和臭味。

    (3)在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较多,说明该水样属于______(填硬水或软水)。

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、实验室常用如图所示的装置制取并收集气体。请回答:

    (1)仪器①的名称______

    (2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为(用文字表达式表示)______,试管口放棉花的作用是______;待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是______

    (3)实验室若用B和D组合制取并收集氧气,其反应原理的文字表达式为______,该反应属于______反应(填“吸热”或“放热”),检验氧气是否收集满的方法是______

    (4)若用氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下制氧气,其反应原理的文字表达式为:______,其反应类型为______

  • 38、小红欲通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:

    实验一:取5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条,有气泡产生,木条不复燃;

    实验二:向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星木条,无气泡产生;

    实验三:________________,伸入带火星的木条,有大量气泡产生,木条复燃。

    结论:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。

    (1)请你帮小红同学填写实验三的操作_______________

    (2)实验二的目的是____________________

    (3)小张同学认为仅有上述实验还不能完全得出结论,理由是_________

    (4)小伟通过查资料发现过氧化氢分解除了用二氧化锰外,还有氧化铜(CuO)等物质做催化剂。

    【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?

    【设计实验】以生成等体积的氧气为标准,设计了下列机组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)

    实验序号

    KClO3的质量

    其他物质的质量

    温度

    氧气的体积

    反应所需时间

    2.0g

    /

    3300C

    100mL

    t1

    2.0g

    CuO   0.5g

    3300C

    100mL

    t2

    2.0g

    MnO2 0.5g

    3300C

    100mL

    t3

    2.0g

    MnO2

    3800C

    100mL

    t4

     

    ①若t1__________t2(大于”“等于”“小于”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

    ②比较氧化铜和二氧化锰催化效果的实验组是________________

    ③写出实验二中涉及反应的符号表达式_______________

    ④将实验三和实验四对比,可得出化学反应快慢与温度的关系,那么实验四中控制MnO2的质量应为________g,若t3t4,则化学反应快慢与温度的关系是______

     

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、用化学符号表示:

    (1)两个铁原子______(2)两个氧气分子______________

    (3)硫酸根离子______(4) 氧化镁中镁元素化合价为+2_________

    (5)人体中含量最多的金属元素 ________________

    (6)相对分子质量最小的氧化物是____________

     

  • 40、在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器,如眼药水瓶可以代替胶头滴管,吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器,请你思考它可以代替哪些常用仪器?请列举三种。

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得分 200
题数 40

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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