2025年甘肃省金昌市初三上学期一检化学试卷

1、根据如图，下列有关气体的实验室制取的说法正确的是

A．选择甲装置制取O2，试管内物质为氯酸钾与二氧化锰

B．选择乙装置制取H2，锥形瓶内的Y为铜粒

C．选择乙装置制取CO2，长颈漏斗中的X为稀盐酸

D．选择丙装置用排水法收集O2，气体从a进入集气瓶

2、下列说法正确的是

A．所有的爆炸都是由剧烈燃烧引起的

B．所有的火灾都可用水扑灭

C．所有的可燃物燃烧时都有火焰

D．所有的自燃都是由缓慢氧化引发的

3、下列有关实验现象的描述正确的是

A．将铜和黄铜相互刻画，黄铜表面有刻痕

B．将铜丝浸入硫酸铝溶液中，有银白色固体析出

C．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．分别向碘和高锰酸钾固体中加入汽油，仅碘溶解

4、同学们设计了如下四个实验，其中不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、分类是化学学习常用的方法。下列化学反应属于分解反应类型的是

A．CO2+H2O=H2CO3

B．H2CO3H2O+CO2↑

C．CO2+2MgC+2MgO

D．MgO+2HCl=MgCl2+H2O

6、劳动创造美好生活。下列班级劳动中涉及化学变化的是

A．擦拭玻璃

B．打扫地板

C．教室消毒

D．花草浇水

7、如图是野外生存自制的简易净水器，下列说法错误的是

A．塑料膜的作用相当于滤纸

B．可用肥皂水检验山泉水是否是硬水

C．该装置可以降低水的硬度

D．阳光照射会加快水分子的运动速度

8、氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料，工业上利用金属钠和液氨(NH3)生产氨基钠的主要原理如图1，现用120mL液氨与金属钠反应，实验结果如图2所示。

下列分析错误的是

A．反应釜中发生的反应为置换反应

B．金属钠的投加量越多生成氨基钠的量越多

C．其它条件相同时，控制温度能提高氨基钠产量

D．控制温度在50℃时，2.0g金属钠与120mL液氨没有恰好反应

9、铁元素有多种化合价。将 14.4gFeC2O4在空气中加热分解，得到一氧化碳、二氧化碳以及 7.2g 氧化物 X。则 X 的化学式为

A．FeO2

B．FeO

C．Fe2O3

D．Fe3O4

10、如图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子结构示意图，下列选项正确的是

A．图2中与硫元素化学性质相似的是A和B

B．由X元素组成的物质是由分子直接构成的

C．图2中具有相对稳定结构的原子是B和D

D．氧原子的相对原子质量是16.00g

11、下列金属与其对应的用途不正确的是

A．铝-制铝箔

B．钨-制灯丝

C．铅-制铅笔芯

D．铁-制炊具

12、下列生活用水的四个情景中，描述错误的是

A．将自来水煮沸可降低其硬度

B．茶香四溢是因为分子在不停地运动

C．水中生物靠易溶于水的氧气呼吸

D．用水灭火可降低温度至可燃物的着火点以下

13、从物质分类的角度判断，下列物质的类别与“碘酒”不同的是

A．生铁

B．水银

C．空气

D．赤铁矿

14、下列实验操作规范的是

A．加热液体

B．倾倒液体

C．闻气体气味

D．取用固体粉末

15、中华文化，博大精深。下列成语的本意涉及化学变化的是

A．蜡炬成灰

B．磨杵成针

C．木已成舟

D．披荆斩棘

16、食物在空气中一段时间后变馊了，导致这一现象的直接原因是空气中含有

A．氧分子

B．氧元素

C．氧原子

D．氧离子

17、空气由多种气体组成，其中体积分数约为78%的物质是

A．N2

B．He

C．CO2

D．O2

18、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．①浓硫酸敞口放置一段时间

B．②等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应

C．③向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释

D．④在恒温条件下将饱和氯化钠溶液蒸发适量水

19、工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。下列说法不正确的是

A．1个甲分子是由5个原子构成的

B．该化学变化中分子可再分，原子不可再分

C．该反应遵循质量守恒定律

D．该反应中只有一种单质

20、基于“宏观－微观－符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，化学用语是学习化学的重要工具。

【1】用“”表示氢原子、“”表示氧原子，保持水化学性质的微观粒子可表示为

A．

B．

C．

D．

【2】“含氟牙膏”“高钙牛奶”“加铁酱油”等物质中，“氟”“钙”“铁”应理解为

A．单质

B．元素

C．离子

D．原子

【3】如图是四位同学对某化学式意义的描述。他们描述的化学式是

A．O3

B．CO

C．SO2

D．P2O5

【4】下列物质属于氧化物的是

A．H2O

B．O2

C．NaOH

D．洁净的空气

【5】食醋是厨房中常用的酸性调味品，食醋中醋酸的化学式是C2H4O2。下列说法正确的是

A．醋酸是由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成

B．醋酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

C．醋酸的相对分子质量是60

D．醋酸中碳元素质量分数最大

【6】从方程式2H2+O22H2O中获取的信息，错误的是

A．反应前后原子的种类没有变化

B．反应前后分子数目发生了改变

C．在点燃条件下，氢气与氧气反应生成水

D．在反应中，各物质的质量比为2：1：2

21、下列实验中都用到了水，有关水的作用的说法错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水——防止高温熔融物溅落炸裂瓶底

B．硫在氧气中燃烧集气瓶中的水——吸收生成的二氧化硫防治污染空气

C．燃烧条件的探究烧杯中的水——只提供热量

D．排水收集气体集气瓶中的水——排尽集气瓶中的空气且便于观察

22、下列劳动实践活动与对应的相关知识解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、医用氧气吸入器如图1所示，病人吸氧时的原理如图2所示，下列说法正确的是

A．图1中a接口相当于图2的n接口

B．图1装置不能观察到氧气的流速

C．图3用于测定空气中氧气含量时，实验前不需要关闭n端活塞

D．图3用于测定空气中氧气含量时，冷却后打开n端活塞，量筒中的水倒流进集气瓶

24、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(　　)

A．火上浇油——隔绝空气

B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

25、掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语表达正确的是

A．的结构示意图：

B．O3：1个氧分子

C．Fe2+：表示一个铁离子带2个单位的正电荷

D．A1SO4：硫酸铝

26、化学是一门以实验为基础的自然科学，研究质的组成、结构、性质以及变化规律。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、如果用“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子，如图是构成某些气体的粒子的示意图，根据其组成特点回答（填序号）。

（1）属于混合物的有_____；

（2）由原子构成的单质有_____；

（3）属于化合物的有_____。

28、默写1—20号元素符号（每小格0．5分，共4分）

H  He  Li  Be  B  C   O  F        Mg   Si       Ar K  

29、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题：

(1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量_______，表中缺失的6号元素的元素符号是_______。

(2)表中不同种元素最本质的区别是_______(填序号)；

A 相对原子质量不同 B 质子数不同 C 中子数不同

(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，下列说法正确的是_______。

A 从左到右，各元素原子的电子层数相同

B 从左到右，各元素原子的原子序数依次增加

C 从左到右，各元素原子的最外层电子数相同

(4)元素周期表中，原子序数为12的镁元素的原子结构示意图如图，该原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子，说明元素的化学性质与原子的_______关系密切。

30、（1）某同学用市售浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g•mL-1）配制1000g溶质质量分数为5%的稀盐酸。

①配制的主要步骤为：计算、________、溶解。

②通过计算可知需要浓盐酸_______mL，水（密度为1g•mL-1）_______mL。（上述两空答案都精确到0.1mL）

③配制过程中需要的仪器有烧杯、玻璃棒、________、________。

（2）实验室制取气体是初中化学重要的实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

①装置Ⅰ是加热固体的装置，指出其中的错误___________________；如果仅通过调节旋钮来改正错误，则需要调节的旋钮是____________（填字母）。

②写出加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式_____________________，其中二氧化锰的作用是____________。

③使用装置II前要检验其气密性，你的操作方法是________________________。

④实验室制取氢气、氧气、二氧化碳等气体，既能用装置Ⅳ，又能用装置Ⅴ收集的气体有__________（填化学式），用装置Ⅲ排空气法收集氧气，则气体应从_________填“a”或“b”） 端进入。

31、实验室里小伟用排水法收集一瓶呼出的气体，向其中滴入 10 滴澄清石灰水，振荡集 气瓶(如图)，观察到澄清石灰水变浑浊，小伟认为人呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的空气中含量高，小海认为该实验方案还不完善，需要改进，需要增补一个实验，他增补的实验是___________ 。

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。

(1)从宏观角度分析，氮气是由______组成的（填“氮元素”或“氮原子”）。

(2)元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”（元素符号为Md），用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258，则钔原子的质子数为______。

(3)根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

①图中粒子属于金属元素的有______种（填数字）；

②氟和氯两种元素的原子______相同，所以它们具有相似的化学性质；

③由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为______。

33、半水煤气的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。工业上用半水煤气合成氨（NH3）的过程如下所示。

（1）过程Ⅰ中，反应为CO + H2O H2 + CO2，其中属于氧化物的是__________。

（2）过程Ⅲ中，发生的化学反应属于基本反应类型中的______反应。

34、选择下列适当的物质填空（选填序号）：

A．金刚石   B．石灰石   C．氮气   D．干冰   E．双氧水 F．食盐 G．氧气   H．碳酸氢铵

（1）农业中用作化肥的是____；             

（2）可用于医用消毒剂的是____；

（3）可用于人工降雨的是____；             

（4）能填充食品包装袋的是____；

（5）厨房中作调味品的是____；             

（6）自然界中最坚硬的物质____。

35、氢气在空气中燃烧：__________________________

36、写出下列化学符号或化学符号所表示的意义：

(1)3个钾原子__________(2)2个氮分子 ________(3)氦气________ (4)3MnO2 ____________________(5)2个钙离子 ________(6)O _________

37、实验室制取气体所需装置如下图所示．

（1）实验仪器a的名称是_____________。

（2）在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，应选择的气体发生装置为________(填序号)，收集装置为________(填序号)，发生反应的文字表达式为____________________，该反应的类型为___________。

38、某课外活动小组对竹炭中是否含有碳元素进行初步探究。所用装置如下图所示（氢氧化钠可以吸收二氧化碳气体；新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。）

①根据实验目的推测A装置的作用是_____；实验开始后， B玻璃管中可能发生反应的化学方程式_____；C中可能发生反应的化学方程式_____。

②小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是_____，如果实验取得预期效果，该实验能证明竹炭中含有碳元素的依据是_____。

③小组同学认为用F装置加热竹炭粉与氧化铜粉末混合物，也能得到结论，依据的现象是_____，加热过程中发生反应的化学方程式是_____。

④两组实验中的碳都发生了_____反应。

39、钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。

请回答下列问题：

(1)CaCO3中钙元素的质量分数为___________________。

(2)若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为_______________。

(3)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____________g。

40、做铁丝和硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水的目的分别是什么？