2025年山东省威海市初三上学期一检化学试卷

1、下列关于溶液的说法正确的是

A．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度

B．融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃

C．汽油去除油污是因为汽油能够乳化油污

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

2、人体中含量最多的金属元素是

A．Zn

B．Ca

C．Na

D．C

3、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中，正确的是

A．该反应前后原子数目可能不变

B．反应过程中氧元素的化合价发生了变化

C．甲物质的化学式为C4H12

D．参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2：7

5、分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．Ca（OH）2

C．CaO

D．CuSO4

6、劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、山梨酸钾是一种常见的防腐剂，广泛应用于食品、饮料、化妆品等行业，下列关于山梨酸钾（C6H7O2K）的说法正确的是

A．山梨酸钾可以延长食品的保质期

B．山梨酸钾由 16个原子构成

C．山梨酸钾中钾元素的质量分数最大

D．山梨酸钾中含有 O2分子

8、下图表示两种单质发生反应的微观示意图，相同颜色的球代表相同的原子。白球表示X原子，黑球表示Y原子，下列说法正确的是

A．化学反应前后分子种类不变

B．完全反应时，参加反应的反应物与的微粒个数比为3：1

C．原子在化学变化中是可分的

D．分子在化学变化中是不可分的

9、空气和水是人类宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．用肥皂水可以区分硬水和软水

C．用活性炭可以降低水的硬度

D．二氧化碳是一种空气污染物

10、下表是小强同学对日常生活中某些现象和产生原因的归纳，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、评价实验方案是科学探究与实践的重要环节，下列实验能达到相应目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列对有关实验现象的描述中，错误的是

A．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾

B．电解水时，用带火星的木条靠近与电源正极相连的玻璃管内气体，木条复燃

C．氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液出现蓝色沉淀

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

13、如图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号

A．HClO

B．O3

C．OH-

D．CO2

14、食用苹果有益健康。某苹果里的主要营养成分（每 100 g）如下表，下列说法错误的是

A．表中的钙、铁指的是元素

B．食用一个苹果可摄取 16.21 g 糖类物质

C．多吃苹果可以预防贫血

D．该苹果中蛋白质的含量高于维生素 C

15、水与甲、 乙、丙物质转化关系如图，甲为单质，乙为化合物。下列说法错误的是

A．若反应①为电解水，负极产生的气体是甲，则甲是 H2

B．若甲为 O2，则反应①可以为分解反应

C．若乙能使紫色石蕊试液变红，则乙可能是 H2CO3

D．若丙能在甲中燃烧，则丙不可能是单质

16、通过下列图示实验得出的结论中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、工业上用NO生产过程中的物质转化关系如图所示。下列叙述正确的是

A．反应①中，参加反应的NO与的分子数之比为1：2

B．反应②的化学方程式为

C．转化过程中，只有氮元素的化合价发生变化

D．理论上，、足量可以将NO、全部转化为

18、下列物质的性质与用途，对应关系错误的是

A．氢氧化钠固体易吸水一一用于干燥二氧化碳

B．干冰升华吸热一一用于人工降雨

C．氢气具有可燃性一一用作高能燃料

D．稀有气体通电时发出不同颜色的光一一用于制作霓虹灯

19、如下图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是

A．阴影区域中，A、B、C均处于不饱和状态

B．将℃时A的饱和溶液升温到℃，所得溶液溶质的质量分数为20%

C．将A和B的饱和溶液从℃降到℃时，析出晶体的质量关系为A＞B

D．提纯含有少量B杂质的A固体，可先配成热饱和溶液，然后降温结晶、过滤、洗涤、干燥

20、化学观念是初中化学学科核心素养之一、下列对相关化学观念分析正确的是

A．变化观：氢气在点燃的条件下生成水

B．分类观：空气、矿泉水、液氧都属于混合物

C．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子

D．守恒观：在化学反应中，反应前后分子的种类和数目没有改变

21、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．双氧水制氧气

B．加热一定量的高锰酸钾

C．水的电解

D．引燃密闭集气瓶中的木炭

22、高原旅游时常携带便携式氧气瓶，1L瓶内可压入10L氧气，原因是

A．分子间有间隔

B．分子体积很小

C．分子在不停地运动

D．分子质量很小

23、下图①、②是元素周期表中的两种元素信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图，下列说法正确的是（       ）

A．氯元素的相对原子质量为35.45g，微粒D中x的值是8

B．A、B代表的微粒具有相似的化学性质，C为阴离子

C．粒子结构示意图中共表示四种元素

D．A、B、C、D四种粒子中，易得到电子的是A、B、C

24、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．图一：加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．图二：在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

C．图三：向等质量的锌粉、铁粉中分别加入足量等浓度的稀硫酸

D．图四：等质量块状大理石和碳酸钙粉末分别与足量等浓度稀盐酸反应

25、杭州亚运会开幕式中有下列情景，其中一定发生了化学变化的是

A．国旗升起

B．国歌响起

C．灯光闪烁

D．焰火绽放

26、在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

27、请根据要求回答：

(1)人体中含量最多的金属元素名称_______ 。

(2)Na2SO4中含有的原子团名称为_______ 。

(3)用化学符号表示：1个五氧化二氮分子_______ 。

(4)写出化学符号3H2的意义_______ 。

(5)二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的物质，请描述它的组成和构成。二氧化碳气体是由_____和____组成的；二氧化碳气体是由许多二氧化碳____构成的，每一个二氧化碳____是由一个碳____和二个氧____构成的。

(6)酒精灯火焰温度最高的部分是_______，使用完毕应用_______盖灭。

(7)给试管中液体加热时，试管夹应该夹在距离试管口_______处，且与桌面呈_______角，试管口不可_______。

28、（12分）如图所示：

（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是   （填序号），发生反应的化学方程式为 。其中   从长颈漏斗加入。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），发生反应的化学方程式为   ，如用C装置收集气体，应要等到时开始收集；收集氧气完毕，停止实验时，应先 ，后   ，目的是防止 。

（3）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是   。

（4）要想收集更纯净的气体，最好用   法收集。

29、金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠如图，根据所给信息，请回答：

(1)钠原子的核外电子层数为________，在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子。元素的化学性质主要由原子的________决定的。

(2)如图氯元素的相对原子质量是________。

(3)构成氯化钠的离子是________、________（填微粒符号）。

(4)下列关于氯化钠的说法中，正确的有 。

A．氯化钠中阴阳离子的质子数和核外电子数都不同

B．氯化钠中阴阳离子的化学性质完全相同

C．氯化钠中阴阳离子的电子层数不同

D．氯化钠很不稳定

(5)写出金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠的文字表达式：________。

30、如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口B处，火柴不燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。

(1)B处水蒸气的作用是使火柴____(填燃烧条件之一，下同)。

(2)把火柴靠近管口B处，火柴不燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧说明____。

31、用容积为15 mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体________mL,用试管夹夹持试管加热时,试管夹应从________套,夹在试管的________,注意手指应按在试管夹的________。

32、如图为四种粒子的结构示意图，请用对应的序号填空。

（1）属于同种元素的粒子是______；（填字母，下同）

（2）具有相对稳定结构的粒子是______；

（3）属于原子的粒子是______；

（4）属于阴离子的是______；

（5）容易失电子的是______；

（6）化学性质相似的粒子是______。

33、汽车工业的发展方便了人们的出行。汽车尾气中的两类主要污染物是__________和__________。

34、二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差，但它们化学性质相差很大。

（1）有人认为，二者就像孪生姐妹，这是因为_____（填序号）；

A．它们由同种分子构成 B．它们由相同的元素组成 C．它们都能与氧气反应

（2）二氧化碳能与水反应，一氧化碳难溶于水，写出二氧化碳与水反应的化学方程式_____；

（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条控制二氧化碳排放的措施_____。

（4）区别一氧化碳和二氧化碳的方法_____；（填写具体操作方法、现象与结论，下同。）

a：_____；

b：_____。

35、从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学符号填在横线上：

①相对分子质量最小的氧化物的是______；

②固体可用于人工降雨的是______　；

③“西气东输”的主要气体是_________ ；雪碧等饮料中常含的一种酸________

④用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内___排放不畅引起的；

⑤氢氧根离子 _________

36、根据图文回答问题

（1）新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号_____。

（2）食品袋中的干燥剂为生石灰，主要成分是氧化钙，氧化钙的化学式为_____，氧化钙中氧元素的质量分数是_____（精确到0.1%）。

（3）全脂高钙奶粉中的“钙”是指_____（填“分子”或“原子”或“元素”）。

（4）某食盐品牌中“碘”主要以碘酸钾（KIO3）的形式加入，碘酸钾含有_____种元素，其中碘元素的化合价是_____价。

37、（8分）某化学兴趣小组在学习氧气的制法后进行一系列探究活动。

探究1．

利用如图实验装置制取氧气。

(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式________。

探究2．

(2)小组对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究，并测得相关实验数据。如表：

从实验③和④对比可知，化学反应速率与________有关。通过实验________与实验________（填实验序号）对比可知，化学反应速率与反应物的浓度有关。若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，加适量水稀释，产生氧气的总质量________。（选填“减小”或“不变”或“增大”）。

探究3．

小组中小童同学取15%的H2O2溶液5mL于试管中，加热后，观察到溶液中产生较多气泡，他直接将带火星的木条伸入试管中，木条却没有复燃，直至溶液沸腾，也未见木条复燃。小组一起反复实验讨论并通过查找资料找到了木条不能复燃的原因。

(3)有关小童在实验中带火星的木条没有复燃，下列说法中正确的有________。

A．实验所用的过氧化氢溶液的浓度太小。

B．加热过氧化氢能分解，但反应速率较慢，试管中氧气含量较少。

C．加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，木条不能复燃。

D．小童采用排水法去收集产生的气体，再用带火星木条检验，木条能复燃。

38、屏东中学九年（9）班的同学根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验，请回答以下问题。

(1)第一小组的同学们，用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气，应选择装置的最佳组合是______（填字母）；他们首先对气体发生装置进行了______，然后才加入药品。同学发现他们小组收集到的氧气呈现紫红色，请你分析可能的原因______。

(2)第二小组的同学们，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为______。停止实验时，应先______，然后再熄灭酒精灯。若用装置C收集完一瓶氧气，盖上毛玻璃片，注意光滑的一面朝______（填“上”或“下”），把集气瓶正放在桌面上

(3)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是______（填字母，下同）；收集装置是______。

39、请回答下列关于实验操做的基本问题：

(1)从细口瓶倾倒液体时，标签没向着手心可能会__________________。

(2)加热实验时，发现酒精灯内酒精量很少，为了保证实验的连续进行，直接向燃着的酒精灯内加一些酒精可能会___________。

(3)检查装置的气密性时，先______后________，然后看是否有气泡产生。

40、小天用47.4g高锰酸钾制取氧气。一段时间后停止加热，生成二氧化锰8.7g。请计算：

（1）生成氧气的质量；

（2）剩余固体中氧元素的质量分数。（结果精确到0.1%）