1、保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体作保护气,该气体是
A.氧气
B.水蒸气
C.二氧化碳
D.氮气
2、下列有关微粒的说法正确的是
A.O2与O3组成元素相同,所以化学性质相同
B.分子可以分解成原子,而原子不能再分
C.固体很难被压缩,说明构成固体的微粒间没有空隙
D.C60从微观看是由分子构成的,从宏观看是由碳元素组成的
3、在托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在烧杯中加入等质量等浓度的稀盐酸,此时天平平衡。然后再左盘烧杯中加入10g锌粒,在右盘烧杯中加入10g铁粉,充分反应后,烧杯中均无固体剩余,则此时天平
A.指针偏向左边
B.指针偏向右边
C.仍然平衡
D.无法判断
4、氮气常用作食品保护气的主要原因是
A.无色气体
B.属于纯净物
C.不支持燃烧
D.化学性质不活泼
5、某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 4 | 1 | 10 | 2 |
反应后质量/g | 待测 | 3 | 4 | 6 |
A.反应后待测的质量为7g
B.物质X是催化剂
C.该反应的反应物只有Z
D.该反应中的Y与Z的质量比是3:4
6、下列对实验现象的观察或记录中正确的是
A.室温下,向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体搅拌,固体不溶解
B.用氢气和二氧化碳气体吹的气球都会自然升空
C.向蒸馏水中滴入2~3滴植物油搅拌,植物油完全溶解
D.将黄铜与铜互相刻画,铜表面出现划痕
7、向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B.bd段的现象是白色沉淀不断增多
C.整个变化过程中氯离子数目没有改变
D.d点溶液中含有两种溶质
8、人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可遵医嘱服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液来补锌。下列说法不正确的是
A.葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成
B.葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数最大
C.葡萄糖酸锌的相对分子质量为455
D.葡萄糖酸锌由12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成
9、在汽车排气管中加装三元催化装置和颗粒捕捉器可改善空气质量,有关说法错误的是
A.将尾气中的CO转化为CO2,可有效减缓温室效应
B.将尾气中的NO2转化为N2,可有效减缓酸雨的形成
C.颗粒捕捉器可有效降低空气中的PM2.5和PM10的含量
D.颗粒捕捉器安装在排气管温度较高的一端可减少炭沉积
10、下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验内容 | 实验操作 |
A | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃 |
B | 除去铜粉中的碳粉 | 在空气中灼烧 |
C | 证明甲烷(CH4)中含有氢元素 | 点燃甲烷,将干冷的烧杯罩在火焰上方 |
D | 鉴别 H2O2溶液和 H2O | 观察颜色、状态 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、漂白粉用于泳池的杀菌消毒,主要成分是次氯酸钙Ca(ClO)2。其中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.-2
D.+2
12、安全是化学实验成功的保障。下列操作安全的是
A.
B.
C.
D.
13、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氯化铵和硝酸铵 | 加熟石灰研磨,闻气味 |
B | 除去 | 加过量 |
C | 除去 | 充分加热固体混合物 |
D | 鉴别CO和CO2 | 分别将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)
选项 | 物质 | 除杂试剂或方法(足量) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 点燃 | 将混合气体点燃 |
B | CaO(CaCO3) | 高温 | 高温煅烧 |
C | FeSO4(CuSO4) | 锌粉 | 加入锌粉并过滤 |
D | Zn(Fe) | 稀硫酸 | 加入稀硫酸,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式,下列实验设计不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去CO2中的CO气体 | 通过足量灼热的氧化铜 |
B | 除去Cu粉中混有的少量Fe粉 | 用磁铁充分吸引 |
C | 鉴别稀盐酸和水 | 用金属铜分别加入少量两种试剂中,观察现象 |
D | 鉴别N2和O2 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列“家庭小实验”不能达到预期目的是
A.在锁孔中放入少量铅笔芯的粉末,能使锁的开启变得更灵活
B.用淬火后的缝衣钢针做鱼钩
C.用食醋、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙
D.点燃蜡烛,用冷碟子放在火焰上方,可以收集到炭黑
17、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,不正确的是
A.结构观:H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同
B.守恒观:1gH2和8gO2充分反应生成9g水
C.变化观:在一定条件下,CO和CO2可以相互转化
D.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
18、下列现象微观解释不正确的是
A.干冰升华 -------- 分子间隔增大
B.湿衣服晾干 -------- 分子不断运动
C.氧气能被压入钢瓶中 -------- 分子体积变小
D.金刚石和石墨硬度不同 -------- 碳原子排列方式不同
19、下列图示的实验操作正确的是
A.检查气密性
B.稀释浓硫酸
C.称量NaOH固体
D.蒸馏实验
20、下列实验方法:①滴入紫色的石蕊试液,振荡;②加入澄清的石灰水,振荡;③用燃着的小木条伸入瓶中;④观察颜色,闻其气味。可用来鉴别O2和CO2的有
A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②③④
21、学会对化学反应中有关质量变化的分析和图像描述,是一种自我学习的能力。例如向一定量过氧化氢溶液中加入3g二氧化锰,请分析反应过程中相关物质的质量变化,下列图像描述正确的是
A.
B.
C.
D.
22、下列图标与燃烧和爆炸无关的是
A.
B.
C.
D.
23、下列说法不正确的是
A.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷定要过量
B.用排水法收集氧气时,等气泡连续、均匀冒出时收集氧气
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.电解水产生氢气和氧气,所以水是由氢元素和氧元素组成的
24、将总质量为ag的木炭、氧化铜混合物装入图1试管中并加热,充分反应。反应过程中,固体的总质量随反应时间的变化关系如图2所示。下列有关该实验的说法错误的是
A.实验前,应将反应物进行烘干研磨
B.实验结束时,应先移去盛有澄清石灰水的试管
C.图2中,M点含有两种固体物质
D.实验中,产生气体的总质量为(a-b)g
25、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
A.用二氧化碳灭火
B.火箭以液氢做燃料
C.金刚石切割玻璃
D.用焦炭冶炼金属
26、下列物质的性质与用途不具有对应关系的是
A.金刚石硬度大,常用于切割玻璃
B.干冰升华需吸收热量,可用于人工降雨
C.常温下氮气化学性质稳定,液氮用于医疗手术
D.石墨为黑色质软的固体,可用于生产铅笔芯
27、水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)用 检验硬水,生活中降低水的硬度的方法是 ,已知某种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为 。
(2)下图是简易电解水装置图,试回答问题:
①写出该反应的符号表达式 ,需放入少量稀硫酸,作用是 ;通电一段时间后,试管A收集到的气体是 ,正极与负极产生气体的体积比是 ,但实验所得数据略小于该值,针对这一现象推测原因,你认为可取的是 。
A.生成氢气一端,试管内未装满水
B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气
D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功
②电解水时,将 能转化为化学能,该实验中发生变化的微粒名称是 ,水的电解过程中最小的微粒符号是 和 。
28、水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请你讨论下列有关问题:
(1)同学们想检验取来的水是硬水还是软水,需要加入的试剂是_________
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是_________,用此装置净化后得到的水属于_____________(填“纯净物”或“混合物”).
(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是______________.
(4)为了防止水的污染,①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放.其中可以采用的是__________________(填序号).
A ①② B ②③ C ①④ D ②④
29、图中的A~J是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应条件已省略)。其中B、C是由相同元素组成的无色液体,且B具有杀菌消毒作用,E、G是黑色固体, I是红色金属单质。反应④是自然界中最重要的化学反应。已知一氧化碳能和金属氧化物反应,生成二氧化碳和对应的金属单质。请回答下列问题:
(1)请写出物质的化学式。D: ,F: ,I: 。
(2)A物质的作用是 。
(3)写出有关反应的化学方程式:反应①: ;反应②: 。
30、用数字和化学符号表示:
(1)2个亚铁离子__________;
(2)3个铵根离子__________;
(3)保持氮气化学性质的最小微粒__________;
(4)碳酸钠中碳元素的化合价为+4价__________;
(5)铯(Cs)原子的结构示意图为,铯原子在化学反应中易形成铯离子__________;
(6)+6价硫元素的氧化物的化学式__________。
31、(16分)化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示:
①2个氢原子 ;②3个氧分子 ;③4个硫酸分子 ;
④氯离子 ;⑤铁离子 ;⑥氧化镁中镁元素的化合价 。
(2)用字母序号填空:
A.玻璃钢
B.氮气
C.干冰
D.氧化钙
E.氢气
F.碳酸钠
①可用于舞台云雾效果的是 ; ②属于复合材料的是 ;
③不属于碱类的"碱" ; ④用作食品干燥剂的是 ;
⑤可用作白炽灯内填充气体的是 ; ⑥可作清洁能源的是 。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧 ;
②工业电解氧化铝制取金属铝 ;
③氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合 ;
④过氧化钠(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠和氧气 。
32、二氧化碳是一种无色无味的气体,能溶于水,密度比空气大,在空气中占空 气体积的__________________.实验室用固体石灰石和稀盐酸溶液混合反应制取二氧化碳.据 以上信息回答:
(1)二氧化碳能溶于水,这是它的性质_______________(填“物理”或“化学”)。
(2)实验室制取 CO2气体选择___________________类型的发生装置,收集时用_________________法.
33、水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。
(1)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列不属于节约用水行为的是___________(填序号)。
①洗澡擦香皂时不关上喷头;②不间断地放水刷牙;③用自来水不断地为西瓜冲水降温;④用洗衣水冲厕所
(2)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填序号)。
A.水分子不断运动
B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子
D.水分子可以保持水的物理性质
(3)实验时水的作用:硫在氧气中燃烧时集气瓶底部放少量水作用___________。
34、a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线如图所示。
(1)P点表示的含义是______。
(2)t2℃时,将30克a物质溶解在50克水中,形成饱和溶液的质量为______克。
(3)t2℃时,a、b、c的饱和溶液,分别降温至t1℃后,所得溶液中溶质质量分数由大到小排序为______。
(4)当a物质中混有的少量b物质时,提纯a物质的方法是______。
A.蒸发结晶法 B.降温结晶法 C.溶解后过滤
35、(6分)甲为初中化学常见物质,请根据下列叙述回答问题:
(1)若甲是一种在标准状况下密度最小的气体,该气体化学式为 。
(2)若甲能与稀盐酸反应,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则甲中一定含有_____元素。
(3)若甲是一种气体单质,可分别由X和Y在一定条件下通过分解反应制得,且X可生成Y,则Y的化学式为 ,X制取甲的化学方程式为 。
(4)若甲能与水反应且放热,将少量甲加到饱和石灰水中,溶液变浑浊。当溶液温度恢复到室温时,则下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.甲是二氧化碳
B.反应后溶质的质量减小
C.反应后溶剂的质量增多
D.反应前后溶液中溶质的质量分数保持不变
36、某兴趣小组对氨水的某些性质进行探究。
(1)按图1所示,在小烧杯A中盛有少量浓氨水,小烧杯B中盛有少量含酚酞溶液的蒸馏水,几分钟后,观察到B中的溶液______,该现象说明分子具有的性质之一是______。
(2)图2是该小组对图1装置的改进,和图1相比,其优点有______(任写一条)。
(3)氨水(NH3·H2O)中加入少量稀硫酸(H2SO4),生成可用作氮肥的硫酸铵和水,该反应的化学方程式为______。
37、下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)实验室制取CO2的化学方程式为_____;制得的二氧化碳中常混有少量氯化氢和水蒸气,若要制取并收集一瓶较为纯净、干燥的CO2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为_____。
(2)若用如图装置收集O2,请将方框中的导管补画完整_____。
38、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答有关问题:
(1)写出图中仪器①的名称______。
(2)实验室里常用A装置制取氧气的化学方程式______。收集O2时选择最佳装置是______。(填写字母标号,下同)
(3)实验室常用装置B来制取氧气,其反应的化学方程式为______。实验室选用装置B或装置C还可以制取CO2,与装置B相比,装置C的一个突出优点是______。
(4)氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,其反应的化学方程式为______,收集装置应选择______。
39、气体压力传感器可用于检测气压变化,并以数字、曲线等多种形式显示出来。图9为空
气中氧气含量测定的实验装置。
连接好实验装置,将压力传感器接入电脑并打开,点燃燃烧匙内的足量红磷伸入集气瓶并立
即塞紧橡皮塞。集气瓶内气压一时间关系如图10所示。
(1)图9中发生反应的符号表达式为____________,可观察到的现象为_________;
(2)图10中BC段气压变化的原因是_________________________;
CD段气压变化的原因是___________________________________;
导致DE段气压变化的实验操作是_____________________。
40、金属是一类重要的材料,其在生产和生活中应用十分广泛。
(1)铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与什么有关____________?(写出一种即可)
(2)相同的铁栏杆,为什么安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈____________?
(3)写出生活中防止铁生锈的一条措施____________。
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