2025年山西省临汾市初三上学期一检化学试卷

1、将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，对于该图象的理解，有下列说法，其中正确的是（　　）

①B表示铁和稀硫酸的反应曲线

②反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余

③反应结束后消耗的稀硫酸质量相等

④反应结束后生成氢气的质量相等

⑤反应结束后所得溶液质量相等。

A．①③④

B．①③⑤

C．①②③④

D．②④⑤

2、“碳达峰、碳中和”的“碳”是指

A．碳元素

B．碳单质

C．二氧化碳

D．一氧化碳

3、下列关于溶液的说法正确的是

A．溶质一定是固体

B．析出晶体后的溶液一定是该物质该温度下的饱和溶液

C．浓溶液一定是饱和溶液

D．均一、稳定的液体一定是溶液

4、化学与我们的日常生活息息相关，你认为下列生活中的一些说法缺乏科学依据的是

A．水直接变汽油（CxHy）

B．夏天不宜将自行车轮胎充气太足

C．每天吃菠菜不能预防缺铁性贫血

D．细镁条和棉线编成的烛芯可用于制作吹不灭的蜡烛

5、化学来源于生活，也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是

A．生活中用过滤的方法降低水的硬度

B．活性炭作冰箱除味剂，是利用了其化学性质

C．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝了空气

D．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来是袋内气体分子体积变大了

6、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．植物秸秆就地焚烧

B．生活垃圾分类处理

C．积极参与植树造林

D．出门随手关闭电灯

7、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法不符合此主题的是

A．大力发展火电

B．增加绿化面积

C．开发新能源汽车

D．垃圾分类投放

8、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是

A．水、海水

B．氧气、固态氧

C．铁、四氧化三铁

D．稀有气体、氩气

9、从海水中提取粗盐的流程如图所示，下列说法不正确的是

A．蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数

B．结晶池内母液蒸发得到的盐卤(亦称苦卤)属于混合物

C．经过第③步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水分，只有氯化钠晶体析出

D．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“硒盐”

10、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于 CO2 与 CO 的知识总结错误的是

A．性质：由于分子构成不同，化学性质不同

B．组成：都由碳元素和氧元素组成，含碳量也相同

C．用途：固体 CO2 可用于人工降雨；CO 可作燃料

D．危害：二者室内达到一定浓度，都能致人死亡

11、下列关于空气的说法正确的是

A．空气是由空气分子构成的混合物

B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

C．稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质发生化学反应

D．空气中氧气的质量分数约为21%

12、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示不正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

13、下列实验现象描述正确的是（　　）

A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

D．红磷在空气中燃绕生成大量白色烟雾

14、从微粒的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中只含有一种分子的是

A．干冰

B．空气

C．生铁

D．食盐

15、下列实验方案，不能达到相应实验目的是

A．验证铁、铜、银的活动性顺序

B．验证质量守恒定律

C．鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末

D．探究铁生锈的条件

16、下列对实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．电解水时，正、负极产生气体体积比为2：1

D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

17、如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码（样码）。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2， 关于丙烯酸， 下列说法合理的是

A．丙烯酸中含有氧分子

B．丙烯酸属于氧化物

C．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9：8

D．丙烯酸由3 个碳元素、4个氢元素和2 个氧元素构成

18、在某铁的氧化物中，铁元素与氧元素的质量比为7：3，则该氧化物的化学式为

A．FeO

B．Fe2O3

C．Fe3O4

D．Fe3O2

19、现有4gM与足量在一定条件下充分反应，生成和。下列说法错误的是

A．参加反应的M与的质量比为1：3

B．M中碳、氢元素质量比为3：1

C．生成的和的分子个数比为1：2

D．M分子一定是由碳原子和氢原子构成的

20、如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面左端上升，该物质应是

A．硝酸铵固体

B．氢氧化钠固体

C．蔗糖固体

D．氯化钠固体

21、下列鉴别物质的试剂或方法错误的是

A．氢气和二氧化碳一一看颜色

B．铁和铝一一用磁铁吸

C．水和酒精一一闻气味

D．硬水和软水一一用肥皂水

22、近年来，海南省全面禁止汽车使用含铅的汽油（含铅汽油中溶有能提高汽油抗震性的四乙基铅），其主要原因是

A．提高汽油燃烧效率

B．降低汽油成本

C．避免铅污染大气

D．铅资源短缺

23、2006年闻名全国的“瘦肉精事件”警示我们，食品安全最关键的是增强自我保护意识．已知“瘦肉精”的化学式为C12H19Cl3N2O．下列关于“瘦肉精”的说法正确的是

A．一个“瘦肉精”分子中含有37个原子

B．“瘦肉精”分子由5种元素组成

C．“瘦肉精”中氢元素的质量分数最小

D．“瘦肉精”的相对分子质量为313.5g

24、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．科学思维：铁生锈后质量变大，所以该反应不遵循质量守恒定律

C．科学态度与责任；用红磷测定空气中氧气含量，实验结果小于五分之一，直接修改实验数据气含量高低

D．科学探究与实践：将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出气体中，探究它们氧气含量高低

25、发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为当今社会发展的总趋势。“低碳”中的“碳”与下列名词中“碳”含义相同的是

A．碳单质

B．碳酸钙

C．碳中和

D．碳酸

26、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．塞紧橡胶塞

B．倾倒液体

C．读取液体体积

D．熄灭酒精灯

27、2017年“世界水日”的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”,我们应该爱护我们的地球，爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查:

(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有__________、烧杯和玻璃棒.

(2)若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)___________.

A. 酚酞试液       B. PH试纸 C.石蕊试液

(3)若人们用湖水作为生活用水，可用_____________检验湖水是硬水还是软水；

(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:_____________________

28、学习化学以后相信你可以正确的解释生活中的诸多现象。

（1）近日，浙江大学研制出世界上最轻的材料“碳海棉”，它被预测可代替活性炭用于净水，说明它有较强的_________性。

（2）衣服沾有的油污，可用洗涤剂洗去，洗涤剂能_______油污（填“乳化”或“溶解”），也可以用汽油洗去，因为汽油能_______油污（境“乳化”或“溶解”）。

（3）从微观角度了解这些不同。

①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因为____________。

②溶液FeSO4为绿色而CuSO4为蓝色因为___________。

③金刚石和石墨物理性质存在很大差异因为___________。

29、如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答：

（1）以上四种粒子A和C属于______元素（填“金属”或“非金属”）

（2）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______（填序号）。

（3）B在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”）,形成______离子,符号为______。

（4）B和C形成的化合物是______（填化学式）。

30、白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请回答下列问题。

(1)实验1说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是______。

(2)通过实验2可以测定______。

(3)综合分析上述三个实验，以下说法正确的是______（填序号）。

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好

④实验3中的气球起到平衡瓶内外气体压强的作用

⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

31、（9分）二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料。

（1）化石燃料燃烧会产生大量的CO2。天然气充分燃烧的化学方程式为   。

（2）膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅（SiO2)能用于制造CO2分离膜。CO2通过此膜后被氨水吸收（如右图所示），转化为可作氮肥的NH4HCO3。

①SiO2的名称为       。

②NH4HCO3固体中氮元素化合价为     。

（3）二氧化碳气体在温度低于31.26℃和压力高于72.9个大气压的状态下会形成的超临界CO2流体。该流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）。

①将香兰草豆荚研磨成粉的目的是     ，操作1的名称为     。

②操作2如果不减压,则需要将温度控制到31.26℃  （填“以上”或“以下”)。

③操作3的名称为 ，操作4的名称为 。以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有 。

32、下图中的A是锶元素在元素周期表中的信息；B、C是与锶元素有关的粒子结构示意图。

（1）锶元素的相对原子质量是________________；

（2）锶离子的符号是____________；

（3）元素在元素周期表中的周期数与其原子的核外电子层数相同，则锶元素在元素周期表中应排在第_____________周期。

（4）电子距离原子核越远，越不易被束缚，越容易被失去。已知镁的原子结构示意图，推测镁和锶两种金属化学性质比较活泼的是________________。

33、（1）现在使用的氮肥大多是尿素［CO(NH2)2］和碳酸氢铵［NH4HCO3］，如果你在购买尿素的时候发现其外包装袋上宣传广告如图所示，你认为广告属实吗？_____请通过计算说明。

（2）计算尿素中碳元素和氮元素的质量比_____。

（3）家里有一块地，需要施用尿素60kg才能保证肥效，但是你购买的时候如发现尿素已卖完了，于是你打算购买碳酸氢铵，请问你至少需要购买多少千克的碳酸氢铵，才能保证农作物得到充足的氮元素。_____

34、混合物和纯净物

（1）混合物：含有_____或_____物质混合而成的物质，各成分间_____发生化学反应，仍保持_____的性质。

（2）纯净物：由_____物质组成的物质，有固定的化学符号——_____表示。

35、写出酒精燃烧的化学方程式______，在氧气不充足的条件下138g酒精燃烧全部转化为CO、CO2和H2O，恢复到室温，测得所得气体中碳元素质量分数为36%，则燃烧所消耗氧气的质量为______g。

36、如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图，据此回答下列问题。

(1)A点表示在80℃时甲的溶解度为_____。

(2)30℃时三种物质的饱和溶液，升高温度，有固体析出的是：_____。

(3)当甲中混有少量乙时，可用_____方法提纯甲。

37、如图所示是实验室制取氧气的发生装置：

（1）用该装置加入高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞入_____，反应的化学方程式是_____。

（2）该装置还有多种用途：用该装置可除去纯碱中混有的小苏打，其反应的化学方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+_____（在横线上填入合适的化学式）。实验室用木炭粉还原氧化铜也用到了此装置，反应的现象是_____。为了取得较好的实验效果，需要将该装置进行改进，其改进的方法为_____。

38、某兴趣小组利用如图装置进行气体的实验室制取和收集实验，请回答：

（1）图中仪器名称①______②______。

（2）若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______（填字母）。你认为该装置存在的缺陷是______。

（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到______（填药品名称），能否用高锰酸钾制取氧气后的固体剩余物代替该物质______（填“能”或“否”）。

（4）用D装置收集氧气时，当气泡______再开始收集。用C装置收集氧气时，验满的方法是______。

（5）若用装满水的F装置收集氧气，则气体从______处导管进入（填“b”或“c”），若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从______处导管进入。

（6）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水形成的溶液是氨水。实验室通过加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是______（填字母），收集装置是______（填字母）。

39、为了建设好我们的美好家园——铜仁，请你围绕贵州省提出的“十三五”目标：“百姓富，生态美”中的“生态美”目标，提出三条合理化建议。

40、某学习小组用木炭还原氧化铜，反应中固体质量随时间变化的数据见下表。

（1）反应生成的气体质量     g。

（2）计算被还原的氧化铜的物质的量。（根据化学方程式计算）