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湖北省天门市2025年小升初(一)历史试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、周公继承并改造了殷人祭祀“鬼神”的传统,他从殷人“尊神”“事神”的知识系统中生发出了“尊礼”“近人”的礼乐文化,宗教神学逐步成为礼乐制度的附属。这表明西周(     

    A.尊神事鬼的观念已经消亡

    B.早期人文思想逐渐萌发

    C.礼乐制度丰富了宗教文化

    D.民本思想在变革中发展

  • 2、有学者认为:   “日本人的创世神话中有个太阳女神,即天照大神,她在创造万事万物之前就创造了日本列岛及其民族。之所以会这样追溯自己民族的源流,部分原因在于,日本人希望自己能有些本土的东西来抵消儒家文化和佛教文化的强烈影响。”该学者意在强调(     

    A.神道教是日本的主要宗教

    B.日本独立发展出了自己的文化

    C.日本注重强调自身文化的独特性

    D.日本文化受到了中国文化的影响

  • 3、鸦片战争后,时人在《整顿丝茶策》中指出:“中国与洋人通商……洋人从此反客为主,得操丝市、茶市之权。华商之业丝茶者,反仰洋人鼻息,厘毫不能主持。”对这一现象理解 正确的是

    A.促进了中国经济的半殖民地化

    B.使列强借机控制中国海关管理

    C.有利于中国拓展海外丝茶市场

    D.导致了城乡经济凋敝生产萧条

  • 4、1863年,学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说:“间尝观天下大局,中华为首善之区、四海会同、万国来王,遐畿勿可及已,此外诸国,一春秋时大列国也。一今美利坚教师丁匙良器译此书,其望我中华之曲体其情而俯从其议也。一则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人(     

    A.否定传统宗藩体制

    B.力主融入国际社会

    C.倡导采用西方外交制度

    D.主张选择性吸收国际法原则

  • 5、1956年4月,毛泽东在约谈国家各个部门负责人了解情况后,发表了《论十大关系》,其中第一个关系就提到要协调农轻重比重。他强调,“如果没有足够的粮食和其他生活必需品,首先就不能养活工人,还谈什么发展重工业?”毛泽东意在(     

    A.保障农村土地改革的开展

    B.推进国民经济调整工作

    C.进一步完善计划经济体制

    D.探索构建新型城乡关系

  • 6、《史记·商君列传》中载:“有军功者,各以率受上爵……宗室非有军功论,不得为属籍。”商鞅这项变法措施的积极意义在于(     

    A.承认土地私有

    B.打击了旧贵族

    C.革除陈规陋习

    D.强化社会控制

  • 7、王震中在《商代都鄙邑落结构与商王的统治方式》中认为:“商代的政区既然可以划分为内服与外服,即王畿与四土,商王对其的管理和支配也有着王畿和四土的区别。在四土范围内,侯伯领地由侯伯自己进行统治和管理,商王主要通过贡纳关系来控制这些附属国族。”据此可知商朝时期

    A.内外服制削弱了商朝的统治

    B.四土地区不接受商王的统治

    C.中央尚未实现权力高度集中

    D.王畿地区都是商直接控制区

  • 8、宋开宝元年(968年),翰林学士陶谷之子陶邴及第,宋太祖怀疑有私,乃下诏:“自今举人,凡关食禄之家,委礼部具析以闻,当复试。”复试合格以后才算登第,宋代皇帝在确定殿试名次时,往往把及第大臣子弟排在平民子弟之后。宋代皇帝的这种做法(     

    A.铲除了士族的特权

    B.维护了皇帝殿试权威

    C.意在扩大统治基础

    D.确保了人才公平选拔

  • 9、1981年,美国发生新一轮经济危机,当时流行的说唱歌曲唱道,“教育不合理,通胀两位数,车站在罢工,不能搭车去工作”,“我试着不惊慌失措……我如何才能不破产”。该歌曲的出现表明(       

    A.社会现实影响艺术创作

    B.滞胀严重导致阶层对立

    C.自由放任引发社会不满

    D.思想解放引领社会风尚

  • 10、1896年9月,李鸿章访问美国。李鸿章此行

    A.主要任务是考察美国宪法

    B.与美国协商签订《辛丑条约》

    C.受到了华盛顿总统的接见

    D.看到了第二次工业革命的成果

  • 11、法国启蒙运动分化成以伏尔泰为首的保皇主义者、以孟德斯鸠为首的议会主义者和以卢梭为首的共和主义者三个阵营。美国启蒙运动中,杰弗逊的激进主义、麦迪逊的温和论与汉密尔顿的美国式托利主义都有各自坚定的拥趸。英格兰和德意志也是如此。对此合理的解释是,启蒙思想家(     

    A.思想价值取向殊途而同归

    B.社会理想与政治实践相结合

    C.内部的矛盾冲突不断升级

    D.尚未构建起系统的理论体系

  • 12、革命口号是特定历史时期社会主要矛盾的鲜明反映,下列最能体现“五四”运动斗争目标的口号是(     

    A.外争主权,内除国贼

    B.停止内战,一致抗日

    C.反饥饿、反内战、反迫害

    D.抗美援朝,保家卫国

  • 13、下面是1908年《神州日报》上发表的名为《立宪真相》的两幅漫画。漫画意在揭示(     

       

    A.预备立宪实为加强专制集权

    B.国民民主参政意识增慢

    C.清末新政客观推动了近代化

    D.辛亥革命缺乏群众基础

  • 14、读百家争鸣表(部分)。由此可以推知百家学者(  )

    学派

    主要思想

    儒家

    重仁,讲礼,知规矩,克己复礼

    墨家

    重义,追求平等,反对不义战争

    道家

    无为而治,使百姓无知无欲

    法家

    重序,以绝对的规则来约束社会各阶层

    A.治国思想具有优劣之分

    B.重视吸收其他派别优秀思想

    C.顺应了当时的社会潮流

    D.为后世治国理论提供了借鉴

  • 15、1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》,规定只有年满21岁的男子才可以参加文官考试。1929年南京国民政府颁布《考试法》,允许女子参加考试。对材料理解正确的是(     

    A.考试成为选拔官员主要方式

    B.文官制度取代了科举制

    C.男尊女卑不平等的现象消失

    D.选官更加趋于公平开放

  • 16、秦代有一官职,其最初职能是文秘,“受公卿奏事”,并管理国家图籍档案,后来还能“举劾按章”,主治重大案件。该官职是(     

    ①三公之一   ②副丞相   ③尚书台的长官   ④最高监察官

    A.①②

    B.②③

    C.①③④

    D.①②④

  • 17、18世纪,无论是英国还是欧洲大陆,社会上层和知识界都曾有人对中国的法律制度、科举选拔制度等称道不已,然而他们的赞赏之情,却始终未能转变为其本国的现实制度,根本原因在于(     

    A.赞赏者没有足够实权和影响力

    B.这些制度不适合欧洲变革需要

    C.欧洲人对中国的认知模糊不清

    D.中西文化本身具有巨大的差异

  • 18、庄园的土地分为两部分,其中由领主自己保留,直接经营,收入全部归领主所有的土地称(     

    A.自留地

    B.公用地

    C.自营地

    D.份地

  • 19、下图中数字代表欧洲城市潜能高低,这最大程度地体现了(     

    A.生产技术的辐射

    B.经济中心的转移

    C.贸易格局的变化

    D.工业城市的发展

  • 20、如表是晚清著名记者徐凌霄的求学大事记。这样的求学经历最主要得益于(     

    求学经历

    主要内容

    初入学为生员

    岁经两考,名列第一,补廪生

    考入山东客籍高等学堂

    兼学中西课程,熟练运用英语

    通过京师学部考试

    授予举人出身

    考入京师大学堂

    学习土木工程专业

    A.洋务运动

    B.清末新政

    C.中华民国建立

    D.新文化运动

  • 21、如表所示是与中国古代农业相关的史料。据此得出的历史结论最合理的是(     

    神农氏作,斫木为耜,揉木为未;未耨之利,以教天下

    《周易》

    古者垂作耒耜,以振民也

    《说文解字》

    后稷,播时百谷

    《尚书》

    弃为儿时,屹如巨人之志。其游戏,好种树麻、菽,麻、菽美。及为成人,遂好耕农,相地之宜,宜谷者稼穑焉,民皆法则之

    《史记》

    A.中华文明具有多元一体的特征

    B.中国农耕文明植根于悠久的历史传统

    C.中国是世界上最早人工栽培农作物的国家

    D.原始手工业的发展推动了原始农业的兴起

  • 22、唐都长安的街道多为严整的方格网状,而宋都汴京街道大都成“丁”字形、“井”字形或“之”字形布局,还有不工整的所谓的“斜街”。这一变化,反映了宋朝城市(   

    A.经济职能增强

    B.布局趋于优化

    C.管理更加严格

    D.交通更加便捷

  • 23、1928年12月,湘赣边区政府总结土地斗争经验,制定《井冈山土地法》。1929年4月,毛泽东主持制定的《兴国土地法》,对《井冈山土地法》作了重要更正把“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级土地”。湘赣边区土地法的调整(     

    A.出于粉碎国民党围剿红军的需要

    B.开启了“工农武装割据”道路的序幕

    C.凸显了红色政权灵活的革命政策

    D.意在扩大国民革命统一战线的基础

  • 24、历史地图可以帮助我们更好地理解特定历史时期的政治、经济和文化格局。如图反映出的时代特征是(     

    A.民族交融呈现举步维艰态势

    B.多民族政权并立局面形成

    C.少数民族制度建设超越汉族

    D.战争成为民族关系的主题

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、手工业

    (1)制瓷业

    ①宋朝:出现了以五大名窑________、官窑、定窑、哥窑、_____为代表、风格各异的众多特色瓷器。

    ②元朝:出现新型彩绘瓷器________________

    ③宋元时期:________大量出口海外,成为继丝绸之后中华文明新的物质象征。

    (2)矿冶业

    ________的开采量很大,都城________的居民普遍使用________作燃料

    ②燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和________

    (3)印刷业:在宋元时期发展迅速,有力地推动了________的普及,进一步带动了造纸业的发展。

  • 26、社会经济发展

    (1)农业

    ①新的农作物品种输入中国,其中高产粮食作物________、甘薯的推广种植,大幅提高了粮食总产量。

    ________等地区农业的多种经营日益兴盛,经济作物________繁多,种植广泛。

    (2)手工业:明朝后期,在南方一些地区出现新的经营手段,即开设________,使用________劳动进行生产。

    (3)商业:进入新的繁荣期。

    ①美洲等地的________大量流入中国,促进了长途和大额贸易发展。

    ②形成实力雄厚的商人群体,如________和晋商。

    ③以经济功能为主的________兴起,逐渐成为地区贸易网络的核心。

  • 27、________”的提出标志着新中国外交政策的成熟,成为解决国与国之间问题的基本准则。

     

  • 28、世界:工业革命后半个多世纪,______生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位。各个资本主义国家对______和原料的需求越来越强烈,争夺殖民地的斗争日趋激烈。英国掌握资本主义世界的霸权。

    (1)英国:在______、非洲夺取殖民地的同时,把目标对准了______

    (2)法国:从______打开侵入亚洲的缺口。

    (3)俄国:势力侵入中国东北和______地区。

    (4)美国:积极参与到侵华的活动中。

    世界主要殖民主义国家都把矛头指向了______

  • 29、1958年 中共中央提出全面建设社会主义总路线,掀起了___________ 。导致 1959——1961年我国经济发生了严重困难。

  • 30、中共十一届三中全会

    (1)背景

    ①1978年5月关于________________的讨论,促进了思想解放。

    ②1978年12月,邓小平在中共中央工作会议上发表《解放思想,________,团结一致向前看》讲话,为会议召开奠定了指导思想。

    (2)内容

    1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。

    思想

    路线

    彻底否定“________”方针,重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线

     

    政治

    路线

    停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,把党和国家的工作中心转移到________________上来

     

    经济

    路线

    实行________的战略决策

     

    组织

    路线

    恢复党的________的优良传统

    (3)意义

    实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的________,开启了改革开放和社会主义现代化建设________

  • 31、国际贸易与人类生活:二战后国际贸易体系的建立

    (1)原因:由于战争与经济危机,各国通过贸易封锁与提高关税保护本国贸易,国际贸易总量因此增速放缓。

    (2)建立:第二次世界大战后,在____主导下,1947年达成《____》。

    (3)发展:1995年,在《关税与贸易总协定》的基础上,____组织成立。

    (4)影响:①关税的下降和服务贸易市场的开放,直接降低了相关产品和服务的费用,刺激了有效需求,提高了生活水平。

    ②1997年《全球基础电信协定》签署,电信市场互相开放,大大降低了通信成本。

    ③2001年,____正式加入世界贸易组织。标志着中国____进入了一个新的阶段。

  • 32、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成:法西斯主义的形成

    (1)意大利:1919年________成立的“战斗的意大利法西斯”,是世界上第一个________政党,后更名为“国家法西斯党”。1922年,墨索里尼建立了________政权。

    (2)德国:1920年,________组建“民族社会主义德意志工人党”,简称“________”,是德国法西斯运动的开始。

    (3)日本:1921年,冈村宁次、东条英机等________订立密约,是日本________法西斯运动的开始。

  • 33、内容

    (1)根据宗教权力至上的基督教理论,宣扬___________

    (2)国家观:___________高于王权;君主的权力是上帝通过教皇授予的,所以君权也是神圣的。

    (3)政体观:中央集权的政府或___________是最好的政府形式。

  • 34、文化贡献:整理________《书》________《易》《乐》________等古文献,后来成为儒家的经典,对夏、商、西周的文化传承作出了重要贡献。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、有人说,在人类所有的发明中,“法律”的发明才是人类最伟大的发明。人类所发明的“法律”为国家、社会和个人的行为设定了公平规则。结合所学知识,回答问题:

    (1)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。根据适用对象的不同,写出罗马法发展的两个阶段,并概括出发展的主要原因。

    (2)1689年,英国颁布了《权利法案》,英国的君主立宪制确立起来。根据所学知识,概述《权利法案》颁布的目的以及英国君主立宪制的特点。

    (3)美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级宪法,体现了一定的民主精神,它在权力结构中突出了什么原则?美国国家权力结构是如何体现这一原则的?

    (4)写出中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法。

    (5)结合所学知识,谈谈你对法律与民主关系的认识。

     

  • 36、在欧洲历史上,有两次伟大的思想革命运动,即文艺复兴和启蒙运动。文艺复兴是启蒙运动的前奏和序幕,启蒙运动是规模更大、革命更深入和更彻底的新时代的文艺复兴。

    回答以下问题

    (1)马克思在评价文艺复兴时说:“他们战战兢兢地请出亡灵来为他们效劳,借用它们的名字,战斗口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种的服装,演出世界历史的新的一幕。”文中“久受崇敬的服装”具体是指什么?指出这场穿古装演新戏的文艺复兴运动产生的先决条件及思想内涵?

    (2)十八世纪,启蒙运动的中心在哪个国家?启蒙运动的指导思想是什么?启蒙思想在法国孕育和催化的直接政治实践是什么?

    (3)启蒙运动所确立的一系列思想原则极大的推动了人类社会的进步,这些原则有哪些?

    (4)文艺复兴和启蒙运动的共同点主要是什么?

  • 37、一战后缔结的的一系列国际条约中的两部重要条约:

  • 38、英美法系和大陆法系是西方两大法律体系,它们的源头或多或少地与罗马法有联系,两者之间有共性,也有许多不同之处。查阅相关资料,进一步了解它们之间的相同和不同之处。

  • 39、阅读材料,同答问题。

    材料一(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失开始行动

    ——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

    材料二古代罗马人相信,法律的目的是保证“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。

    材料三罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院,实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言,反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言,即“没有告诉人就没有法官”。

    请回答:

    (1)据材料一概括雅典民主政治的优势。

    (2)据材料二归纳罗马法包含的基本原则。

    (3)材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则。

    (4)罗马法经受了时间考验,直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。据此谈谈你的认识。

     

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得分 195
题数 39

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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