2024-2025学年（上）岳阳七年级质量检测政治

1、雷锋在日记里说：“一滴水，只有放进大海里，才永远不会干涸。”从个人和社会的关系来看,这说明（     ）

A．个人的衣食住行必须依赖集体

B．个人的生存和发展离不开社会

C．在不同的社会关系中，我们具有相同的身份

D．人是自然界的一部分，其生存离不开自然界

2、近年来，东莞市政府强调要深入学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设的重要指示、批示精神，以“见缝插绿、见空补绿”的方式，全力推动全市生态文明建设迈上更高水平，为全市人民创造更加优美、宜居、宜业的生态环境。东城某小学6名学生通过项目化学习，提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议，经政协提案建议，最终被政府采纳。东城某小学6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生（     ）。

①勇于承担社会责任②全面做好人生规划

③主动参加社会实践④养成了亲社会行为

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、下列对“微行为”的“微点评”中，正确的有（　　）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、桂海潮是中国首位非军人出身的航天员，是我国空间站的首位载荷专家，是史上最年轻的航天员。桂海潮咬牙坚持8大类、200余项科目的严格训练和残酷考核，最终成功被选上执行神舟十六号飞行任务。飞向天空前，他说：“我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战！”最终，桂海潮实现了自己的飞天梦。材料说明（     ）

①我们要学会感恩，积极传递社会正能量

②承担责任意味着需要付出时间、精力

③承担责任必定伴随着获得物质回报的权利

④追逐梦想，要坚韧不拔、锲而不舍，不言代价与回报

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

5、2023年9月23日至10月8日第19届亚运会在杭州举办。八年级学生彤彤和父亲一起用实际行动扮靓城市。中学生要学会关心参与家乡的建设和发展，我们应该向彤彤学习（     ）

①热心帮助他人②关注社会，了解社会

③想他人之所想，急他人之所急④关注社会发展变化，等成年后投身于社会实践

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、“云南省新冠疫情防控优秀志愿者”“2020年度云南十大新闻人物”曲靖“老村长”赵朝鹏，热衷于公益事业。他把手机当作新农具，把直播当作新农活，他主动帮助疫情下受困的农民售卖农产品，助力“三农”。他说：“我不过是一束微光，但我相信只要大家都能发光发热，点滴行动也能汇聚成人间大爱!”完成下面小题。

【1】“老村长”直播带货销售农产品。说明（     ）

①拓宽了增收渠道，助力乡村振兴②彻底解决城乡发展不平衡问题

③直播带货是最好的销售方式④网络为经济发展注入新活力

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

【2】对“老村长”的言行，理解错误的是（     ）

A．他主动承担责任，服务社会

B．承担责任伴随着获得回报的权利

C．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

D．他为农民直播带货的责任来自于法律要求

7、小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（     ）

①不同的人在社会关系中的身份不同

②我们的社会生活丰富多彩

③不同的社会关系决定了不同的身份

④每个人都扮演不同的角色

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、漫画《就这个看得很清楚》反映的内容提醒我们（     ）

①从根本上说，国家利益与集体利益是一致的

②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的

③捍卫国家尊严，积极维护国家团结稳定的局面

④应当以国家利益为重，不能只重视个人利益

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、八年级的学生小军一向自诩为“佛系青年”，崇尚得过且过、不太走心的活法，生活上依赖父母，作业抄袭同桌，班级活动更是不想参加……一学期下来，小军多科不及格，综合评价也是最低。对此，理解正确的是（）

①每一种角色都意味着一种责任，要积极担当责任

②对自己负责，这样就定能承担各种责任

③对自己不负责任就要承担相应的后果            

④生活有很多选择，没必要让自己太累

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

10、被喻为“两栖刀锋”营长的抚州籍军人陈松，自小深受黎川红色文化熏陶，少年时就立下了参军报国的宏愿，熟练掌握12种武器装备运用，被中央宣传部和中央军委政治工作部联合表彰为“最美新时代革命军人”，被陆军表彰为第五届“四有”新时代革命军人标兵。向陈松学习，我们青少年应该（       ）

A．投笔从戎，履行服兵役的义务

B．抓住有利时机，及时收获名利

C．积极行使维护国家安全的权利

D．努力学习，积极承担社会责任

11、说话是一门艺术，更是一门学问。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，下列说话艺术恰当的是（     ）

①请人指点，要说“打扰”②请人别送，要说“留步”

③托人办事，要说“包涵”④探望别人，要说“拜访”

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

12、下列名言警句对应正确的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

13、生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。当同一个人的几个角色发生矛盾和冲突时，正确的做法是（     ）

①只考虑自己的兴趣爱好     ②考虑任务的紧迫程度

③个体利益、局部利益服从整体利益     ④考虑责任和角色的重要性

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

14、某市评选出2023年“榜样先锋”人物，他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的精神风貌。如果让你为他们的事迹写一篇宣传稿，你认为最合适的题目是（     ）

A．明礼遵规，友爱互助

B．孝老爱亲，律己宽人

C．脚踏实地，任劳任怨

D．笃守诺言，薪火相传

15、据统计，目前我国已有27个省份完成本地计划生育条例的修订，删除了“超生即开除”的相关规定。对此认识正确的是（     ）

①计划生育的基本国策已经改变

②规则就是规则，是不进行能改变的

③规则不适应时需要调整和完善

④规则应符合人民利益和社会发展要求

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

16、“不以规矩，不能成方圆”。下列名言与之寓意相近的是（     ）

A．悬衡而知平，设规而知圆

B．工欲善其事，必先利其器

C．少壮不努力，老大徒伤悲

D．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

17、初中生王某经常旷课到网吧玩游戏，后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤，受到了刑罚处罚。对此，同学们展开了议论，其中正确的说法有（     ）

甲：不良行为一定会发展为犯罪行为乙：我要远离网络，免受其害丙：我们要防微杜渐丁：任何违法行为都要承担相应的法律责任

A．甲和丙

B．乙和丁

C．丙和丁

D．甲和丁

18、违法不一定犯罪，犯罪一定违法，下面对犯罪特征理解错误的是（     ）

A．严重社会危害性

B．刑事违法性

C．应受刑罚处罚性

D．受法律处罚的行为

19、人因责任而伟大，生命因责任而精彩!朗朗乾坤，茫茫宇宙，人之所以为“人”，是因为“人”有不屈的精神，是因为“人”担负着神圣的责任。围绕“责任”，下列说法你赞同的是（     ）

①不是自愿选择的责任可以不用认真对待

②责任是指一个人分内应该做的事情

③每一种角色都意味着承担相应的责任

④具有责任感是心理健康的标志之一

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

20、为了安慰身患重病的病人，安抚其情绪，我们经常会听到“你的问题不严重，一定会好起来的”……生活中这样善意的谎言随处可见。对此，下列认识正确的是（     ）

①诚实与谎言不能共存，要诚实就不能说谎

②社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧

③要遵守法律要求，就难以遵循伦理原则

④既要恪守诚实的要求，又要保护当事人的情绪

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、习近平强调：一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。

（1）请你列举两例中华文化的代表。

（2）为实现中国梦，提升公民道德素养，我国把“国家倡导社会主义核心价值观”写入新修订的宪法。因此，有人认为：“提高民族文化认同感，践行好社会主义核心价值观即可。”请简要评析这一观点。

22、为防止未成年人沉迷网络和游戏，促进其身心健康发展，学校明令禁止学生带手机进校园，但依然屡禁不止。针对这一现象，同学们议论纷纷。

观点1：带手机进校园是件小事儿，不必小题大做。

观点2：带手机进校园不对，但大家都在带，我也就跟着带。

观点3：老师管得紧就不带，老师管得松就可以带。

法律链接：

请结合“法律链接”，从“自觉遵守规则”角度发表你对同学们观点的看法。

23、   随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康，甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，某校八年级(3)班开展了以“网络世界中的我为主题的调查征帖活动，以下是两位同学的跟帖:

小刚同学:迷游戏，聊QQ，见网友。

小东同学:泄情绪，发私愤，传谣言。

请运用所学知识对上述两位同学的做法进行评析。

24、在重庆南坪广场献血点，你总能看到这样一个忙碌的大爷身影。他就是“感动重庆”人物﹣﹣张金德。1977年，张金德在四川省达州市南江县当知青时为工友献血400毫升而使工友获救，从那时起，张金德开启了他的无偿献血，坚持了数十年。至今，在重庆没人能打破张金德创造的纪录，他已经先后献血200多次，共计80多千克血。退休后，张金德因为年龄限制不能再献血，2007年他加入无偿献血志愿者服务，在南坪广场献血点负责资料填写和招募志愿者，一干就是10年。感动之余，也给我们带来一些思考。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）青少年为什么要养成亲社会行为？

（2）我们可以参加哪些力所能及的社会实践活动？（至少写出两例）

（3）作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？

25、请你辨析

26、中学生社会实践活动有很多形式，如义务扫马路，到福利院慰问老人，给希望工程捐款，或者到郊区去观察大自然，参观博物馆，进行社会调查活动……

请回顾自己参加过的一项社会实践活动，完成下表。

27、“十里一风，百里一俗”，不同的国家、地区、民族有着不同的礼仪风俗。我们到了一个新的地方，应当入乡随俗。入乡随俗有哪些具体要求？

28、与友同行，走过美好的青春，走向幸福的人生。阅读下面材料，回答问题。

材料一：八年级学生小鹏13岁生日，收到了很多同学和朋友的祝福。小玲看着小鹏高兴的样子羡慕的说：“我要是也有那么多朋友，拥有那么多友谊该多好啊！”小鹏说：“交友是门艺术，当然也要注意原则……”

（1）为什么同学们渴望拥有朋友？

（2）请从交友原则的角度将小鹏的话补充完整。

材料二：小诗欣赏《纸条》 他递过一张纸条/还有一个憨憨的微笑/匆匆地拆开/急急地扔掉/世界上仿佛/没有了别的声响/只觉得心在狂跳。

（3）这首小诗反映了什么现象？

（4）面对这样的情感，我们该怎样正确对待？