1、天地有规则,人生有秩序。下列关于社会规则与社会秩序的关系说法正确的是( )
A.社会秩序是人民安居乐业的保障
B.社会规则明确社会秩序的内容
C.社会规则包括道德、纪律、法律
D.社会秩序保障社会规则的实现
2、如果有些应该做的事情不是我们自愿选择的,我们的态度应该是( )
A.先对承担责任的代价与回报进行评估
B.要根据回报的大小来决定是否承担责任
C.要根据自己的兴趣来决定是否要做
D.把它们视为一种不可推卸的责任予以承担
3、如遇所示情况,青少年应( )
A.忍气吞声,任由父母打骂
B.坚决反抗,愤怒离家出走
C.辱骂父母,与父母进行暴力对抗
D.求帮助,用合法方式维护权利
4、下列四幅图片共同反映的主题是( )
A.关爱他人
B.服务社会
C.遵纪守法
D.爱岗敬业
5、班主任指派李东暂代因病请假的班长管理班级纪律、李东内心不太愿意,但还是答应了。不过,他害怕得罪同学而不管违反纪律的人。几天下来,班级纪律很差。班主任找到李东,他委屈地说:“又不是我想当的”。李东应该认识到( )
①面对不是自愿选择的责任.任何人都做不好
②面对不是自愿选择的责任,全身心地投入,也能做得很出色
③承担自愿选择的责任一定比不是自愿选择的责任做得好
④无论是自愿选择还是非自愿选择的责任,都应无悔承担
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6、虽然多地出台了“禁燃”规定,但随着人们对中华优秀传统文化认识的加深,部分城市对规定做出了更人性化的调整,如划定可燃放的区域、时间等。对此下列认识正确的是( )
A.人人都能做到自觉遵守规则
B.违反规则会受到相应的处罚
C.规则需要加以调整并且完善
D.规则是对自由的限制和约束
7、为了以实际行动践行“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”的二十大报告要求,碧江区很多学校发起了“垃圾分类益处多,环境保护靠你我”系列活动,号召广大学生投入环保志愿者活动当中,对此同学们发表看法,其中正确的是( )
①我们中学生的主要任务是学习,参加绿色志愿者活动会分散我们学习精力
②在参加绿色志愿者中,可以锻炼自己的能力,丰富自己的生命体验
③参加绿色志愿者活动,既是亲社会行为的体现,也是一种学习
④垃圾就是被丢弃的无用东西,没有必要花精力去进行分类
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8、小芸说:“在家里,我们是子女;在学校里,我们是学生;在社会中,我们是公民……”这说明( )
①每个人的社会关系都很复杂②人的身份是在社会关系中确定的
③个人是社会的有机组成部分④不同的社会关系,有不同的身份
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9、《元史•许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色说道“梨无主人,难道我心中也没有主人吗?”这告诉我们( )
A.不遵守规则的人都不会自我反省
B.必须坚定信仰,不对规则提出异议
C.遵守规则只需要监督、提醒、奖惩等外在约束
D.遵守规则需要自律,将规则作为自己的行动准绳
10、“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话反映出个人与社会的关系是( )
①个人的生存和发展离不开社会②社会是个人的有机组成部分
③社会发展需要每个人积极参与④任何社会的发展都是人们共同努力的结果
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、社会离不开个人,是因为( )
①个人是社会的有机组成部分②人的全面发展与社会的全面进步密不可分
③人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件④任何社会的生存和发展,都是人们共同努力的结果
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
12、习近平总书记在党的二十大报告中勉励广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”八年级(1)班的同学学习了习近平总书记的讲话后为之振奋,展开热烈讨论。下列观点你认同的是( )
①小蒙:要抓住大有可为的历史机遇期,踔厉奋发、团结奋斗
②小翔:要积极投身实现中国梦的实践,脚踏实地、真抓实干
③小智:要为维护国家利益而放弃个人学业,奉献社会、不负韶华
④小文:要接过历史的接力棒,努力学习,担负起历史重任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、对于漫画理解正确的是( )
A.社会规则完全限制了男子打电话的自由
B.男子遵守规则,就会失去了打电话的自由
C.男子享有自由的同时也应接受规则的约束
D.对自认为不合理的规则,男子就不必遵守
14、法律是最刚性的社会规则,不违法是我们行为的底线。下列认识正确的是( )
①违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为
②无论是一般违法行为还是犯罪,都要承担刑事责任
③按违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为
④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、中学生小林在放学时,看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生,他默默记下了这些人的体貌特征并报警,在警察到来之前,他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。小林的行为启示我们( )
①遇到违法犯罪,必须勇敢斗争,不计代价
②同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任
③要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争
④要在保全自己的前提下,尽可能帮助他人免遭不法侵害
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
16、“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的业态,并且产生“1+1>2”的效果。例如“互联网+传统集市”衍生出淘宝,“互联网+传统交通”衍生出滴滴打车……材料说明( )
A.网络促进民主政治的进步
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络为文化传播搭建新平台
D.勇于竞争有助于激发个人潜能
17、“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”“撸起袖子加油干”,“幸福都是奋斗出来的”,这些习近平主席的经典金句告诉我们( )
①实干兴邦,空谈误国②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
③人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的④实干是实现梦想的唯一条件
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们只有喊着同一个号子、朝着同一个方向同舟共济,才能奋力驶向梦想的前方。”这句话中的“时代”和“梦想”分别指( )
A.社会主义建设时期、全面建成小康社会
B.改革开放新阶段、基本实现现代化
C.中国特色社会主义新时代、实现中华民族伟大复兴
D.社会主义建设新时期、建成社会主义现代化强国
19、人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,____是人民军队的建军之本、强军之魂。( )
A.党对人民军队的绝对领导
B.坚持全心全意为人民服务
C.抵抗侵略,保卫人民
D.巩固国防,保卫祖国
20、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”马克思的这句话说明( )
①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
②个人的身份要通过社会关系来确定
③个人离不开社会,个人是社会的有机组成部分
④个人可以离开社会生存
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
21、“‘每日测体温、健康打卡’‘停课不停学,在家上网课’‘城市全员核酸检测’‘就地过节’方方面面都需要咱们配合,真够麻烦的……”班里几位同学正在对国家常态化的疫情防控工作发牢骚。小柯同学劝导大家说:“维护国家利益必然要牺牲百姓利益嘛!”
请你结合情境,运用所学知识,对小柯同学的话进行辨别与分析。
22、学习了我国的根本政治制度后,两位同学对人民代表大会、人大代表性质、职权展开讨论:甲同学说:人民代表大会是我国最高国家权力机关,人民代表是国家的主人。乙同学说:人民才是国家的主人,可以直接参与国家管理。
请你对甲乙两人的观点进行评析。
23、阅读材料,回答问题。
材料 国旗护卫队擎旗手张自轩在执勤的时候,正好碰见父母来看望他,看着就站在身边的父母没有打一个招呼。当父亲一句 “为何你不理我”,瞬间让他泪崩。后来,在记者采访时,他说:“我相信父母能理解我,因为我不仅是父母的儿子, 我更是祖国的战士。世界上最遥远的距离就是你在我身边,我却不能抱抱你,这是一份遗憾。祖国的安全重于泰山,我一秒都不能懈怠,这是一种担当!”
结合材料思考:“自古忠孝难两全,国家利益与个人利益相互矛盾,维护国家利益必然牺牲个人利益。”请你对这位同学的观点进行评析。
24、 2020年11月9日是第29个全国消防日。国家综合性消防救援队伍组建两年来,以灾情为动员令,以险情为冲锋号,始终奋战在人民群众最需要的地方。在践行 “对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”誓言的日子里,在应对“单一灾种”向应对 “全灾种”职能转变的道路上,这支队伍边改革边应急,边学习边冲锋,笃定执着地坚持着自己的追求,探寻着大国救援力量的发展路径。
阅读材料,结合教材知识回答:
(1)我们为什么要服务社会?
(2)我们应怎样服务和奉献社会?
25、根据我国宪法规定,全国人民代表大会会议一般每年举行一次。下面是某同学汇总了全国人民代表大会一次会议的部分信息。
(1)将相应的人民代表大会职权与同学收集的信息用线连起来。
(2)依据你对下面导图的理解,根据所学知识,分析表格所反映的政治知识。
26、某公司职员李某与张某同住一室。一天,李某偷看了张某的日记,并将日记中的有关内容在公司员工中传播。张某对此非常生气,顿生报复李某的念头。于是张某向公安机关写信,信中列举了李某盗窃工厂的财物、赌博等问题。公安机关经过调查证实,李某并没有盗窃、赌博等行为。最后公安机关作出处理:李某为自己做出的错误行为向张某道歉;张某同样为自己的错误行为向李某道歉,消除所造成的不良影响,并因向公安机关谎报案情被处以罚款1000元。
(1)请运用所学知识简要分析案中李某和张某的行为。(8分)
(2)你从这一案件中受到了什么启示?(4分)
27、阅读材料,回答问题
中学生张某常常在校炫耀自己的手机,同学王某向其索要,想玩几天,张某不给,两人争吵起来。王某仗着身体强壮,动手打了张某,抢走手机。事后,张某因害怕报复,不敢声张,找王某想要回手机。王某更加怒火,叫来几个“朋友”,把张某打了一顿,并威胁说:以后有好玩的,要先想着我们,不然有你好看的!从此之后,张某陷入痛苦之中……
(1)请你列举三种校园欺凌的行为。
(2)如果你是张某,你会怎样做?
(3)你认为校园欺凌有什么危害?
28、张某与妻子生活了30余年,生有一儿一女。他和妻子、儿女与自己的老母亲共同生活在一起。每到过年过节张某的妹妹和弟弟都来他家看望老母亲和他们一家,相处倒也和睦、融洽。但不幸的事发生了,张某患了癌症,不久就离开了人世。清理他的遗物时发现,张某有10万元个人存款。由于生前没有立遗嘱,对于这10万元的处置问题,包括弟弟妹妹在内的一大家子人议论纷纷。
(1)张某的遗产应该按哪种方式继承?为什么?
(2)此案中,谁有权继承张某的遗产?说明理由。
(3)遗产分配的原则是什么?
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