海南省琼海市2025年中考真题（三）数学试卷(解析版)

1、写出不同的算式。

___÷____﹦7……4 ____÷____﹦7……4

2、甲数比乙数多30.6，如果把甲数的小数点向左移动一位和乙数相等，甲乙两数的和是( )。

3、去年，某城市的小学生在校人数是九万六千八百零三人。横线上的数写作( )；该城市今年的社会消费品零售总额为42000068300元，横线上的数读作( )。

4、一个长方体水池，长6米，宽和深都是3米，这个水池的占地面积是( )平方米，它最多能储水( )立方米。

5、3只燕子一个星期吃840只害虫，840÷7求的是( )。

6、图中的阴影部分用分数表示：( )，读作：( )。

7、比一比。

93﹣7○85      68＋8○75        52﹣9○43

8、比900少690的数是( )；8的( )倍是32。

9、脉搏跳10次用了8（  ）。跑100米需要13（ ）。

10、4米＝( )厘米               380秒＝( )分( )秒

11、冬春季的早读课是8：35到9：15，这一节课的时间是_____。

12、学校作文比赛获优秀奖的有28人，每人奖励2本书和3枝笔．学校共要买　   　本书和　   　枝笔．

13、长方体或正方体中两个面相交的边叫做（______），正方体是特殊的（______），它的六个面都是（______）。

14、正方形的两组对边互相________。

15、从上到下依次填写。 

15－6＝（   ）

16、飞机的速度为12千米/分，动车的速度为320千米/时，动车的速度比飞机快。（____）

17、一个加数增加0.6，要使和不变，另一个加数应减少0.6。（______）

18、只有确定具体的方向和距离才能确定物体的具体位置。______

19、小明妈妈的存折上，“支出或存入”一栏中，显示“2800”表示存入2800元，显示“﹣2500”表示支出2500元　　　　　　．（判断对错）

20、在中，60是差。（______）

21、用放大2倍的放大镜看30°的角，看到的度数是（　　）

A．30° B．60° C．15°

22、和9分米不相等的是（       ）。

A．米

B．9厘米

C．0.9米

23、一个数读作五千万零五十，这个数千万位和十位上两个5之间有（       ）。

A．3个0

B．4个0

C．5个0

D．6个0

24、在一个整数的末尾添上两个“0”，原来的数就（  ）

A．扩大2倍   B．缩小2倍   C．扩大100倍   D．缩小100倍

25、有20个男生排成一队，相邻的两个男生之间站一个女生，一共有（   ）女生。

A．11

B．20

C．19

26、口算。

12÷3＝          5×9＝          14÷2＝          32÷4＝

86－22＝          6×3＝          72＋8＝            64÷8＝

27、脱式计算，能简算的要简算。

64×4.5＋36×4.5                 1.25×3.2×0.8

（3.2＋0.56）÷0.8             14.5×102

28、600÷2=

29、丽丽家上个月用水7吨，本月比上月多用了二成，本月比上月多用水多少吨？本月用水多少吨？

30、刘叔叔用篱笆靠墙围一个长方形菜地（如图），这个长方形菜地的长是18米，宽是3米。刘叔叔需要准备篱笆多少米？

31、只列式，不计算。

按照浓缩橙汁与水的比是1∶4的方法调制一杯300ml的橙汁饮料，需要浓缩橙汁多少毫升？

32、有趣的“单位”。学了几年的数学，你对数学中的“单位”一定不陌生吧？可是这些“单位”间的联系你就不一定清楚了。不信请看下面的题：

（1）1厘米有多长？1平方厘米和1立方厘米又有多大？这是人们已经规定好了的，目的在于统一计量的标准，我们把它们叫做1个计量单位。有了这些1个1个的计量单位以后，只要把它们逐个有序地排列并累加起来，就可以进行测量了。如我们测量出一条线段长4厘米，实际就是这条线段中有4个1厘米；我们测量一个长5厘米，宽3厘米的长方形的面积，只要将平方厘米的小方块有序地密铺到长方形中，因为一行摆了5个，摆了3行，所以一共摆了5×3＝15个，长方形的面积也就是15平方厘米。由此，我们还推导出“长方形的面积＝长×宽”。那按这样的思路，“长方体的体积＝长×宽×高”又是如何推导出来的呢？请你以如图的长方体为例来说明一下。

（2）数有“单位”吗？当然有，就是“计数单位”啦。其实我们在进行加减法等运算时，就是将相同的计数单位在进行合并或拆分。如“3＋5＝8”，就是3个“一”加5个“一”等于8个“一”，“30＋50＝80”，就是3个“十”加5个“十”等于8个“十”；“0.3＋0.5＝0.8”，就是3个“0.1”加5个“0.1”等于8个“0.1”。上面例子中“一”、“十”、“0.1”等都是计数单位，因为各个加法中的计数单位都是相同的，所以我们可以直接将它们相加。如果计数单位不同呢？如“0.5－0.03”是5个“0.1”减3个“0.01”，则不方便直接相减，而要将5个“0.1”转化为50个“0.01”，再用50个“0.01”减去3个“0.01”，等于47个“0.01”，也就是“0.47”。分数加减法是不是也要统一了计数单位才方便进行计算呢？请你从“统一了计数单位再相加减”的角度解释如何计算“＋＝？”

33、2020年7月1日，历经6年建成的沪苏通长江公铁大桥正式开通运营，主塔高330米，是世界上最高公铁两用斜拉桥主塔；主跨1092米，是国内最大跨度斜拉桥。一列火车长208米，每秒行驶25米，这列火车全车要通过大桥的主跨部分，需要多少秒？

34、从各组数中找出与众不同的一个数，圈起来。

（1）2、27、16、20、44

（2）2、4、6、8、10

35、画△，比□多2个。

□□□□□

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