2024-2025学年（上）景德镇七年级质量检测政治

1、下图反映了张某因违反法律受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断张某的违法行为是（     ）

A．贩卖毒品，数额巨大

B．谎报险情，扰乱治安

C．捡到钱包，拒绝归还

D．伙同他人，拦路抢劫

2、精彩纷呈的2023年杭州亚运会圆满结束。据统计，超148.8万市民、爱心人士注册成为“爱杭城”亚运城市志愿者，3.76万名赛事志愿者“小青荷”以饱满的热情、专业的服务赢得了一致好评和盛赞。这些志愿者们的行为是（     ）

①善待他人、关爱社会的表现 ②服务社会的亲社会行为

③奉献社会、爱岗敬业的表现 ④有利于实现自身价值的行为

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、运城市实验中学某小组制作主题展板时搜集了如下漫画，其中能放在“具有严重社会危害性”这一栏目的是（     ）

A．

B．

C．

D．

4、下列诗句中能够体现“勇于承担责任”的有（ ）

①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

③少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

A．③④

B．②③

C．①②

D．②④

5、顾客遵守超市购物秩序；排队付款，这个责任来自（     ）

A．对他人的承诺

B．道德规范

C．职业要求

D．法律规定

6、2022年3月9日下午，随着从乌克兰最后一批集中撤离的中国留学生抵达乌克兰西部城市利沃夫火车站，中国驻乌克兰大使范先荣宣布从乌克兰集中撤离中国同胞的任务至此圆满成功！对此你最想表达的是（       ）

A．热心公益，服务社会

B．我自豪，中国最强大

C．天下兴亡，匹夫有责

D．国家好，大家才会好

7、人的身份是通过社会关系确定的。下图中人物之间的社会关系属于

A．血缘关系

B．法律关系

C．业缘关系

D．地缘关系

8、金钱、地位、智力、体力、相貌等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位的平等。这要求我们做到（     ）

①平等待人②诚实守信③尊重他人④爱岗敬业

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③

9、小刚的生活片段

以上生活片段体现了他（     ）

A．勤劳质朴，舍己为人

B．热爱学习，认真刻苦

C．孝亲敬长，服务社会

D．关爱他人，勇担责任

10、小芳第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动。活动结束后，小芳感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。“这是因为（     ）

①在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富

②服务社会能够培养我们观察、分析、解决问题及人际交往的能力

③人生价值都是通过参加义卖活动来实现的

④服务社会能够不断提高我们的道德境界

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

11、在公安部“净网2023”专项行动中，某公安局通过两个多月的缜密侦查和全链条打击，成功破获一起特大网络开设赌场案，涉案金额达4.4亿元，抓获犯罪嫌疑人24人。这警示我们（     ）

①网络不是法外之地②网络无限，自由有界

③网络交往环境很容易被污染④努力学习，远离网络

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、习近平主席指出，三百六十行，行行出状元。一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就都能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值展现风采感受快乐。这启示我们（     ）

①刻苦学习，掌握报效祖国本领②服务社会，不断延伸生命价值

③开拓进取，努力培养创新能力④放弃学业，投身创业实践中去

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

13、“中国天眼”之父南仁东在20世纪90年代中期毅然舍弃高薪回国，他20多年只执着于一件事，建造属于中国的大型射电望远镜，我们要学习南仁东身上的（   ）

①实干精神   ②爱国精神   ③奉献精神   ④享乐精神

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、“快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者……”每一年，习总书记都会在新年贺词中深情关切各条战线、各个岗位上奋斗打拼的劳动者，为他们点赞鼓劲。总书记重视劳动者、礼赞劳动者是因为（     ）

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

②无数劳动者艰苦奋斗成就了今天的美好生活

③人世间的美好梦想都是通过劳动实现的

④劳动比知识学习更加重要、更有意义

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．①③④

15、2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了反电信网络诈骗法。该法第一章第一条规定：为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据宪法制定本法。这告诉我们（     ）

A．规则保障社会秩序的实现

B．法律是调节我们行为的唯一规则

C．规则是一成不变的

D．制定规则是为了限制自由

16、水电站职工甘宇在“9·5”泸定地震中坚守岗位，错过第一时间逃生的机会，失联15天后被当地村民找到。甘宇的责任来自（     ）

A．道德规范

B．对他人的承诺

C．领导的要求

D．职业道德

17、古代名言中蕴含着丰富的哲理。下列名言与哲理对应有误的是（     ）

A．己所不欲，勿施于人——我们要能够做到将心比心，体会他人的感受

B．尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考

C．世异则事异，事异则备变——我们要能够对规则进行调整和完善

D．风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心——我们要关心、融入社会

18、2003年7月16日，徐本禹，一位普通的大学生，毅然推迟了读研的时间，带着3000册图书，来到贵州大方县的山区支教，用稚敕的肩膀扛起了本不属于他的责任。2005年，他被评为2004“感动中国”年度人物。他的奉献与爱心感动着我们每一个人……以下认识正确的是（     ）

①我们应向徐本禹学习，热心公益，服务社会

②参加公益活动是为了追求荣誉

③对于热心公益活动的人来说，“给”比“得”带来更多的快乐

④在参与公益活动的过程中，我们既要承担着社会责任，又在帮助他人，并使自己的价值在奉献中得以提升

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

19、新浪微公益平台自成立至今，已累计筹款4亿余元，超过两千万用户参与捐款，捐赠重复率达到26.7%。快捷、互动、灵活……网络微公益让公益变得随时随地触手可及，带来“人人皆可公益”的新体验。这表明（     ）

A．新科技为人们参与公益活动、传播正能量提供了便捷

B．网络公益行动是人们参与公益活动的唯一方式

C．网络公益行动在传播正能量的同时，也带动了网络电信诈骗等犯罪行为

D．网络公益行动需要法律规范和政府监督

20、从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往仅一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列选项中的诗句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是（     ）

①今朝贪得一时惠，他日落得半世悔②人生自古谁无死，留取丹心照汗青

③勿以善小而不为，勿以恶小而为之④江山代有人才出，各领风骚数百年

A．②③

B．②③④

C．①③

D．①②④

21、某校九年级（3）班组织了一场“宪法伴我成长”的主题班会。会上，两位同学围绕宪法发表自己的看法。

请选择其中一个观点加以辨析。

22、小刘和朋友一起在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶、展示不文明标语……工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员无奈报警后，民警将他们带走。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，小刘等人因扰乱公共秩序被公安机关处以治安行政处罚。

据此，有人认为：“维护良好的社会秩序，依靠法治比依靠公民的道德自觉更有效。”请你辨析。

23、学习了“善用法律”这节课，针对遇到违法犯罪分子时，青少年应该怎样应对的问题，同学们展开了讨论：

请你结合法律知识，对上述观点做简要评析。

24、安全伴我行：为切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们的健康成长，从1996年起国家决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。为响应国家这一号召，在第十七个全国中小学生“安全教育日”来临之际，新疆决定从2012年4月到2013年7月，在全疆中小学幼儿园校园开展一系列安全教育活动。为此，克拉玛依市某中学七年级（4）班的同学们开展了一次“安全伴我行”的主题探究活动。请你参加并完成下列任务。

（1）为什么从中央到地方都高度重视中小学生的安全教育？（4分）

（2）在今后的生活中，你将如何提高自我保护的能力？（6分）

（3）请你就如何自我保护给同学们写两条警示语。（2分）

25、   习近平指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要保障宪法实施。

（1）我国是怎样作到保障宪法实施的?

（2）作为公民如何增强宪法意识?

26、法不可违  明法笃行

20岁的刘某在大连金州区一所中学附近，连续持刀抢劫多名中学生。虽然每次只抢得几十元钱甚至几元钱，但是因为其罪行恶劣，2019年8月，金州区人民法院一审判决刘某犯抢劫罪，判处有期徒刑十一年，并处罚金五千元，剩夺政治权利一年；责令刘某退赔被害人损失；作案工具匕首1把予以没收。

（1）刘某的行为属于哪一类违法行为？为什么？

（2）这个案例带给我们哪些警示？

27、社会秩序的意义有哪些？

28、2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日。活动主题为“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党100周年良好氛围”。

请根据教材所学内容写出我国总体国家安全观的内涵。