1、下列实验方案能达到实验目的的是
A.甲实验:验证质量守恒定律
B.乙实验:只能验证甲烷中含有氢元素
C.丙实验:验证铁钉生锈需要与水接触
D.丁实验:探究铝、铜、银的金属活动性
2、下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.蘸取浓硫酸的木棍会变黑
B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾
C.硫在氧气中燃烧时,发出淡蓝色火焰
D.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口冒“白烟”
3、N2是重要的化工原料,N2和H2反应的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应
B.反应前后原子种类和数目发生变化
C.中N,H元素的质量比为1:3
D.和
按个数比1:3进行该反应
4、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A.厨房油锅起火,盖上锅盖就能灭火,是因为隔绝了氧气
B.点燃可燃性气体前要检验纯度,防止爆炸
C.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
D.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
5、下列物质含有氢分子的是
A.Ca(OH)2
B.H2SO4
C.H2O2
D.H2
6、下列发电方式,没有利用新能源的是
A.潮汐能发电
B.火力发电
C.太阳能发电
D.风力发电
7、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁(夹持仪器未画出),下列说法正确的是
A.实验开始时,应先点燃酒精灯,再通入纯净的一氧化碳
B.反应过程中可观察到,a处固体由黑色逐渐变为红色,b处的澄清石灰水变浑浊
C.实验结束时,应该在停止加热之后,继续通一氧化碳,直到玻璃管冷却
D.一氧化碳有毒,可用水吸收尾气中的一氧化碳,防止其污染空气
8、春节有放烟花的习俗。为了保护环境,现在很多烟花配方中不采用含硫的物质,可以减少排放的污染物是
A.氮气
B.二氧化硫
C.二氧化碳
D.二氧化氮
9、有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀盐酸中,发现Y的表面有气泡产生,X和Z的表面无气泡产生,将Z放放入X的金属化合物溶液中,Z的表面无变化,则这三种金属的活动性顺序是
A.X>Y>Z
B.Y>X>Z
C.Y>Z>X
D.Z>Y>X
10、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A.厨房油锅起火,盖上锅盖就能灭火
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
11、化学学习小组记录了物质在空气中燃烧的实验现象,其中正确的是
A.红磷:产生大量白雾
B.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰
C.铁丝:剧烈燃烧,火星四射
D.镁条:发出耀眼的白光
12、化学家已经开发出多种酯类人工香料,如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味。有关丁酸甲酯的说法正确的是
A.该物质属于混合物
B.该分子中有1个氧分子
C.碳、氢元素的质量比为1:2
D.该分子在不断运动
13、二氧化碳的有效转化对于缓解能源危机和实现碳中和目标具有战略意义。我国科研人员研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其反应的微观示意图如下(图中的微粒恰好完全反应)。下列有关该反应的说法正确的是
A.上述反应中甲与丙的质量比为1:3
B.甲、乙、丙、丁均为氧化物
C.该反应为化合反应
D.甲醇的化学式是CH3OH
14、根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息错误的是
A.它们表示三种元素
B.②③的化学性质相同
C.①表示的粒子在化学反应中易得到电子
D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子
15、下列符号中,表示2个氢分子的是
A.H2
B.2H
C.2H2
D.2H2O
16、染发时常用到的着色剂﹣﹣对苯二胺是一种有毒的化学药品,其化学式为C6H8N2.下列有关对苯二胺的说法正确的是
A.对苯二胺中碳元素的质量分数最大
B.对苯二胺的相对分子质量为27
C.对苯二胺中含有两个氮原子
D.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1
17、以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图,分析该图有下列说法,其中正确的是
A.A、B、E三种物质都是由两种元素组成
B.E物质常温下有刺激性气味的气体
C.B物质属于氧化物,但不属于化合物
D.A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
18、下列说法中错误的是
A.石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同
B.生铁和钢中含碳元素的质量分数不同
C.二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同
D.HCHO(甲醛)和C6H12O6(葡萄糖)中碳元素的质量分数不同
19、化学就在我们身边。下列生活场景中只涉及物理变化的是
A.铁锅生锈
B.鸡蛋煮熟
C.湿衣服晾干
D.天然气燃烧
20、下列各项警示标志,与存放的物质不相符合的是
A.小苏打
B.浓硫酸
C.鞭炮
D.汽油
21、近期“支原体肺炎”频频登上热搜,全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者,而且多以儿童为主,门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的大环内酯类抗菌药物。下列有关说法正确的是
A.阿奇霉素中含有124个原子
B.阿奇霉素的相对分子质量为748g
C.阿奇霉素中氢、氧元素的质量比是6:1
D.阿奇霉素中氮元素的质量分数最小
22、现对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热。加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是
A.
B.
C.
D.
23、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中
B. 红磷在密闭容器中燃烧
C. 一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体
D. 表示一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
24、下图所示实验与现象对应正确的是
A.图1,盐酸与Na2CO3粉末混合后产生大量气泡,天平仍保持平衡
B.图2,软水中产生的泡沫少,硬水中产生的泡沫多
C.图3,乙中溶液无明显现象,甲中溶液变为红色
D.图4,甲管中气体可被点燃,乙管中气体能使带火星的木条复燃
25、物质的除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中高温灼烧 |
B | 除去铁粉中的少量铜粉 | 加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
C | 除去氮气中的氧气 | 将其通入灼热的铜网中 |
D | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
27、水是人类最宝贵的资源,人类的生产、生活都离不开水。
①自来水生产中通常会加入氯气,其作用是____,加入的氯气与水发生反应:Cl2+H2O→HClO+HCl,则生产所得自来水的pH____7(填“>”“=”或“<”);
②工业制氢气常用电解水法,下图一为电解水实验,其反应化学方程式为____,a 管连接电源的____极,a管和b管中所得气体质量比约为____;
③水是一种常见溶剂,上图二为甲、乙两种固体(不含结晶水)溶于水的溶解度曲线。
Ⅰ.图中 P点含义为____;
Ⅱ.将t1℃的甲的不饱和溶液变成饱和溶液的方法:_______(写一种);
Ⅲ.t2℃时90克甲的饱和溶液恒温蒸发20克水,析出____克固体;
Ⅳ.t2℃时,从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,蒸发较多水的是____(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。
28、用化学符号表示:
(1)镁元素_________; (2)锰酸钾__________;
(3)氧化铜_________; (4)能导致温室效应的气体________;
(5)空气中含量最多的气体_____;(6)能使高锰酸钾溶液褪色的气体________。
29、生活、生产中处处有化学、化学与生活、生产息息相关。
(1)空气的成分按体积计算,约占空气体积的21%的气体是______。
(2)生活中常用________来鉴别软水和硬水。
(3)通过_________的办法来降低水的硬度。
(4)实验室中常用________的方法除去不溶于水的杂质。
30、化学实验和化学计算都是化学学习的重要内容.
(一)通过学习,我们已经掌握了一些气体的制备方法,如制取氧气的方法有:
甲.分离液体空气; 乙.加热分解高锰酸钾; 丙.分解过氧化氢; 丁.加热分解氯酸钾等;也初步认识了一些气体的制取和收集装置,例如:
(1)仪器a 的名称是_____.
(2)以上制取氧气的方法中,属于物理方法的是_____;
(3)若用方法丙制取氧气,应选用的装置组合为_____(填字母序号)
(二)在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体有着至关重要的作用.
如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,请回答下列问题:
(1)食用“碘盐”属于_____;(纯净物或混合物)
(2)根据碘盐的食用方法和贮存指南,可推知碘酸钾的化学性质之一是:_____
(3)碘酸钾(KIO3)中钾元素、碘元素的质量比是_____, 碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数的计算式是_____.
31、按要求写出下列名称或符号。
(1)2SO2____________ (2)两个镁离子________
(3)3个氢原子______ (4)2个氧分子 ______
32、用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。
(1)地壳中含量最高的元素______;
(2)保持氢气化学性质的最小粒子______;
(3)2个硫原子______;
(4)2个碳酸根离子______;
(5)标出氧化钙中钙元素的化合价______;
(6)硫酸铝______。
33、从下列概念中选择正确的序号填空:
A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质
(1)0℃时水结成冰__________。
(2)汽油可以燃烧__________。
(3)块状胆矾变成粉末状胆矾________。
(4)酒精易挥发_______。
(5)煤气燃烧________。
(6)镁条能在空气中燃烧_________。
34、根据图一和图二提供的信息分别回答(1)(2)问和(3)问。
(1)图一中A可知镁原子核外电子数为________,镁的原子结构示意图为_________。
(2)B、C、D、E中一共含有________种元素,表示离子的是_________(填字母序号)。
(3)图二中属于纯净物的是________(填字母序号,下同),属于混合物的是________,属于化合物的是________。
35、北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。图1是铷元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图,图2为A~E五种粒子结构示意图。
(1)图1中n=______,铷元素的相对原子质量为______。
(2)图2五种微粒中共涉及______种元素,与A粒子化学性质相似的粒子是______。
(3)根据图2,试写出D、E两粒子分别对应的元素组成的化合物的化学式:______。
36、认识溶液有助于我们更好的服务于生产、生活。
(1)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度升高。这种物质是 (填字母)
A.氢氧化钠
B.硝酸铵
C.氯化钠
(2)下图为KNO3和NaCl的溶解度曲线,请回答下列问题:
①t1℃时,KNO3的溶解度______NaCl的溶解度(填“大于”、“等于”或“小于”)
②t2℃时,接近饱和的KNO3的饱和转化为饱和溶液,可以采取的方法是____(一种即可)。
③已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g:80℃时,KNO3的溶解度为169g。在20℃时,向盛有200g水的烧杯中加入80g KNO3,充分溶解,得到该温度时KNO3的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液:若使烧杯内物质缓慢升温至80℃,最终所得溶液的质量为_____g。
④当KNO3,中混有少量NaCl时,若要提纯KNO3,可以采用______的方法。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
(3)欲配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,如图是部分操作过程。
①正确的操作顺序是甲→_____→_____→_____→_____→己(填序号)。
②丙操作中仪器a的作用为_______
③配好50g该溶液后,稀释成10%的溶液需要加入水的质量是_____g。
④下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏小的是_____(填序号)
A. 甲中NaCl含有杂质
B. 丁操作中砝码和氯化钠放错托盘(1g以下用游码)
C. 己操作中溶液有少量酒出
37、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:
① _____ ;② _____ 。
(2)用装置A、D制取氧气,反应的文字表达式是 _____ ,开始收集气体的最佳时机是 _____ ,实验结束后要“先移后熄”,其目的是 _____ 。
(3)F是一种可用于集气、测气等的多功能装置。
①若用F装置来收集氧气,验满的方法是 _____ 。
②若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 _____填“a”或“b”
进入F中。
(4)硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,能溶于水。实验室用固体硫化亚铁跟稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。则制取并收集硫化氢,应该从图中选择的装置组合是 _____ 。
38、通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式。为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸溶液变红色)。
请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:
(1)哪个同学的方案合理。_________________________
(2)方案合理的理由是。___________________________
39、某同学用下图装置做炼铁的原理实验。
反应之前应先 _________ 后加热,A处的现象是_________________;该同学取氧化铁样品10克(杂质不反应),按正确的步骤完全反应后测量反应管中固体剩余物为7.6克。则样品中氧化铁的质量分数是多少?(写出计算过程)
40、请用分子或原子的知识解释下列现象
(1)物体受热后膨胀。
(2)湿衣服在阳光下比在阴冷处干的快。
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