2024-2025学年（上）常州八年级质量检测化学

1、甲、乙、丙三种金属，分别投入稀盐酸中，只有甲能产生气体；将乙、丙分别放入硝酸银溶液中，一段时间后，丙的表面有银析出，乙没有变化。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为

A．甲＞乙＞丙

B．甲＞丙＞乙

C．乙＞甲＞丙

D．丙＞乙＞甲

2、化学物质使世界异彩纷呈｡下列物质属于化合物的是

A．红色的葡萄酒

B．暗紫色的⾼锰酸钾

C．浅绿色的硫酸亚铁溶液

D．淡蓝色的液氧

3、下列实验能达到目的的是

A．探究金属的锈蚀是否需要水

B．探究甲烷中是否含碳元素

C．探究空气、呼出气体中CO2含量

D．验证质量守恒定律

4、属于化学性质的是

A．密度

B．硬度

C．导电性

D．可燃性

5、将质量均为10g的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后有2种金属剩余，则它们生成氢气的质量关系是

A．

B．

C．

D．

6、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5）。下列说法不正确的是

A．田七氨酸属于氧化物

B．田七氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧原子个数比为5:8:2:5

D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

7、等质量、等浓度的稀硫酸分别与足量的镁、铁两种金属反应，下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间之间关系的是

A．

B．

C．

D．

8、在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止，下图不能正确表示各物质的质量随反应时间的变化的是

A．

B．

C．

D．

9、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是

A．验满二氧化碳

B．倾倒液体

C．称量氢氧化钠固体

D．加热液体

10、下列实验现象描述正确的是

A．磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成SO2

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红

D．木炭还原氧化铜时，红色粉末逐渐变成黑色

11、下列物质的用途体现了物质的化学性质的是

A．液氧作助燃剂

B．液氮作制冷剂

C．稀有气体作电光源

D．铜丝作导线

12、下列反应的化学方程式书写完全正确的是

A．用氢氧化钠与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

B．加热高锰酸钾：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

C．木炭不充分燃烧：C+O2CO

D．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3

13、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中错误的是

A．它们的原子排列方式不同，所以物理性质存在差异

B．它们都是由原子构成的

C．金刚石硬度大，可用来切割大理石

D．石墨具有滑腻感，可用作润滑剂

14、下列实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳

C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面生成红色物质

15、科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断，对不同信息、观点和结论进行质疑与批判，提出创造性见解的能力，是化学核心素养。下列示例说法正确的是

A．比较：二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，故两者的性质相同

B．分类：氮气、二氧化碳都能用作食品包装时的保护气，故它们的化学性质都相同

C．载人飞艇用氦气而不用氢气，因为氦气密度比空气小，性质比氢气更稳定

D．归纳：氢分子是由氢原子构成的，氧分子是由氧原子构成的，所以氨分子是由氨原子构成的

16、我国古代将炉甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后，加热到约可得到锌。主要发生的化学反应：①ZnCO3ZnO+CO2↑，②C+2ZnO2X+CO2↑，下列说法不正确的是

A．X的化学式为Zn

B．反应①是分解反应，反应②是置换反应

C．反应前后固体的质量不变

D．反应前后氧元素的化合价均未发生改变

17、在某密闭容器中放入一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量如图所示，下列说法正确的是

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是化合反应

C．乙、丁参加反应的质量比为5：6

D．甲一定是化合物

18、黑火药爆炸的化学方程式：，下列说法正确的是

A．X的化学式为K2SO4

B．黑火药爆炸时可能生成SO2

C．反应中有2种元素化合价发生了改变

D．黑火药古配方是“一硫二硝三炭”，其中的“一、二、三”是各成分质量比

19、新能源汽车越来越受到人们的青睐，某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝（AlN），则氮元素和铝元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．相对原子质量不同

D．电子数不同

20、我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是（　　）

A．瓷碗破碎

B．石蜡熔化

C．纸张燃烧

D．湿衣晾干

21、下列四个图像与对应描述不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是

A．该反应为分解反应

B．反应后，只有丙的质量增加

C．丙、丁两物质变化的质量比为9:10

D．乙一定是这个反应的催化剂

23、三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O，其中X的化学式为

A．H2S

B．H2SO3

C．H2SO4

D．SO2

24、下列反应属于化合反应的是

A．电解水：水氢气+氧气

B．木炭跟氧化铜反应：碳+氧化铜铜+二氧化碳

C．镁条燃烧：镁+氧气氧化镁

D．加热氢氧化铜：氢氧化铜氧化铜+水

25、推理是常用的学习方法。下列推理正确的是

A．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气

C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

D．金刚石、石墨、都是由碳元素组成的，所以它们的性质相似

26、中国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素挽救了数百万人的生命而获得诺贝尔奖，青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是

A．青蒿素属于氧化物

B．青蒿素中含有O5分子

C．青蒿素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．青蒿素中碳元素与氢元素的质量比为15:22

27、根据所学知识回答：

(1)已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为28%。则该混合物中KH2PO4的质量分数是______。

(2)许多元素在不同化合物中有不同化合价，这些化合物的命名有一定规律。

如：KMnO4——高锰酸钾 K2MnO4——锰酸钾

HClO4——高氯酸 HClO3——氯酸 HClO2——亚氯酸 HClO——次氯酸

NaNO3——硝酸钠 NaNO2——亚硝酸钠

FeCl3——氯化铁 FeCl2——氯化亚铁

①Cu2O的名称是______；

②磷的含氧酸有H3PO4、H3PO3、H3PO2等。H3PO4的名称是磷酸，则H3PO2的名称是______。

28、

__________、__________。

29、通过一个学期的化学学习，我们熟悉了许多物质．请从①石墨；②活性炭；③氢气； ④氧气中，选取相应物质的序号填空．

（1）最清洁的燃料是       ；（2）可用于冰箱除异味的是   ；

（3）用于急救病人的气体是   ；（4）可作干电池电极的是 ．

30、分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如图三种关系。

（1）纯净物和混合物属于上述关系中的______关系。

（2）有以下物质：①人呼出的气体，②澄清石灰水，③氯酸钾，④液氢，⑤五氧化二磷，⑥硫粉，⑦冰水共存物，⑧锰酸钾。其中属于混合物的有______（填序号，下同）；属于单质的有______，属于化合物的有______；属于氧化物的有______。

31、空气的成分按体积计算，大约是：_______占21%，氮气占_______，稀有气体占_______，_________占0.03%，其它气体和杂质占_______。

32、现有三支试管，分别加入不同温度和体积的水，试管编号及相关数据如下表。请回答相关问题：

（1）向三支试管中各加入0.5 g硫酸铜粉末，完全溶解。溶液颜色最深的是_____。

（2）再向B、C两支试管中加硫酸铜粉末至饱和，则B中溶液的颜色较C中的_____。

（3）由此实验可得出：有色溶液的颜色越深，溶质的质量分数越_____。

33、下列是某金属的部分性质。

该金属加入到稀盐酸中无气泡产生。

(1)试推断该金属的化学性质________。

(2)该金属可能有的几种用途是________。（写一种即可）

34、质量守恒定律的发现和发展对科学发展具有重大意义。

(1)用下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是___________(填序号)。

(2)在①实验中，小气球会先膨胀后变瘪，小气球后变瘪的原因是___________。

(3)某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：，则X的化学式为___________。

(4)密闭容器中有甲、乙两种物质各10g，加热一段时间后测得容器中各物质的质量如下表所示，下列选项正确的是___________。

A．该反应为化合反应

B．X=5.4

C．丙、丁一定是单质

D．甲一定是化合物

35、化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。

（1）金属材料与人类的生产和生活密切相关。在下图所示的金属制品中，A、C的主要用途是利用了金属的_____。

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的是_____。

A 液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料

B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

C 液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点

（3）煤炉里煤层上方的蓝色火焰产生的原理_____（用化学方程式表示）。

（4）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____（用化学方程式表示）。

（5）北宋《浸铜要略序》载“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”，请用化学方程式表示其原理_____。

36、化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：

（1）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是________。

（2）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措。沼气的主要成分是________（填名称）。

（3）纳米铁粉能吸附水中的某些污染物，吸附后经沉降、________（填操作名称）可除去污染物。下列物质也能因有吸附性而具有净水作用的是________（填序号）。

a生石灰    b活性炭    c明矾

（4）安全是一个永恒的话题，下列做法错误的是______（填序号）。

A燃气泄漏，用打火机检验

B电器着火，用水灭火

C点燃氢气前先检验纯度

D不食用发霉的蛋糕

37、下图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题。

A 溶解B．蒸发C．过滤D．取一定量的粗盐

(1)粗盐提纯的正确操作顺序为___________(填字母)。

(2)上图所示操作中，有错误的是___________(填字母)。

(3)操作A中，玻璃棒的作用是___________。

(4)操作B中___________时停止加热。

(5)过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、___________、___________。过滤时的“两低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘，___________。

38、实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。

（1）实验1中反应的文字表达式为______，试管口放一团棉花的作用是________。

（2）实验2中将木炭伸入气瓶中的正确方法是_______，该反应的文字表达式为_______，所属基本反应类型是_______。

39、某校902班小东同学从网上收集的某硝酸铵化肥外包装袋标签如图所示，请计算该袋化肥的纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）.

40、实验室中有氯酸钾、高锰酸钾、二氧化锰等药品。

（1）如用一种纯净物制取氧气，写出反应的化学方程式_____。

（2）如用另一种给固体加热的方法制取氧气写出反应方程式_____。

（3）若用如图装置制取氧气，请将装置图补充完整。_____。