2024-2025学年（上）葫芦岛九年级质量检测化学

1、“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是

A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的

B．用扫描隧道显微镜才能观测到分子——分子的体积很小

C．自行车轮胎在阳光下暴晒后爆裂——分子受热体积变大

D．液氧和氧气都具有助燃性——同种分子化学性质相同

2、催化剂在化学反应中起催化作用。下列有关催化剂的说法错误的是

A．可以加快反应速率

B．反应前后化学性质不变

C．反应前后质量不变

D．所有反应都有催化作用

3、掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义。下列说法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．电器在使用时着火，立即用水扑灭

C．用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点

D．油锅着火时用锅盖盖灭，原理是隔绝空气

4、气体能压缩在钢瓶中保存，主要体现了

A．分子的质量很小

B．分子间有间隔

C．分子在不断运动

D．分子由原子构成

5、下列关于空气的说法正确的是

A．氮气约占空气质量的78%

B．空气中的氮气和稀有气体都可用作保护气

C．工业上利用分离液态空气取氧气，这一过程属于化学变化

D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：二氧化碳，二氧化硫，一氧化碳等

6、对下列事实或做法的解释正确的是

A．生石灰与水接触发热——热能转化为化学能

B．众人拾柴火焰高——着火点越低，越易燃烧

C．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变

D．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

7、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作正确的是

A．   熄灭酒精灯

B．   加热液体

C．   取用固体

D．   振荡试管

8、属于氧化物的是

A．液氧

B．氧化钙

C．碳酸

D．氯化钙

9、劳动教育，助力学生成长。下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、为强化安全意识，某学校开学第一课是消防安全知识讲座。下列相关说法正确的是

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B．家用电器着火，用水扑灭

C．高层楼房着火，立即乘坐电梯逃离

D．厨房内天然气泄露，立即打开排气扇

11、实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因，解释错误的是

A．浓盐酸——防止挥发

B．生石灰——防止与反应

C．浓硫酸——防止吸水

D．溶液——防止与反应

12、不同种元素最本质的区别是

A．中子数不同

B．质子数不同

C．相对原子质量不同

D．中子数和核外电子数不同

13、下列反应中属于分解反应的是

A．CaO+H2O=Ca(OH)2

B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

D．CaCO3CaO+CO2↑

14、有元素化合价变化的反应是氧化还原反应，其中所含元素化合价升高得到的产物为氧化产物，化合价降低得到的产物是还原产物。Cl2+2Na2S=2NaCl+S，该反应中还原产物为

A．Na2S

B．Cl2

C．S

D．NaCl

15、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．分子能构成物质，所以物质都是由分子构成

B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧

C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成

D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子

16、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时，热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球，喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是

A．分子质量变大

B．分子间隔变大

C．分子数目增多

D．分子体积变大

18、2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射升空，火箭发射时推进剂发生的反应之一为N2H4+2H2O24H2O+X，其中X的化学式是

A．NO

B．NO2

C．N2

D．HNO3

19、石墨、金刚石和 均属于碳单质，下列说法不正确的是

A．都由碳原子构成

B．化学性质相似

C．都由碳元素组成

D．物理性质有很大差异

20、T℃时，将等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液中溶质质量分数的关系如图所示，下列说法不正确的是

A．该温度下，甲、乙、丙三种物质的溶解度关系：甲＞乙＞丙

B．乙溶液在B点属于饱和溶液

C．该温度下，甲的溶解度为25g

D．C点时恒温蒸发水，有固体析出

21、下列关于置换反应说法正确的是

A．铁与稀盐酸发生置换反应能生成FeCl3

B．氢后金属也可以发生置换反应

C．有元素化合价改变的反应一定是置换反应

D．置换反应只有在溶液中才能发生

22、浩宇同学在化学学习中发现有很多的数量关系，下列对“1+1”的判断正确的是

A．1L酒精和1L汽油混合后体积为2L

B．某温度下1g饱和食盐水和1g食盐固体混合后溶液质量为2g

C．1g铜和1g氧气充分反应，生成氧化铜质量为2g

D．1g硫和1g氧气充分反应，生成二氧化硫的质量为2g

23、宏微结合是化学学习的重要思想。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．一氧化碳与二氧化碳性质不同——它们分子的构成不同

B．钠元素和氯元素化学性质不同——它们原子的最外层电子数不同

C．金刚石和石墨的物理性质差异大——它们碳原子的排列方式不同

D．水通电分解生成氢气和氧气——水分子中含有氢分子和氧分子

24、碳及其部分化合物的转化关系如图所示（图中“—”表示一种物质可转化为另一种物质，X表示反应物）。下列说法正确的是

A．X一定是O2

B．“CO2→CO”的反应类型为置换反应

C．“CO2→H2CO3”的反应过程需要加热

D．“CO2→CaCO3”的反应可以用于检验CO2

25、下列物质敞口露置在空气中一段时间后，质量减少的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．石灰石

26、化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

27、某同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：

(1)若用氢氧化钠固体配制。

①需称取氢氧化钠___________g。

②用托盘天平称量所需的氢氧化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应___________。

A．调节游码B．添加砝码C．增加适量氢氧化钠固体D．减少适量氢氧化钠固体

③若该同学量取水时是仰视读数，则所配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数会___________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

①需25%的氢氧化钠溶液___________g；

②该溶液配制过程中，除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是___________。

(3)在混匀步骤中，此处玻璃棒的作用是___________

28、疫情威胁健康，化学解决困境。为了杀灭新冠肺炎病毒，高温、紫外线、强酸、强碱、强氧化剂等都能起作用。化学知识走进千家万户。阅读材料并回答：

资料一：84消毒液（有效成分为次氯酸钠（NaC1O）和C1O2），是常用的含氯消毒剂。

资料二：酒精易挥发、易燃，常用作酒精灯和内燃机的燃料。75%的酒精才具有有效的消毒效果。酒精易燃，混合空气遇到明火容易发生爆炸；

资料三：过氧乙酸（C2H4O3）是一种高效消毒剂。

（1）资料一中的ClO2读作_____，请用化学符号表示其中氯元素的化合价：_____。

（2）根据资料二，用酒精消毒时应尽可能选择_____（填“喷酒”或“擦拭”）的方式。

（3）过氧乙酸（C2H4O3）喷洒到房间后到处能闻到刺激性气味，从分子角度认识，原因是_____。

（4）疫情期间，消毒酒精极度缺货，家中只有250毫升95%体积分数的酒精溶液，请计算需加入约_____毫升水可配成需要的消毒液。（忽略互溶体积变化，计算结果保留整数）配制时肯定不需要的物品是_____（填序号）。

A 标有刻度的杯子   B 蜡烛   C 秤   D 筷子

29、写下列反应的文字表达式，并回答问题。

（1）镁条燃烧 __________________。

（2） 木炭在氧气中燃烧_______________ 。

（3）加热滴有紫色石蕊的碳酸溶液 ____________________ 。

（4）实验室制二氧化碳_________________________。

（5）加热碳酸氢铵_________________________。以上属于化合反应的是_____________属于分解反应的是____________（填序号）

30、溶液是重要的混合物，请按要求完成下列问题。

（1）图中是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。

①P点的含义：___________。

②在t3℃时，将120ga物质加入到200水中，充分溶解后所得到的溶液质量为___________g。

③b中混有少量a，提纯b的方法是___________〔选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

④分别将t3℃时a、b的饱和溶液降温到t2℃析出晶体的质量大小关系为___________（选填一个序号）。

Aa>b                Ba<b            Ca=b            D均有可能

（2）t℃时，将等质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系，如图所示。回答下列问题：

①蒸发溶剂前，___________（填“甲”或“乙”）是饱和溶液。

②b点对应的乙溶液是___________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。

③t℃时，___________（填“甲”或“乙”）的溶解度更大。

④t℃时，甲的饱和溶液的质量分数是___________（用含m、n的代数式表示）。

31、“钛厉害了”，2020年11月10日中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。中国科学院金属研究所钛合金团队采用自主发明的Ti62A钛合金新材料，为“奋斗者”号建造了世界最大、搭载人数最多的潜水器载人舱球壳。钛原子结构示意图和钛元素部分信息如图所示。

（1）Ti62A钛合金硬度比钛单质的硬度_____（填“大”或“小”）；

（2）钛的相对原子质量为_____，钛元素属于_____（填“金属元素”或“非金属元素”）；

（3）钛原子结构示意图中，x=_____，钛原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子；

（4）在钛的冶炼过程中在高温下利用镁和四氯化钛（TiCl4）反应制得钛和氯化镁，该反应的化学方程式为_____。

32、（12分）2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，主题是“水与可持续发展”。

（1）根据下图回答问题。

①A图所示的是水的电解实验，试管2中收集的气体是   （填名称）。

②B图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是   。

③C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现C中铁片变红，D中铁片依然光亮，对比C、D中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:   。

④E图所示的是探究燃烧条件实验，其中热水作用   。

（2）若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3）配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液。

①计算：需10%的氢氧化钠溶液体积为   mL。

②量取：用量筒量取氢氧化钠溶液和水，均倒入烧杯中。若量取氢氧化钠溶液读数时俯视，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会   （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）；用量筒量取水。

③混匀：用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠溶液和水混合均匀。

④装瓶并贴上标签。

（3）某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的质量分数，取100g废水于烧杯中，加入上述配制好的氢氧化钠溶液80g，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成份不与氢氧化钠反应）。请计算废水中硫酸的质量分数。（写出计算过程）

33、科学家研制出了世界上最精确的锶原子光晶格钟。锶的原子结构示意图如图甲所示。

(1)图甲中，x的值为_______。

(2)锶的符号为Sr，锶离子的化学符号为_______。

(3)已知锶原子核内有50个中子，锶的相对原子质量约为_______。

(4)图乙所示的粒子中，具有相对稳定结构的是_______(填字母序号)。图乙中未达稳定结构的粒子需_______达到稳定结构。

34、如图所示为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

_______℃时，甲和丙的溶解度相等。t1℃时，将10g甲加入到50g水中，然后升温到t2℃，此时该溶液的溶质和溶剂的质量比为________。t2℃时，将90g甲的饱和溶液稀释为20%的溶液，需要加水的质量为________。

35、学好化学用语是学习化学的重要捷径，用化学用语表示：

(1)2个氮原子______；

(2)3个二氧化碳分子______；

(3)5个硫酸根离子______；

(4)氧化铁中铁元素显+3价______；

(5)地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物______；

(6)水在通电条件下会分解，用化学方程式表示为______。

36、用符合下列要求的物质的数字序号填空。

①干冰   ②氮气   ③镁粉   ④红磷   ⑤氧气   ⑥碳酸氢铵

(1)空气中含量最多的气体________

(2)可用于人工降雨的是___________；

(3)可用作化肥的是________；

(4)绿色植物光合作用所释放的气体是_______；

(5)可制作烟花的是______；

(6)可用于烟幕弹的是_______。

37、为证明某空杯内充满着空气，小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里，她将观察到的现象是             。 你还能用其他方法证明空杯内充满着空气吗？请简述操作方法和现象：

 你如何证明空气中有二氧化碳？

38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为五等份，并做好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分发应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。请回答问题：

(1)该实验中红磷需稍过量，目的是_______；

(2)步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是_______；

(3)若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功，为什么？理由是_______。

39、指出图所示加热液体的操作中的错误：

（1）_____；

（2）_____。

40、化学使世界变得绚丽多彩，下图是物质之间发生化学反应的颜色变化。

(1)写出图中编号③处发生反应的化学方程式_______。

(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质，请你写出编号①稀硫酸的化学性质_______。

(3)若编号④的物质是碱，请你写出符合编号④的一个化学反应方程式_____，该反应类型是_____(填写基本反应类型)。