2024-2025学年（上）东莞九年级质量检测化学

1、下列图像对应关系正确的是

A．一定质量的木炭与过量氧气反应

B．a、b试管内分别加入等浓度、等体积的过氧化氢溶液试管内有少量二氧化锰

C．加热一定质量的高锰酸钾

D．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物

2、加碘盐是指添加少量KIO3的食盐，KIO3中I的化合价是

A．+1

B．+3

C．+5

D．+7

3、下列叙述中没有发生化学变化的是

A．小煤窑发生瓦斯爆炸

B．涂在墙上的石灰乳逐渐变硬

C．铁制品在潮湿的空气中变成铁锈

D．舞台上用干冰制造“云雾”

4、脯氨酸是一种常见的催化剂，其化学式为C5H9NO2，下列有关说法不正确的是

A．脯氨酸属于化合物

B．脯氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成

C．脯氨酸分子中含有17个原子

D．脯氨酸中碳元素的质量分数最大

5、下列由事实得出的结论正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、2023年“世界环境日”中国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题相符的是

A．使用一次性塑料袋

B．节约用水用电

C．直接排放工厂废气

D．填埋废旧电池

7、“对照实验”是实验探究中常用的一种科学方法。某化学小组进行了以下四个探究铁生锈实验，锥形瓶中是氧气。实验结果显示，乙、丁实验中铁生了锈，且丁比乙中进入水的量略多，甲、丙实验中没有明显的现象。分析以下的四个设计，得出的结论不正确的是

A．对比甲、乙可以说明铁生锈一定要有水参加

B．对比乙、丙可以说明铁生锈一定要有氧气参加

C．对比甲、丁可以说明铁生锈一定要有食盐参加

D．对比甲、乙、丙可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

8、性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是

A．金刚石是天然存在的最硬物质—用于装在钻探机的钻头上

B．C60分子很稳定，有超导性—广泛应用于超导领域

C．二氧化碳能溶于水并与水反应—用于人工降雨

D．CO有还原性—在冶金工业用于炼铁

9、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．闻气体气味

C．读液体体积

D．给液体加热

10、北宋的沈括在《梦溪笔谈》中首次提出了“石油”的概念：“鹿郭、延境内有石油，旧说‘高奴县出脂水’，即此也。…然(通‘燃’)之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。…盖石油之多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。…”下列关于石油的说法不正确的是

A．石油是一种化工产品

B．石油是不可再生资源

C．石油是一种混合物

D．石油燃烧产生炭黑，说明石油含有碳元素

11、在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制100g这种溶液，下列说法不正确的是

A．计算：氯化钠16g、水84g

B．称量：把氯化钠放在托盘天平的左盘

C．量取：量取水时仰视读数，使所配溶液的溶质质量分数小于16%

D．溶解：把氯化钠放入量筒内，并用玻璃棒搅拌

12、2023年9月21 日“天宫课堂'第四课开课啦！以下实验涉及到化学变化的是

A．球形火焰实验

B．奇炒“乒乓球”实验

C．又见陀螺实验

D．动量守恒实验

13、下列有关实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

D．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，然后再加热，溶液由紫色变为红色再变为无色

14、同学们到实验室做实验，其中基本操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、钴是可充电电池的重要组成元素，如图为钴元素在元素周期表中的信息，下列有关钴的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．元素符号为

C．原子的最外层电子数为27

D．相对原子质量为58.93

16、我国科学家已经实现了人工合成乙酸，合成过程中的反应微观示意图如下，下列有关说法正确的是

A．反应前后的分子种类不变

B．反应后氧原子个数增加

C．丙物质的相对分子质量为60g

D．反应中丙和丁的质量比为15:8

17、下列关于原子、离子结构的说法正确的是

A．Cl是一种金属元素

B．图(1)表示的是Cl-结构

C．图(2)所示，铈(Ce)原子的质子数为58

D．图(2)所示，铈的相对原子质量是140.1g

18、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需要的多种氨基酸，其中含量最多是亮氨酸，化学式为C6H13NO2，下列关于亮氨酸的说法正确的是

A．亮氨酸是由6个碳原子，13个氢原子，1个氮原子，2个氧原子构成

B．亮氨酸中C、H、N、O各元素的质量比为6:13:1:2

C．亮氨酸中氢元素的质量分数最大

D．亮氨酸属于化合物

19、下列关于空气的说法正确的是

A．空气是由空气分子构成的混合物

B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

C．稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质发生化学反应

D．空气中氧气的质量分数约为21%

20、下列实验操作正确的是

A．   加热固体

B．   加热液体

C．   熄灭酒精灯

D．   过滤

21、物质世界是不断运动和变化的。下列各变化过程中，只发生了物理变化的是

A．铁锅生锈

B．葡萄酿酒

C．瓷器破碎

D．木炭燃烧

22、下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)，不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、用如图所示装置进行实验，观察到的现象有：Ⅰ、试管中白磷燃烧；Ⅱ、水中白磷未燃烧；Ⅲ、试管中红磷未燃烧；Ⅳ、气球a先变大后变小。下列分析正确的是

A．由现象Ⅰ、Ⅱ可推知的结论是燃烧需要温度达到可燃物的着火点

B．由现象Ⅱ、Ⅲ可推知的结论是燃烧需要可燃物与氧气接触

C．由现象Ⅳ可推知试管内气体受热膨胀使气压增大的幅度大于燃烧过程中消耗氧气使气压减小的幅度

D．燃烧发生的反应一定是化合反应

24、为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

D．在煤炉上放一壶水能防止CO中毒

25、第19届亚运会于2023年9月23日在杭州开幕，“绿色环保，可持续发展”是本次亚运会的办赛理念。下列做法不符合这一理念的是

A．积极回收利用，垃圾进行分类处理

B．提倡绿色出行，大力发展公共交通

C．发展清洁能源，使用太阳能灯照明

D．增强比赛气氛，大量燃放烟花爆竹

26、《天工开物》中记载了下列工艺过程，主要发生化学变化的过程是

A．白土烧瓷

B．棉纱织布       

C．楠木造船       

D．甘蔗榨汁

27、某研究性学习小组设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质．

请回答下列问题：

（1）写出仪器A和B的名称：A： ，B：  

（2）当打开K1、关闭K2时，利用ⅠⅡ、Ⅱ装置可直接进行的实验是       （填序号）．

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

②锌与稀硫酸反应制取氢气

小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的做法是 ．

实验室还可以用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为   ．

（3）当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是   ，可以观察到的现象是 （C为干燥管，用于防止液体倒吸）．

28、写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号．

（1）铵根离子_______；

（2）2个氮分子________；

（3）Al3+___________；

（4）氦气________；

（5）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价________。

29、下列物质中属于纯净物的是______，属于混合物的是______。（填序号）

①洁净的空气 ②纯净的食盐水 ③高锰酸钾 ④水泥砂浆 ⑤5%的过氧化氢溶液 ⑥二氧化锰 ⑦硫 ⑧冰水混合物

30、下表列出了几种行星上“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分。根据表中提供的信息和你学过的有关知识分析下列问题:

(1)表内几种行星中,含有稀有气体的行星是_______；

(2)火星不适合地球生物生存的原因是______；

(3)金星的“大气”中二氧化碳的含量高达96.5%,据此推测金星表面可能存在的环境问题是_____。

31、下图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，乙装置中加入的液体是氢氧化钠溶液，加入该液体的目的是_____；甲装置中如果不放水可能导致的后果是_____。

32、观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：

2CO + O2 2CO2   2Mg + O2 2MgO 4P+ 5O2 2P2O5

通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：

①   ②

33、请用生活中常见的物质填空（填序号）

①铁   ②硫   ③氮气   ④氧气   ⑤木炭

（1）能供给动植物呼吸的气体是 __________；

（2）在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是__________；

（3）在空气中不能燃烧，但在氧气中能剧烈燃烧的是___________；

（4）在氧气中燃烧发出白光的黑色固体是_____________；

（5）常充入食品中，防止食品变质的物质是____________。

34、化学与人们的生活密切相关。

（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_____（填“溶解”或“乳化”）油污。

（2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这种现象说明气体的溶解度与_____有关。

（3）喝了汽水之后会打嗝，是因为汽水中溶解的二氧化碳因体内温度升高溶解度_____（填“增大”或“减小”）。

（4）山药中含有碱性皂角素，皮肤粘上后奇痒难忍，这时可以涂抹厨房中的_____来止痒。

（5）我们尝了一勺汤后就知道了整锅汤的味道，这体现了溶液的_____性。

（6）人的胃液里含有适量盐酸。服用含MgCO3的抗酸咀嚼片可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为_____。该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是_____。

35、用如图装置测定空气中氧气含量。

(1)红磷燃烧的化学方程式是______。

(2)能证明空气中氧气含量的现象是______。

36、兴趣小组同学设计如图所示装置进行相关实验。

(1)甲实验中水的作用___________。

(2)乙实验玻璃管中发生反应的化学方程式___________。

(3)丙实验中正负极产生的气体的体积比为___________。

37、某兴趣小组的同学们借助气压传感器检测密闭体系内的气压变化，并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。图1为空气中氧气含量测定的实验装置，连接好实验装置，将气压传感器接入电脑，点燃燃烧匙内的足量红磷并迅速塞入集气瓶。集气瓶内气压一时间关系如图2所示。

（1）请写出图1实验中，红磷燃烧所发生的反应符号表达式______。

（2）图2中CD段气压变化的原因是______。t2时刻DE段气压又显著增加，因为进行了一个实验操作，即______。

（3）实验中，有两个现象都可以得出氧气占空气体积的1/5的结论，请写出其中的一个现象______。

38、小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体（如图1）．

(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①_____②_____．

(2)小强想用过氧化氢溶液制取氧气，他应选择上述装置中的B和_____或_____（填字母）进行组装．该反应选用MnO2作为催化剂，你认为在此反应中MnO2的作用是_____．写出该反应的符号表达式_____．

(3)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应，如图2所示：上述三个反应的相同点是　　（多选，填序号）．

A．都是化合反应

B．都是氧化反应

C．都是非金属与氧气反应

D．都需要点燃或加热

E．都是金属与氧气反应

(4)做甲实验时，事先需在集气瓶中装有少量水，其作用是_____．

(5)大量的实验证明，红磷、硫、木炭等在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；作实验甲时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧．据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与_____有关．

39、简述原子不显电性的原因。

40、

（1）黄铜样品中锌的质量

（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。