五指山2025届高三毕业班第二次质量检测生物试题

1、下列有关绿色植物叶肉细胞有氧呼吸的叙述，错误的是（       ）

A．有氧呼吸时ATP都在生物膜上合成

B．有氧呼吸第三阶段释放的能量最多

C．有氧呼吸产生的二氧化碳可排出细胞外

D．有氧呼吸产生的水中的H可来自葡萄糖

2、某同学以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料，探究蔗糖溶液和清水处理外表皮后细胞液浓度的变化。下列示意图中能够正确表示实验结果的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、生物大分子是由单体连接形成的多聚体，下面不属于生物大分子的是（       ）

A．蛋白质

B．多糖

C．核酸

D．固醇

4、普通细菌的细胞壁主要成分是肽聚糖，青霉菌产的青霉素可通过抑制肽聚糖的合成来抑制细菌细胞壁的形成。发现于极端特殊环境的某些耐热细菌对青霉素不敏感，且能抑制普通细菌核糖体功能的红霉素对这些耐热细菌也不起作用（不考虑温度对抗生素的影响）。下列有关叙述错误的是（       ）

A．普通细菌与耐热细菌都只有核糖体这一种细胞器

B．耐热细菌的细胞壁的成分以及核糖体与普通细菌可能均有差异

C．青霉素对普通细菌起作用说明真菌和细菌的细胞壁成分不同

D．青霉菌和细菌的遗传物质都储存在拟核中

5、“端稳中国碗，装满中国粮”，种子是粮食安全的底座，也是现代农业发展的基础。下列相关叙述正确的是（　　）

A．种子贮藏时，零上低温、低湿和无氧条件有利于延长种子贮藏时间

B．种子从休眠进入萌发状态，结合水/自由水比值上升

C．种子萌发后，根系吸收的氮元素可用于合成脂肪、蛋白质和核酸

D．在播种时，与小麦种子相比，花生种子需浅播

6、流动镶嵌模型认为，与细胞膜的屏障作用相关的物质或结构主要是（       ）

A．糖脂

B．糖蛋白

C．转运蛋白

D．磷脂双分子层

7、丙酸是一种短链脂肪酸，可调节免疫和代谢。上海交通大学医学院附属瑞金医院的研究团队鉴定出拟杆菌中参与丙酸生物合成的关键酶——甲基丙二酰-辅酶A变位酶，下列关于该酶的叙述，正确的是（       ）

A．与无机催化剂相比，该酶具有高效性

B．化学反应前后，该酶的化学性质会发生改变

C．温度过高或过低会破坏该酶的空间结构使其失活

D．该酶为合成丙酸的反应提供活化能使反应快速进行

8、下列关于叶绿体中色素的叙述，错误的是（       ）

A．提取色素时，加入SiO2有助于研磨充分

B．胡萝卜素在层析液中的溶解度最大

C．绿叶中叶绿素的含量多于类胡萝卜素

D．类胡萝卜素主要吸收蓝紫光和红光

9、核纤层普遍存在于高等真核细胞中，由特殊的纤维丝状蛋白组成。它位于内层核膜与染色质之间，核纤层蛋白向外与内层核膜上的蛋白结合，向内与染色质的特定区段结合，如图所示。核纤层能维持细胞核正常的形状与大小，有利于细胞核与细胞质之间的隔离与信息交换。下列有关叙述错误的是（       ）

A．该模式图以图画形式表现出部分特征，属于概念模型

B．通过结构①实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

C．图中结构②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

D．若将核纤层破坏，则细胞核的形态和功能均会发生改变

10、嫩肉粉的主要作用是利用其中的酶对肌肉组织中的有机物进行分解，使肉类制品口感鲜嫩。由此可推测嫩肉粉中能起分解作用的酶是（       ）

A．纤维素酶

B．淀粉酶

C．脂肪酶

D．蛋白酶

11、伞藻由“帽”、柄、假根3部分构成，细胞核位于假根内，利用两种不同类型的伞藻进行如下嫁接实验。下列相关叙述错误的是（       ）

A．伞藻细胞的代谢中心是细胞核

B．以伞藻为材料的优点之一是其伞帽形态差异明显

C．该实验能够说明伞藻的伞帽形状与假根有关

D．若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验

12、如图为细胞周期中部分细胞核的示意图，此过程发生在（　　）

A．细胞分裂期的末期，核膜再度合成

B．细胞周期的分裂间期，染色质复制

C．细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体

D．细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗

13、真核细胞中细胞核控制着细胞的代谢和遗传，对细胞的生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是（       ）

A．某些真核细胞没有细胞核，通常其寿命会比较短

B．细胞核中有遗传物质，因此能够控制细胞的代谢

C．细胞分裂时，细胞核与遗传物质会周期性消失和重建

D．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

14、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示，下列有关说法正确的是

A．反应①②③④都可在人体细胞中进行

B．上图反应均在细胞质基质内完成

C．反应①②必须在有氧条件下进行

D．粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为呼吸作用产生了水

15、如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（       ）

A．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同

B．①和②均能够能萌发形成幼苗

C．③在生物体内主要以化合物形式存在

D．点燃后产生的③中的大量元素有N、P、S、Ca、Fe、Zn等

16、细胞核的模式图如下，①～④表示其中的结构。下列叙述正确的是（　　）

A．①主要由RNA和蛋白质组成

B．②是与所有RNA的合成有关

C．③是具有选择透过性的核膜

D．④是DNA分子出入的核通道

17、下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（　　）

A．酵母菌

B．乳酸菌

C．青霉菌

D．蘑菇

18、下图表示溶质分子跨膜运输的4种基本机制，其中表示主动运输的是（       ）

A．

B．

C．

D．

19、图1表示渗透作用装置，漏斗内外均为蔗糖溶液，一段时间后液面上升高度为h。图2是处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶外表皮细胞。图3中P1、P2是半透膜制成的结构，且在如图所示的小室内可自由滑动，A室内为2mol/L的蔗糖溶液，B室和C室内均为1．5mol/L的蔗糖溶液。蔗糖分子均无法通过上述半透膜，下列叙述正确的是（       ）

A．图1中漏斗内外溶液的浓度大小关系在最初以及渗透平衡时均为漏斗内＞漏斗外

B．图2中的①②⑥组成的结构为植物细胞的原生质层

C．图2细胞此时浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，则外界溶液浓度一定大于细胞液浓度

D．图3中的实验开始一段时间后，P1向右移，P2不移动

20、下列有关生物学原理应用的叙述，错误的是（       ）

A．连续阴雨天时，提高大棚内温度可以增强光合作用速率

B．零度以上低温、低氧贮存蔬菜水果，可减少有机物分解

C．施用有机肥能提供更多的CO2，提高植物光合作用速率

D．选用透气性较好的创可贴，可防止厌氧菌在伤口处繁殖

21、迎客松（黄山松，松属乔木）是黄山的标志性景观，也是安徽省的象征之一。下列关于黄山景区生命系统结构层次排序正确的是（       ）

①黄山松的叶子②黄山松的细胞③黄山松细胞中蛋白质分子④一棵黄山松⑤黄山的所有黄山松⑥黄山的所有松树⑦黄山的所有生物⑧黄山景区内所有动、植物

A．③②①④⑥⑤⑧⑦

B．②①④⑥⑧⑦

C．②①④⑤⑦

D．②①④⑥⑦

22、用金鱼藻在如图所示的实验装置中进行与光合作用有关的实验。下列正确的是（       ）

A．试管中收集的气体量代表了金鱼藻光合作用产生的O2量

B．试管中收集的气体量代表了金鱼藻呼吸作用产生的CO2量

C．用不同温度的NaHCO3溶液可探究温度对光合作用的影响

D．用不同颜色的LED灯可探究光照强度对光合作用的影响

23、如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的说法正确的是（       ）

A．细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心

B．④的主要成分是DNA和RNA，是遗传信息的主要载体

C．⑥实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流

D．⑤位于细胞核的中央，因此能调节整个细胞核的功能

24、将成熟植物细胞置于较高浓度的外界溶液中，细胞会因失水逐渐发生质壁分离现象。下列活细胞会发生质壁分离的是（       ）

A．人的口腔上皮细胞

B．哺乳动物成熟的红细胞

C．人的大脑皮层细胞

D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

25、下图为两种不同生物细胞的有丝分裂示意图，请据图回答：

(1)图甲中有染色单体的细胞是____（填字母），D中与细胞质分裂有关的细胞结构是____。

(2)动植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同，动物细胞形成纺锤体与____有关。

(3)图丙中AB段形成的原因是____，该过程发生于细胞分裂的____期；图丙中CD段形成的原因是着丝粒分裂，发生于细胞分裂的____期。

(4)乙图细胞表示的是____（填“动物”或“植物”）细胞，此时该细胞处于分裂期的____期，细胞中染色体数：核DNA分子数：染色单体数=____。用胰蛋白酶处理图乙中结构3后，剩余的细丝状结构是____。

26、下图为物质出入细胞膜的示意图，据图回答：

（1） 细胞膜的主要化学成分是由图中的[ A ]_____和[ B ]______； D 代 表_____。

（2）细胞膜从功能上来说，它是一层______膜。

（3）细胞膜的结构特点是具有_____。

（4）葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是以图中的哪种方式？_____（填图中 字母编号）；O2、CO2、H2O 等物质通过细胞膜的方式是图中的哪种方式？_________（填 图中字母编号）。

27、下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料、实验条件和观察内容。回答问题：

（1）上述实验中，需要使用显微镜进行观察的是_____________（填实验组别字母）。

（2）C组实验的结论是___________。该实验的方法步骤：制片→_______→冲洗→________→观察。

（3）在D组实验操作中双缩脲试剂A液为___________，B液为___________。

（4）B组实验的X染液是_________________，显微镜下看到的线粒体是______________色；该实验不选用黑藻细胞的原因是______。

（5）图中ABCD四组中要求观察对象处于“生活”状态的是__________。

28、如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图．

（1）结构5的名称为________________，其功能主要与___________(填物质名称)的加工、转运等有关。

（2）细胞内表面积最大的膜结构是[ ]_______________．

（3）为细胞各项生命活动提供能量的细胞器是[   ]_____________．

（4）如果图B是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是［  ］_____________。

29、下图为某种哺乳动物不同细胞分裂时期的示意图，请据图回答：

（1）a、b、c、d、e中属于有丝分裂的是_____________。

（2）a细胞中有_____________个四分体、_____________条染色体，_____________个DNA分子。

（3）具有同源染色体的细胞有_____________。

（4）染色体暂时加倍的细胞有__________________________。

（5）具有姐妹染色单体的细胞有_____________。

（6）b细胞经分裂形成的子细胞名称是__________________________。

30、有一对患多指症的夫妇生了A（男孩）、B（女孩）、C（男孩）三个小孩，A、B均正常，C患多指症，试回答下列问题（基因用D和d表示）

（1）多指症属于______（显、隐）性遗传病．

（2）写出该夫妇及子女的基因型：______，______，______，______．

（3）C为纯合子的概率为______．

（4）如果C和一个正常的女孩结婚生一个患病女孩的概率为______．

（5）如果C和一个其父亲是正常的多指症女孩结婚，他们所生的男孩患多指症的概率为______．

31、生物课外兴趣小组利用观赏植物金边吊兰（叶片边缘呈金黄色。其余部分为绿色）开展了研究性学习活动。

（1）同学们为探究叶片不同部位呈现不同颜色的原因，分别以黄色部分和绿色部分为材料进行了色素的提取和分离实验。提取色素时，加入_____有助于研磨充分，加入____可防止色素被破坏；分离色素时，所划滤液细线不能触及_____。如图为叶片绿色部分色素的分离结果，若分离叶片黄色部分色素，则图中色素带明显变窄的有_____（填序号）。

（2）同学们还比较了其叶片的光合作用和有氧呼吸，请你帮助他们完成下表。按照表中序（请在答题卡号依次作答）

32、根据下图显微结构回答下面的问题：

(1)绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的____________生物，由此也可以说明________是生物体结构和功能的基本单位。

(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行______。由此也可以说明生物的生命活动离不开________。

(3)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中，每一只绿眼虫既属于细胞层次又属于________ 层次。这条小河中所有的绿眼虫构成一个____________，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个____________，整个小河构成一个____________。