山东省泰安市2025年中考真题（三）语文试卷（含解析）

1、按课文内容填空。

《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人________的人不切实际地讲求_________，______的人做事______。

2、根据意思填写诗句。

（1）苏轼在《题西林壁》中，用“______，______”这两句诗来表现庐山雄起壮观、千姿百态的特点。

（2）唐朝诗人王昌龄的《出塞》是边塞诗，诗句“______，______”表达了诗人希望启用良将，早日平息边塞战事，使人们过上安定生活的强烈愿望。

（3）宋代女词人李清照的《夏日绝句》中，用“______，______”这两句诗表达了为国建功立业，报效朝廷的愿望，也表达了自己的生死观。

3、科学知识积累。

《太空生活趣事多》一文告诉了我们航天员在太空中如何_______、_______、_______和______这四件事。《要是你在野外迷了路》教会我们如何利用大自然去辨别方向，除了文中提到的________、_______、_______和______这四种天然指南针，我还知道__________也可以辨别方向。

4、看拼音，写词语。

为了yínɡ jiē______新年，我们shèn zhònɡ______地选择了biǎo yǎn______课本剧。经过一个月的刻苦pái liàn______，我们获得了一等奖，听到大家的zàn tàn______声，我们感到无比zì háo______。

5、品读句子，完成练习。

他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。

（1）聚精会神的意思是______________________

（2）这句话是对纪昌的_______描写，能表现出他练习时的辛苦、认真的词语有___________、____________。

6、阅读诗句，完成练习。

《凉州词》

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

， 。

【1】把上面的诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_______代诗人__________。

【3】这首诗既描绘了一幅________的画卷，又表现了戍边将士_______的思想感情。

7、古诗阅读

（甲） 十六字令   （乙）望岳（节选）

毛泽东 杜甫

山， 造化钟神秀，

刺破青天锷未残。 阴阳割昏晓。

天欲堕， 荡胸生层云，

赖以拄其间。 决眦入归鸟。

【1】解释词语 钟：_____

【2】下列选项中错误的一项是　 　

A. 《十六字令》和《望岳》分别为甲、乙两首诗歌的题目。

B. 两首诗歌都突出表现了“山”之巍峨高耸。

C. 两首诗歌都借描绘“山”的艺术形象来表达诗人心中建功立业的豪情。

D. 甲被称为词中“小令”，乙被称为律诗中的“颔联”和“颈联”。

8、阅读古诗，并回答问题。

十五夜望月

[唐]王建

， 。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】将古诗补充完整。

【2】“不知秋思落谁家”表达了游子的______之情。表达类似情感的诗还有《______》。

9、阅读链接。

阿里山

阿里山位于台湾省嘉义市东北，是阿里山脉中心群峰的总称，是驰名中外的风景区。阿里山古木参天，是台湾著名的天然林区，有台湾“森林宝库”之称。

森林、云海、樱花是阿里山的三大奇观。每年春暖花开时，山上遍布洁白或粉红的樱花，就像天上的彩云落在了山中，景色瑰丽无比。

风景区中以塔山云海和祝山观日出最为有名。登上阿里山的最高峰——大塔山，可见远处峰峦起伏，若隐若现；脚下云雾飘荡，耳边松涛阵阵，令人流连忘返。每当朝阳升起，苍茫的云海更是气象万千，可与黄山云海媲美。阿里山上的祝山顶上，有座观日楼，是观看日出的最佳处。每天清晨，太阳从晨曦中慢慢地升起，天空亦随着太阳的变化而变化，时而墨蓝，时而淡青，时而灰白，时而殷红。太阳升起时始为椭圆形，沉下后再跃起，则为圆形，此时光芒四射，蔚为壮观。

台湾同胞赞美阿里山的美景说：“不上阿里山，不知台湾的美丽，不知台湾的宝藏。” 

（1）给下列带点的字选择正确的读音。

媲美（bǐpì)      宝藏（zàng cáng)

海参(cān shēn)    参天大树（cān shēn)

（2）品读句子。

每天清晨，太阳从晨曦中慢慢地升起，天空亦随着太阳的变化而变化，时而墨蓝，时而淡青，时而灰白，时而殷红。

①从带线的词语你体会到了什么？

②请你用带线的词语写一段话。

（3）文章具体写了阿里山（ ）、（ ）、（ ）的美丽景色。 最后一段写了：台湾同胞赞美阿里山的美景说：“不上阿里山，不知台湾的美丽，不知台湾的宝藏。”从这句话中让我们明白了什么？

10、读一读，想一想，做一做。

爷爷和小树

①我家门口有一棵小树。

②冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。

③夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。

④爷爷真好！小树真好！

【1】第③自然段有______句话。

【2】读一读第②和③自然段，用“____”划出小树不冷的原因；用“﹏﹏﹏”划出爷爷不热的原因。

【3】判断，在（ ）打“√”或“×。”

结合课文想一想，说“小树真好”的原因是：

（1）小树长得好。（ ）

（2）小树给爷爷撑开绿伞，爷爷不热了。（ ）

（3）小树帮助人们做好事。（ ）

11、阅读理解

快乐要和大家分享

小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”

“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。

小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我一个人吃的吗？”

“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！”

小女孩明白了，快乐要和大家分享。

【1】照样子，写词语。

许多：许许多多   高兴：______________ 快乐：______________

【2】橘子里面有许许多多的小瓣，是为了_____________；苹果不分瓣是为了_________________。

【3】读了短文，我知道了（   ）

A. 橘子要分给大家吃。   B. 苹果要送给别人吃。   C. 快乐要和大家分享。

【4】你认为什么是快乐？

我认为，快乐就是______________________________ 。

12、阅读短文，回答问题。

树叶和树根

太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！” 

这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！

【1】文中有（_____）个自然段。

【2】短文主要写了（_________________）

【3】你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？

_______________________________

【4】你想对树叶说什么？请写下来。

_______________________________

13、阅读理解

只有一个地球（节选）

①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际(翱翔   遨游)时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的（枯竭   枯萎）。

④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作（贡献   奉献）的。但是，因为人们随意（损坏   毁坏）自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】这段文字运用________、________、_______等说明方法，介绍了地球是一个晶莹的球体，它________却_________，自然资源________且_________。

【2】用“＼”划去文中括号内不恰当的词语。

【3】写一句有关保护地球的宣传标语。

___________________________

14、课内阅读。

等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垅上的草。我跑得很远的站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。

那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下，他笑了十多分钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。

祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：

 “爷爷……今年春天雨水大呀……”

一提起，祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。

就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。

（1）怎样理解“祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了”这句话？

（2）给爷爷的草帽插花一段故事，写得非常有趣，这个故事对表现主题、表现人物有什么作用？

15、请按要求完成下面的句子练习。

（1）读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

“神舟十四号载人飞船发射成功啦！”所有人都激动地鼓起掌来。

“终于放暑假了，我可以尽情地看书啦！”弟弟____________________

（2）袁隆平爷爷说：“我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。”

改为转述句：_____________________

（3）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还跳起了欢快的舞蹈。（围绕开头写句子）

今天真热，____________________

16、照样子，写句子。

（1） 例：荷叶圆圆的，绿绿的。

西瓜______，______。

（2）例：我多想去北京看看天安门。

我多想______。

（3）例：小马在吃草。

小马在山坡上吃草。

小马在山坡上安详地吃草。

小红在看书。

______

______

17、按要求，写句子。

1.当时足球被称为“鞠”。（改为“把”字句）

2.他一边使劲地踢骨头，一边不停地咒骂。（用加点词语写句子）

3.飞机不得不改到另一个小城市降落。（改为肯定句）

18、把反问句改成陈述句。

（1）不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

______________________

（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

______________________

19、梅兰芳蓄须明志表示对日本帝国主义的抗议。梅兰芳蓄须明志表明不给侵略者演戏的决心。（用合适的关联词合并句子）

___________________

20、句子新天地。

1.卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）

_________________________________________________________

2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。（缩句）

______________________________________________________________

3.难道你也来挖苦我吗？（变为陈述句）

___________________________________________________________

21、习作。

题目：我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。