1、请根据“快乐读书吧”内容填空。
1.《________________》中珍妮用七色花实现了许多愿望。
2.《神笔马良》讲的是马良只为_________画画,对那些贪官和恶人,他会用神笔惩罚他们。
3.《愿望的实现》讲的是一对父子都对_________不满,儿子希望变成大人,爸爸希望回到童年。
2、照样子,写一写
安安静静 (________) (_________) (________)
踢足球 (________) (_________) (________)
3、根据意思写词语
1.聪明,有智慧(________)
2.鸡鸭等牲畜 (______)
3.答应,出声音 (_______)
4、“海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这句话属于________描写,________________与________________形成了鲜明的对比,突出了桑娜的_______________。
5、根据课文内容填空
1.也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 、 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、 、 ……
2.“祖国敞开了绿色的大门, 。去吧,去呼吸山水间 ,去吧,去 。”我们来到黄果树瀑布,和徐霞客一起领略它的 ;去被誉为“ ”的黄山,感受黄山松的奇特;去敦煌莫高窟,观赏 的彩塑, 的壁画,其中 的造型还在2008北京奥运会开幕式上出现过呢!
3.本册课本里有两个儿童的形象惹人喜爱。你瞧,《所见》中那个骑黄牛的牧童“ , 。”他是多么悠闲自在!《清平乐·村居》中那个小儿子:“ , 。”他是那么的天真顽皮。课本里还有几位少年令人敬佩:爱滋病 ——恩科西告诉我们 ,高尔基的儿子教给我们 的道理,少年王冕启迪我们要 。
4、学了《师恩难忘》,我想用这句诗来赞美老师:
5、《陶校长的演讲》一文告诉我们:如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在( )、( )、( )、( )各方面有长足的进步。我想起陶行知的一句名言 。
6、根据这首词的内容填空。
(1)《清平乐 村居》是一首词,其中“ ”是词牌名,“ ”是题目。词作者是南宋著名爱国词人 。全词通过对农村 的环境的描写,对 的刻画,抒发了作者 的感情。
(2)作者将 、 、 、 、 、 等人和景色巧妙结合在一幅画面中,构成了淡雅、质朴的艺术境界,恰似一个桃花源,令人神往。
7、 《对岸》
[印度]泰戈尔
我渴望到河的对岸去。
在那边,好些船只一行儿系在竹竿上。
人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;
在那边,牧人使他们呜叫着的牛游泳到河旁的牧场去;
黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。
雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去。
茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋。
竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印印在洁净的软泥上;
黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。
太阳升到中天,早晨变为正午。我将跑到你那里去,说道:“妈妈,我饿了!”
一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来。
我将来不像爸爸那样,离开你去城里做事。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
【1】文中有一句话反复出现,用“ ”画出来。这句话表达了 。
【2】画“ ”的句子特别有新鲜感,它描绘的是( )
A.一幅月光照长草白花的水墨画。
B.一幅长草白花与月光一同涌起的波浪图。
C.一幅夕阳西下的海天一色图。
D.一幅波浪滔滔,岸边的长草茂盛生长图。
【3】本诗的题目是“对岸”,它的含义是( )
A.诗人希望停船靠岸。
B.诗人厌烦了现在的生活。
C.诗人追求的理想和目标
D.诗人喜欢对岸的生活。
【4】“我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。”还会发生什么事情?发挥想象写一写。
__________________________________________________
8、背诵古诗并完成练习。
雪梅
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
____________,____________。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】我能用自己的话写出所填诗句的意思:_______。
【3】你还知道哪些写梅花的诗?写出其中两首的题目吧!
________ ________
9、阅读短文,回答下面的问题。
黄果树瀑布
黄果树瀑布(泻落 飘落)在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛(fó fú)置身于一个圆形的乐池里。四周乐(yuè lè)声奏鸣,人就像(飘浮 漂浮)在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
【1】用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。
【2】在短文中的括号里填上合适的关联词。
【3】第二自然段主要从瀑布的__________、__________两个方面描绘了黄果树瀑布,表现了瀑布_______________、______________的特点。
10、课外阅读
记住与忘记
①我的妈妈不仅是我的妈妈,也是我的朋友。上学的时候,班里发生什么事,同学之间的相处,我都讲给妈妈听。她常常教育我,同学之间要互相帮助。长大工作后,与单位同事相处产生矛盾,我也会讲给妈妈听,她经常规劝我做人要宽容,化解我心中的怨气。
②有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾,(所以 而且)冲突很厉害,我觉得对这位同事帮助很大,他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作,可是这一次有点做不通。
③妈妈在大学里做过学生的政治辅导员,她默默地注视了我一会,给我讲了一个故事。
④说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里,他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差点儿失足滑落到山谷,吉伯拼命拉住他的衣襟,将他救起。为了永远记住救命之恩,马沙在附近的大石头上周刀刻下一行大字“某年某月某日,吉伯救了马沙一命”。
⑤几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来,吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制住了自己,没有还手。他跑到沙难上,用力在沙滩上写下一行大字:某年某月某日,吉伯打了马沙一记耳光。
⑥这次旅行结来后,有一天,阿里不解地问马沙:“你为什么要把救你的事刻在石头上,而把打你的事写在沙滩.上?”马沙回答说:“_____________。”
⑦讲完这个故事,妈妈平静地望着我说:“生活中不可能没有矛盾和冲突,即使是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处,忘记对别人的怨恨。(只有 只要)学会理解和宽容,你才会慢慢长大,你人生的路才能越走越宽。”
【1】把文中括号内不恰当的词划去。
【2】写出下列词语的近义词。
怨气(________) 素日(________) 控制(________)
【3】联系上下文,说说词语的意思。
规劝:_______________________
以怨报德:___________________
【4】将下列句子换个说法,意思不变。
生活中不可能没有矛盾和冲突,即使是和你最好的朋友。
_____________________________________________
【5】第⑥自然段中,马沙可能怎么回答呢?想一想,写在下面的横线上。
______________________________________________
【6】联系我们的生活实际,写一写我们该忘记什么,又该记住什么?
_________________________________________________
11、课外阅读。
牵挂一袋垃圾
鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。坏了 我忘记了一样东西 小米忽然惊叫起来 同住的小妹忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为是什么重要的东西呢,原来是袋垃圾呀,丢在那儿很正常嘛。”
可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一个白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这档事儿。“垃圾袋扔在那儿,必定会破坏沙滩的美丽!”小米懊悔不已,责备自已太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢?”小米焦急地在房间里来回踱步。
忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,焦急地等待着。她心里也没有底,不知道这样的订单能否生效。
突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那个被小米牵挂的白色垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。
悬着的一颗心终于落地了,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头,快递小哥开心地说:“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递订单,你这个是我做得最开心的一单。”
牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。
【1】请给第一自然段没有标点符号的地方加上恰当的标点符号。
【2】抓住事情的起因、经过、结果来概括文章的主要内容。
____________________________
【3】选择。
(1)“悬”在字典里的意思有:①吊、挂在空中。②没着落,没结果。③距离远。④<方言>危险。⑤牵挂。这篇短文中“悬着的一颗心终于落地了。”的“悬”的意思是(_____)(填序号)
(2)小米的心情在不断地发生变化,关于小米的心情,下列说法不正确的一项是(_____)
A.“垃圾袋扔在那儿,背定会破坏沙滩的美丽!”描写的是小米的语言,可以让人体会到小米焦急、自责的心情。
B.“悬着的一颗心终于落地了。”这句话既没有描写小米的语言,也没有描写小米的动作,所以不能体现小米平静的心情。
C.“下单后,她紧握手机。”这句话中“紧握”一词可以让人体会小米焦急的心情。
【4】为什么快递小哥说“在鼓浪屿接过那么多快递订单,你这个是我做得最开心的一单。”?
__________________________________
【5】如果你是环保人员,要在沙滩边立下一块宣传牌,牌子上用温馨、简洁的宣传语来提醒游客保护鼓浪屿的环境,你会在牌子上写什么宣传语?
___________________________________
12、阅读短文,完成下面小题。
《绿色千岛湖》节选
①千岛湖在浙江淳安县境内,逆水而上70千米,就是风光如画的黄山;顺水而下,经新安江、富春江,可以到达杭州的西湖。千岛湖正处在“黄金旅游线”的中心位置。千岛湖浩瀚赛太湖,秀丽比西湖。湖边群山环绕,湖面岛屿众多。湖岸上全是茂密的森林,奇山、异石、溶洞、瀑布、人文古迹错落其间。那里水绿、岛翠、山青,因此人们都叫它绿色千岛湖。
②所谓“千岛”可不是夸张,实际上这里还不止1000个岛呢!即使水位最高时,湖面上也有1078个岛屿,大的几十平方千米,小的两三平方千米。这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因花树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。
③猴岛是千岛湖的“花果山”。当游船靠近小岛的时候,岛上的猴子纷纷跑到岸边,等待游人的食物。猴群中有一只身材魁梧、尾巴高翘的猴子,是这里的“齐天大圣”。在争夺王位的时候,它把另一只公猴打得落荒而逃。
④在清心岛上,有人工驯养的梅花鹿。它们围在游人身边,津津有味地吃着游人带去的嫩枝嫩叶。如果你高兴,它们还愿意跟你合影留念。
⑤桂花岛,正像它的名字一样,岛上到处生长着野桂花。每年秋天,小岛就弥漫在一片芳香中。
⑥“鱼跃千岛湖”是千岛湖的另一景观。自千岛湖形成后,80多种鱼在湖中安了家,有常见的草鱼、鲤鱼、链鱼,也有珍贵的鳜鱼、鲑鱼等。捕鱼的场面非常壮观,一网下去,少的几十千克,多的几百千克。
⑦这样一个优美富庶的地方,其实出现才不到40年。这里原来是一片山地,1957年开始动工兴建新安江水电站。1959年,100多米高的电站大坝建成,把新安江的水拦住储蓄起来,形成了一个规模巨大的人工湖。它的蓄水量相当于3184个西湖的水容量。当地无工业污染,湖水透明度高,水质清澈如鉴,属国家一级水资源保护区。水库淹没了不少山岭,露出水面的山巅就成了无数的小岛,所以水库叫千岛湖。
⑧新安江水电站是一项综合工程。它发出的电力供应上海、南京和杭州等工业城和长江下游的广大农村。经过水库的调节,两万公顷的农田免除了水患,旱地改为水田,粮食产量大大增加。新安江的航运事业也得到了发展。山区的木材、竹材、茶叶等土特产品由水路源源不断地运了出来。水库养殖的鲜鱼,每年可供应市场几百万千克。
⑨千岛湖有开阔的水面,也有幽深曲折的湖湾。在湖的周围和岛上,布满了郁郁葱葱的森林,才使千岛湖更加秀美,成为新兴的旅游胜地。过去,由于湖水时涨时落,岸边土质瘠薄,干旱和水淹轮流逞威,一般的植物难以活成。林业科技人员经过艰苦努力,培育出了一个新树种,泡在水里200天也不会淹死,一出水面就又吐出新芽绿叶,这样才有了“水上森林”。“水上森林”又保护了岛上的水土,所以,如今千岛湖的森林才这样茂密。
⑩大自然造福于人类,人类要和自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然和谐的诗,是一个人工创造的绿色奇迹。
【1】解释下列词语的意思。
闻名遐迩:____________________
落荒而逃:____________________
【2】第⑥自然段采用了( )、( )的说明方法。
【3】文中重点介绍了哪些岛屿?它们分别有什么特点?
_____________________
【4】短文先写______________,接着写______________,最后写____________。
【5】认真阅读文章第⑩自然段,说说它在文中有什么作用?
_____________________
13、课外阅读
助人为乐模范蓝永生
每天清晨,人们总能在前埔南区小学门前,看到一位老人的身影,风雨无阻地守护在孩子们上学的路上。这位老人就是蓝永生。尽管已年过六旬,腿脚不便,他却是社区居民心中的热心好人。他担任社区里的“退管组长”,负责照顾社区里下至50岁、上至87岁的退休老人生活起居中的大小事务。只要老人们需要的地方,蓝永生总会出现在那里,为他们送去(温暖 暖意)。
2006年退休,蓝永生就当起了老人们的“贴心人”,这一做就是8年。除此之外,每当蓝永生知道社区有困难儿童需要帮助时,便会主动联系(资助 协助)他们。他还省吃俭用,每月花费一千多元为多名困难儿童家庭购买生活用品。四五年来,他都没有为自己买过一件新衣服。
每个周末的清晨,蓝永生的身影同样会出现在轮渡码头,为来往的游客和市民提供服务。从一个临时搭建的服务台,到固定的义工服务点,他风雨无阻地坚持着。他免费为游客提供各种咨询服务,同时向游客免费派发自己印制的宣传单,为大家介绍旅游景点和厦门美食。他还总是从前埔的家里拎来一壶热开水提供给有需要的人。他因此被市民亲切地称作“移动114”。蓝永生的身影,也成为了美丽厦门的一道独特的风景线。
1.本文的主人公是 ,他被称为“ ”。
2.用“ ”选出括号内恰当的词语。
3.蓝永生的身体如何?
4.蓝永生做过哪些好人好事?
5.如果你见到蓝永生,你想对他说些什么呢?
14、阅读课内短文《白鹅》选段,完成练习。
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
③鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
【1】说说下面加点字的意思。
①颇像京剧里的净角出场 颇:_______________
②有时非但不让 非但:_______________
【2】摘录中心句概括段意的方法被称为“摘录法”,请你用这种方法概括第②段的主要内容。
__________________________________________
【3】仔细读选段,回答问题。
①选文抓住鹅_______________、“大模大样”的步态、_______________具体细致刻画了鹅_______________的特点。
②“鹅的吃饭,常常使我们发笑”,可笑表现在__________________________。
【4】作者在描述鹅的步态时,用鸭的“( )”与鹅的“( )”进行对比,同时作者还用“( )”来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅的特点。
A.京剧里的净角出场 B.步调从容,大模大样
C.步调急速,有局促不安之相 D.看见人走来也毫不相让
【5】读第②段画线句,有人说这样写表现了作者对鹅的厌恶,你认为是这样吗?说说你的观点。
__________________________________________
15、照例子,按要求写句子。
例:礼物被妈妈分成两份。 妈妈把礼物分成两份。
(1)风筝被风娃娃吹得无影无踪。(改成“把”字句)
_________________________
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改成“陈述句”)
__________________________
16、按要求完成练习。(10分)
(1)密密的塔松像 。(补充句子)
(2)每到水势缓慢的洄水涡,都有鱼儿游过。(改成拟人句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)我们乘着船,来把玩三峡美景。(修改病句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比做什么,( )很值得观赏。(填上恰当的关联词)
17、按要求写句子。
1.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
2.一天早晨,喧闹声把巨人吵醒了。(改为“被”字句)
3.他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。(修改病句)
4.巨人的花园成了孩子们的乐园。(缩句)
18、把下面的句子改成被字句。
1.白天强烈的阳光会把昙花灼伤。
_________________
2.我把蜜蜂放在纸袋里。
_________________
3.虎克把一片放大镜固定,另一片放大镜可以随意调节。
_________________
4.乌云把红红的太阳遮住了。
________________
19、羊已经丢了,再修羊圈有用吗?(改为陈述句)
__________________________
20、按要求完成句子练习。(8分)
(1)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成设问句)
________________________________________________________________________
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子,写句子)
没有风,湖面格外平静,犹如______________________________________________。
(3)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(4)霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
21、习作训练营。
喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里,一天,他们坐在一根树枝上聊天,聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。请同学们展开想象,编写一个童话故事。题目自拟。字数300字左右。
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