1、写出下列生字的笔画顺序。
诗 :__________________ 秀 :______________________
能 :____________________ 公 :_______________________
羽 :_____________________ 甘 :________________________
2、补全词语,并完成练习。
别有(____)(____) 天(____)地(____) 高楼(____)(____)
炊烟(____)(____) 依(____)傍(____) 鸡犬(____)(____)
(1)像画“﹏﹏﹏”词语一样含有一组反义词的词语我还会写:__________、__________。
(2)像画“ ”词语一样含有动物名称的词语我还会写:__________、__________。
(3)任选一个词语造句。
_________________________________________。
3、照样子各写四个词语。
红通通__________ _________ _________ _________
恍恍惚惚________ _________ _________ _________
半信半疑 _______ _________ _________ _________
4、看拼音,写词语。
xuán guà fèng xì jié zuò qì shì fēi fán
chóng dié línɡ tīnɡ hōng míng rén xuān mǎ sī
5、我会按原文填空。
(1)人( )初,性本善,性( )( ),习( )( )。
(2)小荷才露( )( )( ), 早有蜻蜓立( )( )。
(3)举头望( )( ),低( )( )( )( )。
6、阅读诗歌,回答问题。
乡愁
余光中
小时候 后来啊
乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头 我在外头
母亲在那头 母亲在里头
长大后 而现在
乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头 我在这头
新娘在那头 大陆在那头
【1】这首诗是按照______________顺序写的,从___________、____________、___________、__________这些词语可以看出来。
【2】“乡愁是一枚小小的邮票”这句诗运用了_________________的修辞手法。
【3】请按照例句进行仿写。
乡愁是一枚小小的邮票,乡愁是一张窄窄的船票。
乡愁是_________________,乡愁是_________________。
【4】《乡愁》一诗中,诗人抓住_____________、_____________、_____________、_____________这四种事物,抒发了诗人_______________________________________的情感。
【5】这是一首饱含深情的诗歌,读后相信你一定有自己的感悟,请你谈谈对“乡愁”的理解。
__________________________
7、鉴赏下面一首唐诗。
夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州
白居易
夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。
歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。
独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。
借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。
试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点,写一段100字左右的分析。
答:
8、阅读诗词,完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】下列停顿不正确的一项是( )
A.溪上/青青草 B.醉里吴音/相媚好
C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜小儿/亡赖
【2】这首词描绘的是一幅____________的田园生活图,文中“____________”一词突出了“小儿”的顽皮。
【3】这首词中的三个孩子,你最喜欢谁?为什么?
____________________________
9、快乐阅读
蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。
蜗牛下定决心要爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。他毫不灰心,一步步向上爬去。
青蛙看到蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬上去?别费这个劲儿了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然进度慢,但前进一步,就离井口近一步,只要坚持下去,就能出去。”说完,又不停地向井口爬去。
天渐渐黑了,青蛙坐在井里,先是呱呱呱地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当他一觉醒来,已是第二天黎明。他抬头望去,蜗牛已登上井台。望着那广阔无垠的蓝天和大地,蜗牛心里充满了胜利的喜悦。而青蛙呢?仍坐在井里,只能低头叹气或者抬起头仰望井口。
【1】短文一共有__个自然段,第4自然段共有__句话。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
愉悦-- ( ) 逐渐--( )
【3】根据短文内容,选择正确的答案填在括号里。(填序号)
(1)第二天黎明,( )登上井台,看见了蓝天和大地。
①蜗牛 ②青蛙
(2)读了这篇短文,青蛙给我的印象是( ),蜗牛给我的印象是( )。
①勇于挑战 ②安于现状
【4】你最喜欢这个故事中的青蛙还是①蜗牛?为什么?写一写。
____________________
10、阅读文章,回答问题。
拾贝壳
“退潮了!退潮了!”
我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。
啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂(piāo piào)亮啊!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢。
啊,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱呀!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!
我们拾啊,捡哪,口袋装满了,手帕盛(chéng shèng)满了,还是舍不得离开。
我回到家,把贝壳都摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上美丽的故事。
【1】给文中加点字选择正确的读音,划“√”。
【2】文中画线句运用的修辞手法是( )
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比
【3】短文主要写了哪几种贝壳?它们的外形是怎样的?
__________________________________________________________________
【4】你觉得拾贝壳的孩子心情怎样?把描写他们心情的句子用波浪线画出来。
_____________________
11、读下面的选文,完成练习。
淘气包埃米尔(节选)
[瑞典]林格伦
夜里,埃米尔到外边抓龙虾,他共抓到1200个。黎明回家时,他抓的龙虾背都背不动了,但是埃米尔很高兴,他一路吹着口哨,唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬,尽管总是失败。现在他希望,爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾,所以他把它们倒进一个大铜锅里,把锅搬进卧室,放在他爸爸的床边
“当他醒来看见这么多龙虾,会有多么惊喜。”埃米尔想,然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
【1】从哪句话可以看出埃米尔很高兴?用“~~~”画出来。
【2】埃米尔把龙虾背回家后,把它们放在了哪里?
___________________________________________________
【3】埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边?( )
A. 为了给爸爸补身子。
B. 为了给爸爸做实验。
C. 为了给爸爸一个惊喜,得到爸爸的赞扬。
12、阅读理解。
祖国是什么
祖国是什么?
有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。
白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。
太阳回答:是迎风招展的五星红旗!
松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!
稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。
晓风回答:是边防战士挺拔的身影。
浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!
青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀。
大海回答:是吹拂大地温暖的春风!
孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:
“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!”
白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,
显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。
【1】本文综合运用了那些修辞手法?
_________________
【2】结合上下文,分析下列各句加点字能否去掉,并简要说明理由。
孩子仰起花一般好看的笑脸。
_________________
从四面八方衔来了答案。
_________________
【3】白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么?
_________________
【4】联系实际,谈谈你对诗歌中孩子所说的话是如何理解的。
_________________
【5】请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
_________________
13、阅读乐园
抢外婆
外公去世后,外婆生了一场大病,更加(苍白 苍老)了。为了让她老人家幸福地安(度 渡)晚年,舅舅、小姨和妈妈发生过多次矛盾,这些矛盾都是为了“抢”外婆而引起的。
上个月,外婆不小心摔了一跤,左臂骨(折 拆)了。大夫诊断说要三个月骨头才可能慢慢愈合。这三个月,外婆的日常生活都得(dé de děi)由别人照顾。为了这事,小舅、小姨和妈妈都急得像热锅上的蚂蚁,在杭州工作的大舅也特地赶回来。当晚,一家人开了一个家庭会议。
大舅首先发言:“我们那儿医疗条件好,再说我是老大,娘理应(yīng yìng)住到我那儿去。”小舅迫不及待地说:“我是医生,虽然不是骨科,但找大夫最方便,就让娘……”“不行,”坐在一旁的妈妈搭话了,“你们夫妻俩晚上都要上班,如果娘住在你们家会加重你们的负担,我家房前房后有树有花,空气新鲜,对娘身体的恢复十分有利。”没等妈妈说完,小姨已急得面红耳赤了:“两年前娘生病,没到我家去住过,这回该轮到我尽一点儿孝心了!”
眼前的情景怎么不令人深受感动!他们多么孝顺自己的母亲啊!
激烈的(争斗 争辩)早已把熟睡的外婆吵醒了。她听着儿女们深情的话语,不禁流下点点热泪。
1.用“√”标出文中括号里正确的读音、字或词语。
2.将文中画线的句子改成肯定句。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3.请用一句话概括出短文的主要内容。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.是什么让外婆流下了点点热泪?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5.从妈妈、小舅、大舅、小姨的对话中,你感受到了什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
6.“抢外婆”中的“抢”可以换成“________”或是“________”。
14、阅读理解
赫拉克勒斯
①当赫拉克勒斯打猎凯旋时,途中遇到了明叶国王埃尔吉诺斯派出的使者,他们向底比斯人收取年贡,这是一种既不合理又令人感到屈辱的沉重负担。赫拉克勒斯把自己作为一切受压迫的人的解救者,迅速地把这些烂施淫威的使者们打翻在地,然后,把使者们捆起来,送回去给他们的国王。
②埃尔吉诺斯蛮横地要求底比斯国王交出凶手。底比斯国王克瑞翁畏惧对方的权势,准备满足对方的要求。赫拉克勒斯动员了一批勇敢的青年同他一起抵抗敌人。可是,民间却没有一件武器,因为明叶人为防止底比斯人叛乱,收缴了所有的武器。
③雅典娜女神看到这情况,便把赫拉克勒斯召进神庙,用自己的盔甲将他武装起来,神庙里还有不少武器,那是他们的祖先在战争中(缴获 收获)的武器,作为战利品来(奉献 献祭)诸神的。随赫拉克勒斯一同前来的青年们纷纷拿起武器,跟着赫拉克勒斯一起出征。他们只有一小队人马,而明叶人则是庞大的军团,兵力强大。两支部队在一处(久别重逄 狭路相逄),在这块弹丸之地,明叶的士兵虽多,但根本无法施展,埃尔吉诺斯的军队被彻底击溃,自己也战死沙场。战争结束后,赫拉克勒斯迅速挺进明叶京城奥耳科墨诺斯,他冲进城里烧毁了王宫,毁坏了城池。
【1】“赫拉克勒斯”选自“快乐读书吧”推荐书目中的哪一本?( )
A.《山海经》 B.《本草经》 C.《中国古代神话》 D.《希腊神话故事》
【2】运用联系上下文的方式,猜猜第①自然段“淫威”的意思。
___________________________________________________
【3】阅读短文,完成情节图。
【4】在第③自然段的括号中选择正确的词语,并打“√”。
【5】关于故事里人物形象理解错误的是( )
A.赫拉克勒斯是“正义”的化身,看到强取豪夺的明叶使臣,上前暴打他们。
B.赫拉克勒斯是“勇敢”的化身,不畏惧强权,敢于同恶势力作斗争。
C.雅典娜女神是“智慧”的化身,将神庙里的武器借给底比斯人。
D.埃尔吉诺斯是“愚蠢”的化身,明知底比斯人多,兵力强大,硬要与之作战。
15、缩句。
正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
16、把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。
(1)冲出 我们 春天 家门 美丽的 寻找
___________________
(2)学习 的 一起 雷锋 大家 来 身边
___________________
(3)荷花 早上 我 小红 去 公园 一同 和 看
____________________
17、读句子,体会作者如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
春天,花园里开满了花。
_______________________________________
18、王老师急得直跺脚。(仿写句子)
妹妹高兴得__________________________________________________________________________
19、按要求,写句子。
1.你己经看过好多遍了,老看还有什么意思?(改为陈述句)
2.我把报纸按日期排列起来。(改为“被”字句)
3.在妻子面前碰了钉子,我只好硬着头皮去向父亲要。(改为双重否定句)
20、将下列句子改为陈述句。
①难道我们能浪费时间吗?__________________________
②你们怎能破坏环境呢?________________________
21、习作。
生活中有许多美好的事物:美食、旅行、梦想、诚信……是它们让我们的世界变得更绚丽多姿,是它们让我们的生活变得更美好。请选择一个,想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。注意:题目自拟,把过程写清楚,能融入自己的感情,450字左右。
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