宁夏回族自治区固原市2025年中考真题（三）语文试卷(含答案)

1、根据课文内容填空。

（1）《丁香结》一文中，作者因为丁香_____（A．颜色B．气味C．形状）方面的特点，联想到了“丁香结”，而“丁香结”象征着_______________。

（2）“深蓝的天空中挂着一轮__________，下面是海边的沙地，都种着_________的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的_______逃走了。”这几句话描写的人物是_______，这是对他的外貌描写和________描写。

（3）通过本学期的学习，我欣赏了________的草原；参观了_________的故宫博物院；________认识了的狼牙山五壮士，________的桑娜，_________的老支书，________的贝多芬……

2、课文内容填空。 

1.四面都有小丘，平地是_________，小丘也是_________。羊群一会儿上了小丘，一会儿_________，走在_________，都像_________。

2.移舟泊烟渚，_________________。野旷天低树，_________________。

3.黑云翻墨未遮山， __________。________，望湖楼下水如天。

4. _______，清风半夜鸣蝉。稻花乡里说丰年，__________。_________，_________________。旧时茅店社林边，_________。

5.红军不怕远征难，______。五岭逶迤腾细浪，______。______， ______。 ______，_______。  

6.九曲黄河万里沙，_________________，如今直上银河去， __________________。

7.千里莺啼绿映红，_________________。_________________，多少楼台烟雨中。

8.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。_________，两山排闼送青来。

9.方鼓琴而志在太山，锺子期又曰：“_________，________ 。”

3、把下面的词语补充完整，并完成练习。

________一息 喜____望____ 千____一发

_____兵____政 一____而入 死得其____

（1）“死得其______”中填入的字的意思是______

（2）听了妈妈要带我去游乐场的消息，我______。

（3）就在这______之际，列车飞驰而过。

4、把下面的诗句补充完整。

（1）野旷天低树，_________________。

（2）_________________，白雨跳珠乱入船。

（3）_________________，听取蛙声一片。

5、做汉字加减法，并组词。

讠+甬＝（______）（________）   沣-氵＝（______）（________）

扌+高＝（______）（________）   篷-⺮＝（______）（________）

氵+则＝（______）（________）   钩-钅＝（______）（________）

6、读一读下面的诗词，完成练习。

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，   。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，   。

【1】请把诗句补充完整。

【2】诗中“___________” 写的是山村的自然风光；诗中“_______________”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。

【3】诗中自然的风光，普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_____________________”，表达了作者对田园生活的向往。

7、读文段，完成练习。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】填量词

大（__________）的草坪

大（__________）的野花

大（__________）的天空

【2】连一连。

草坪   野花   天空

蓝   绿   红

【3】你想用彩色铅笔画些什么？仿照文段的形式，根据提示写一写。

脚尖蹦过得地方，

大块的______，_______了；

大朵的______，_______了；

大片的______，_______了；

_____——得——_____——____！

8、读一读，完成练习。

悯农（其二）

[唐]李绅

锄hé rì当午，汗滴hé下tǔ。

谁知盘zhōng餐，粒粒皆辛苦。

【1】把古诗补充完整

【2】读了这首诗我知道（ ）

A．要爱惜粮食。

B．要珍惜时间。

【3】用“﹏﹏”画出写农民劳作很辛苦的句子。

9、课内阅读。

我想把小手

( )在桃树枝上。

( )着一串花苞，

( )着万缕(lǒu lǚ)阳光，

悠啊，悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫(yà yā)

( )在柳树根上。

( )进湿软的土地，

汲取甜美的营养，

长啊，长——

长成一座绿色的篷帐。

（1）在文中加点字正确的读音上画上“√”。

（2）把下列五个字填到文中的括号里。

伸 牵 安 接 带

（3）把下列短语补充完整。

( )的歌声 ( )的营养

( )的土地 ( )的篷帐

（4）诗中“我”想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，表达了什么？

___________________________________________________________________________

10、晒被子

天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。

花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞。

花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。

“一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。

花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。”

【1】大个子熊为什么心情很糟糕？用“____”在文中画出来。

【2】花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？(　　)

A．因为他想找个理由让大个子熊晒被子。

B．因为他没拿好茶杯。

【3】花狗真是个________________________的孩子。

11、阅读理解。

风的故事

①冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理【彩 睬】这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉，也很愤怒，他嘶吼追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……

②那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。春风得意极了，不辞劳苦，他将大地吹得【焕 唤】然一新，四处都传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。

③夏季来临，烈日炎炎。风推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了滋润，汗流浃背的人们一身清爽。人们欣喜若狂地涌出房门，争先恐后地邀请风儿到家做客。

④秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱【带 戴】，人们啧啧赞美他是秋风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！

⑤冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖、气喘吁吁。衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。终于有一天，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……

【1】用“/”划去文中括号里使用不恰当的字。

【2】本文通篇运用了____的修辞手法，讲述了风一年四季的故事，读来亲切感人。

【3】“每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事”这是原文中的一句话，联系文章内容，这句话应放在（       ）的后面。

A．第①自然段

B．第②自然段

C．第③自然段

D．第④自然段

【4】根据文章内容补充下面的表格。

【5】从文章画线句子中，我们能感受到风此时的心情是______的。

【6】你从这篇童话故事中受到了什么启示？

_____________________________

12、阅读短文，回答问题。

狐假虎威

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（半信半疑 神气活现），（摇头摆尾 大摇大摆）；老虎（半信半疑 神气活现），（东张西望 撒腿就跑）。

森林里野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（摇头摆尾 大摇大摆）地走过来，跟往常不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得（东张西望 撒腿就跑）。

【1】在文中，用“ ”画出正确的词语。

【2】森林里的小动物看见狐狸跟往常不一样，都很纳闷。为什么纳闷？

______________________________

【3】大大小小的野兽往狐狸身后一看，结果怎么了？为什么这样？

_______________________________

【4】这个故事告诉我们的道理是_____________________

【5】根据这个故事，请推出“狐假虎威”中“假”和“威”意思分别是________，________。

13、阅读下面的短文，完成后面的题目。

蝉

雨季结束后，炎热的夏天到来了。森林里的参天大树上，此起彼伏的蝉鸣声响彻了整个天空，这是蝉家族在炫耀他们美妙的歌喉。

蝉鸣声有时听来十分清亮，有时却吵得令人烦躁。但是蝉似乎根本无暇考虑人类的想法，因为它们已经在地下足足等了四五年，甚至长达十几年的时间。现在总算见到蓝天白云，它们只想着尽情地放声高歌。更何况，它们只有两三周的歌唱生涯。

“知了知了……我的歌声多么清亮！”

“知了知了……什么？很吵啊？我才不管你呢！”

不管大家怎样议论，蝉还是继续歌唱它的夏天，因为它们是“夏日音乐家”。

但是，你知道吗，在成为夏日音乐家之前，蝉还是非常出色的建筑师呢！怎么，你不相信吗？那么，现在我们就去参观蝉巧夺天工的建筑吧！

（节选自《法布尔昆虫记》，有改动）

【1】提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。

【2】边默读边作批注（不少于两处），批注在文中相应位置上。

【3】结合短文内容解释下面词语的意思。

炫耀：________________________________________

巧夺天工：______________________________________

【4】根据短文内容判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）蝉的鸣叫声十分清亮、美妙。( )

（2）蝉只在炎热的夏天唱歌。( )

（3）蝉是非常出色的建筑师。( )

【5】蝉的歌唱生涯有多长时间？（     ）

A．整个夏天

B．四五年，甚至十几年

C．两三周

D．一年四季

14、阅读课文片段，回答问题

①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。

③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

【阅读链接】

为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。

【1】文段写了地球______和______两部分内容。

【2】文段画线句子运用______和______的说明方法，形象地说明了地球的______。

【3】抓关键句，就能把握一段话的主要观点。“阅读链接”这段话表达的观点是（　　）

A．为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。

B．人们把花草树木比作“城市之肺”。

C．树木花草是城市的“绿色卫士”。

【4】生活中，你看到了哪些破坏环境或浪费资源的现象？针对这些现象设计一条宣传标语。

我看到了_________，我设计的标语是：_______。

15、把陈述句换成把字句。

①大禹治理了洪水。

_________________

②大禹走遍了山南海北。_________________

16、句子广场。（按要求改写句子）

1．孩子们把鞭炮点燃了。（改成 “被”字句）

___________________________

2．除夕真热闹。（改为反问句）

__________________________

3．姥姥对小红说：“春节放假， 来我家住几天吧。”（改为转述句）

__________________________

4．北京是城市。　北京也跟着农村一齐过年。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）

_____________________________

17、我能照样子改写下面的句子。

例：“林务官把灌木丛砍了。”

改写为：灌木丛被林务官砍了。

（1）蝙蝠把飞蛾和蚊子捕捉了。 

改写为：_____________________________________________

（2）害虫把树林渐渐给毁了。

改写为：_____________________________________________

18、公园里的景色迷人。（不改变句子意思，给句子换个说法。）

（1）改为句末用“？”的句子：_____

（2）改为句末用“！”的句子：_____

19、按照要求完成练习。

1．有朋自远方来，不亦乐乎？(翻译句子并把翻译的句子改写成一个陈述句，意思保持不变)

意思：__________________________________________________

陈述句：________________________________________________

2．那些经典的先哲语录对我很感兴趣。 (用修改符号修改病句)

20、句子训练。

1．“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。(缩句)

_______________________________________________________

2．青藏铁路的建成，督促了当地经济和社会的发展。(修改病句)

_______________________________________________________

3．这么远，箭哪能射得到呢？(改为陈述句)

_______________________________________________________

4．这巴掌大的地儿什么也种不了，还是空着吧！(运用本句的修辞再写一个句子)

_______________________________________________________

5．煤炭是由植物变成的。(扩句)

________________________________________________________

21、习作风景线

题目:我真想　　　　　　 

提示:看到这个题目,你一定能想到很多可以写的内容。你可以写想说的心里话,想完成的事,也可以写你想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西……先把题目补充完整,再写清楚你想的原因。400字左右。