1、写出下列汉字的音序,并将汉字按字母表的顺序排列。
颊(______) 辟(______) 拭(______) 囊(______)
排列:______________________________
2、辨字组词。
旦( ) 令( ) 广( )
但( ) 今( ) 厂( )
胆( ) 零( ) 产( )
3、读一读,再给生字组一个词。
拐________ 浇________ 喊________
别________ 晓________ 感________
4、填同音字。
cè xiáng shì gē
(____)验 (____)细 拂(____) (____)子
(____)划 吉(____) 考(____) 唱(____)
一(____) 飞(____) (____)非 哥(____)
5、根据课文内容填空。
(1)“_________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
(2)《书戴嵩画牛》中引用“耕当问奴,织当问婢”告诉我们的道理是:_______________。
(3)一日__________,有一牧童见之,_________,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾_________,今乃掉尾而斗,谬矣。”
(4)《京剧趣谈》是从_________和___________这两个方面来介绍京剧的,分别写出了京剧具有 _________、______________的特点。
6、读《春居》、《咏柳》回答问题
【1】这两首诗描写的都是_____季的景色,抒发了诗人对____的热爱。
【2】《村居》这首诗的题目的意思是( )
A.乡村里的房屋
B.居住在乡村
7、阅读《绿》片段,回答问题。
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的;
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
【1】用横线画出文中表示绿的词语,再仿写三个表示绿的词语。
【2】文中的绿指的是( )
A.一种颜色
B.绿色的植物
C.绿墨水、绿衣服
D.大自然的景象、生命的象征。
【3】春天来了,你还发现哪里有绿色呢?
我发现在____________________有绿色。
【4】仿照画线的句子,写一段诗句。
_____________________是绿的,
______________________是绿的,
_______________________是绿的,
_______________________也是绿的;
8、先把古诗补充完整,再按要求做一做。
咏柳
______________,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
______________。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是( )
A.贺知章
B.高鼎
C.李白
【3】《咏柳》中“咏”的意思是( )
A.念、唱
B.歌颂、赞美
【4】“丝绦”在诗中指( )
A.用丝织成的带子
B.细长而柔嫩的柳枝
【5】裁出细叶的是( )
A.剪刀
B.燕子
C.春风
【6】在这首诗中,诗人把春风比作________,我觉得春风还像_________________。
【7】从这首诗中,从诗题的_______字中我感受到了诗人对柳树的________,类似的古诗我还知道______________________________。
9、非连续文本阅读
雷士照明
【材料一】 2010年5月20日,雷士照明在香港联交所主板上市。2018年NVC雷士照明品牌价值257.66亿元,连续七年照明行业第一;同时荣获“2016中国LED照明灯饰行业100强”第一。
【材料二】 雷士照明——光韵系列产品的特点:①经典造型,现代设计。经典圆圈造型,结合现代简约艺术设计,随心调节,造型多变,打造符合现代审美的时尚灯饰。②优质选材,舒适光效。专业光学配光,优质光源,显色度高,舒适明亮,双色变光,适应多种家居场景。③专注细节,追求品质。优质铝型材灯体,经过模具弯制,精湛手工抛光打造,体现高档品质。
【材料三】
2020年1—4月份光韵销售量
【材料四】 “龙岩天成灯饰”成立于2003年,总代理雷士照明全品类产品。
地址:一店:居然四楼雷士照明
二店:宝泰装饰材料城(桥头靠河边)
【1】下列哪个选项不能概括光韵系列产品的特点?( )
A.经典造型,现代设计
B.优质选材,舒适光效
C.专注细节,追求品质
D.圆圈造型,不可调节
【2】下列哪个选项不是体现雷士照明的品牌影响?( )
A.在香港联交所主板上市。
B.雷士照明有光韵系列产品。
C.品牌价值连续七年照明行业第一。
D.荣获“2016中国LED照明灯饰行业100强”第一。
【3】从材料三中你获得了什么信息?
_______________________________________________________
【4】住龙岩的小李叔叔装修房子,五一期间要去选择雷士照明灯具,请结合材料说说他选择雷士照明灯具的理由。(至少两点)
_______________________________________________________
【5】请你结合光韵系列产品的特点,为“天成灯饰·雷士照明”写一句宣传广告语。
_______________________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
春 联(节选)
春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“ ”对“ ”,“ ”对“ ”,“ ”对“ ”,“ ”对“ ”。上下联不仅字数相等,而且词类相当(dānɡ dànɡ),细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。
人们常说“开卷(juǎn juàn)有益”,其实读读春联也是一种很好的学习。
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
2.在选文中的横线上填上正确的答案。
3.“春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。”这两句话介绍了春联的又一个特点: 。
4.为什么说“读读春联也是一种很好的学习”?
11、默读《端午粽》选段,回答问题。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋吃了以后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。
【1】第一自然段一共有(_____)句话。
【2】文中哪句话写了外婆包的粽子花样多?请用“ ”画出来。
【3】外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃,是因为( )
A.外婆很大方,对别人很友好。
B.外婆做的粽子多,吃不完。
【4】人们端午节吃粽子,是为了纪念谁?
_______________________
12、阅读短文,完成练习。
骄傲的小野猪
有一头小野猪总认为自己的本领最大,它每天都在森林里吹牛。动物 们很不服气,决定派代表和小野猪比试一下。
大象和小野猪比搬(bān)木头,只见大象长长的鼻子轻松一卷,便把木头搬到了终点,而小野猪还没有把木头放在身上。 河马跟小野猪比潜(qián)水,河马可以在水里潜半个小时, 而小野猪一跳进水里就喘不过气来。
长颈鹿跟小野猪比摘树叶,长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶, 小野猪却怎么跳都摘不到。
于是小野猪再也不敢吹牛了,满脸通红地低着头走了。
【1】这篇短文共有(________)个自然段,在文中标出来。
【2】小野猪和 比搬 ,和 比潜水,和长颈鹿比摘 ,他都输了。
【3】照样子,在括号里填上表示动作的词。
例:( 搬 )木头 ( 摘 )树叶
( )本领 ( )代表
( )鼻子 ( )脖子
【4】读了这个故事,你想对小野猪说些什么,写在下面的横线上。
_________________________________
13、阅读理解。
书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中,让我知道八大行星,让我了解各种恒星,让我懂得怎样生活。
书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……
书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,在帮着抵抗人类的“敌人”……
书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……
书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!
【1】请你给短文加一个合适的标题:_____________________。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
领会——(_________) 丰盛——(_______) 抵御——(________) 伴随——(________)
【3】用“ ”画出文中最后一个自然段中的比喻句,句中把书比作_______。
【4】说说“我”从书中获得了哪些知识?(答出三种即可)
_____________________
【5】请写一句关于“读书”的名言警句。
________________________________________
14、阅读,完成小题题。
上学一路歌
傅永健
①春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。
②夏天上学,走一路,蹚(tāng)一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。
③秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。
④冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒(dā)嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……
(选自《中国新时期幼儿文学大系散文卷》未来出版社)
【1】我从短文中积累了两个有新鲜感的拟声词,它们是__________和__________。
【2】同学们在上学的路上看见了哪种花?( )
A.牵牛花
B.向日葵
C.野菊花
D.二月兰
【3】冬天,孩子们把小溪当成了( )
A.滑梯
B.游泳池
C.溜冰场
D.飞机场
【4】我知道大伙“都怪学校太近太近”的原因是( )
A.大伙只想滑冰,不想去上学。
B.伙伴们要互相提醒,以免坐过“站”。
C.学校真的是太近了,大伙很快就到校了。
D.大伙感觉在上学路上的快乐时光太短暂了。
【5】一年四季,上学路上的景色各有不同,每个人的经历也不一样。进了校园,伙伴们又会做哪些有趣的事情呢?请你用上积累的新鲜词语写几句话。
______________________
15、这是多么奇特动人的情景啊!(改成带问号的句子,意思不变)
___________________________
16、按要求写句子。
(1)种子在冰冷的泥土里积攒着力气。(换种说法,使句意不变)
________________________________________________________
(2)我思念那明媚的阳光,我思念那辽阔的大地。(仿写句子)
我思念_____________________,我思念__________________。
(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。(用修改符号修改病句)
(4)爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。(缩句)
_____________________________________________________
(5)凡卡回到爷爷身边受苦。 凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)
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17、句子乐园。
(1)天空中撒满了星星。(扩句)
(2)地震吓不怕汶川人民。(扩句)
(3)将下面的句子改为比喻句。
月亮挂在天空。
(4)造句练习
不是……也不是……而是……
18、按要求写句子。
(1)王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)
_______________________________________________________
(2)狮子的吼叫打破了丛林的寂静。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
(3)爸爸不在家,妈妈在家里尽心尽力地照顾我。(用画线的词语造句)
_______________________________________________________
(4)白羽箭“嗖”的一声射了出去。(用表示声音的词语写一句话)
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19、将下列句子换一种说法,不要改变原意。
1.有近路可走,谁也不愿意走远路。
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2.人们怎么可能忘记皮巧根呢?
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3.小孩子子不可能不犯错。
________________________________________________________________________
20、宇航员遨游太空目睹地球时说:“我们这个地球太可爱了!”(把“说”换个词语表达,使意思不变。)
_________________________________________________________________
21、习作。
光阴似箭,如今的我们快要小学毕业,即将开始中学生活。清点行囊,我们会发现自己:多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一份思索,少了一分鲁莽;多了一分宽容,少了一份偏激;多了一分行动,少了一分幻想……请以“我多了一分 ”为题,通过回忆成长中的难忘故事,写出自己成长的收获。注意表达出真情实感。题目补充完整,不出现真实人名,字数不少于450个。
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