2024-2025学年（上）宜宾九年级质量检测物理

1、一消防员进行徒手爬绳训练，当他双手握住绳索竖直匀速上攀时，绳索对他的摩擦力大小和方向分别是（　　）

A．小于消防员的重力，竖直向上

B．等于消防员的重力，竖直向上

C．大于消防员的重力，竖直向下

D．等于消防员的重力，竖直向下

2、下列关于“热”现象的说法正确的是（　　）

A．物体的温度越高，含有的热量越多

B．内能和温度有关，0℃的物体也有内能

C．若物体吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍

D．空调既可以制热也可以制冷，说明能量的转化和转移没有方向性

3、小明在实验中测得了甲、乙、丙三个导体在不同电压下的电流，并根据测得数据分别绘制了图所示的图像，请结合图像中所给的信息，判断下列说法正确的是（　　）

A．从图像特点判断乙为定值电阻，其阻值为5Ω

B．乙导体的电阻大于丙导体的电阻

C．将甲、乙两电阻串联连接在5V的电压下，闭合开关后电路中的电流为0.4A，则此时甲导体的电阻是乙导体电阻的4倍

D．若将甲、乙、丙三个电阻并联在4V电压下，则总功率为5.2W

4、如图所示，在央视《是真的吗？》的节目中，主持人用一个干燥的布反复擦拭一个大的塑料板，然后将一些铝箔球散在了塑料板上，发现所有的铝箔球迅速的彼此分开。关于这个现象以下说法错误的是（　　）

A．用布擦拭塑料板时发生了摩擦起电现象

B．布和塑料板摩擦后带上了同种电荷

C．铝箔球迅速地彼此分开是因为同种电荷互相排斥

D．铝箔球和塑料板接触时，电荷发生了转移

5、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个用细线悬挂的塑料泡沫小球时，发现小球被排斥，则小球（       ）

A．一定带正电

B．可能带负电也可能不带电

C．可能带正电也可能不带电

D．一定带负电

6、将电阻、串联在电路中，已知，总电压为，则两端的电压为（       ）

A．

B．

C．

D．

7、有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（　　）

A．乙球可能带负电，丙球一定带正电

B．乙球一定不带电，丙球可能带负电

C．乙球一定带负电，丙球可能带正电

D．乙球可能不带电，丙球一定带负电

8、古代的汲水装置——辘轳，由具有共同转轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。用辘轳提水的某时刻的示意图如图乙所示，下列说法正确的是（　　）

A．正常使用时，图甲中辘轳可视为费力杠杆

B．使用辘轳提水，不仅可以省力，也可以省距离

C．图丙中水龙头开关，②比①更省力

D．家中房门的门把手与辘轳的原理相同

9、超导就是导体电阻为零的现象，由于没有电阻，不必考虑产热，可大大降低由于电阻引起的电能损耗。超导现象不可以用于下列设备中的（　　）

A．电脑

B．电饭锅

C．电风扇

D．输电导线

10、如图所示，小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”，以下判断正确的是（　　）

A．摩擦时，电子在头发与气球之间发生了转移

B．上方的气球可能不带电

C．若把气球靠近头发，气球与头发将互相排斥

D．两个气球带的是异种电荷

11、如图所示，闭合开关后灯泡L1发光，L2不发光，电流表指针明显偏转，电压表指针不偏转。出现这种现象的原因可能是（       ）

A．L1断路

B．L1短路

C．L2断路

D．L2短路

12、2023年10月16日，神舟十七号载人飞船升空，与空间站组合体对接完成：①使用偏二甲肼的液体燃料是因为其具有较大热值；②火箭发射过程中随着液体燃料质量的减小，其热值变小；③忽略燃料质量变化，加速上升阶段飞船的机械能增大；④火箭发射的过程中能量的总量不变。以上论述正确的是（　　）

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

13、某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计你认为（　　）

A．此设计称重表由电压表改装

B．此设计当车辆越轻时电路中电流越小

C．此设计当车辆越重时电路中电流越小

D．此设计电路中的R1没有作用

14、当温度降到很低时，某些金属导体的电阻就变成了零，这种现象称为超导现象。毕业于中国科技大学的曹原，于2018年攻破了百年难题:石墨烯超导他被《自然杂志》誉为“石墨烯驾驭者”、“一位将改变物理学未来的科学家”。超导体可以用来制作（　　）

A．白炽灯的灯丝

B．电炉的发热丝

C．输送电能的导线

D．电热毯的发热丝

15、神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功发射（如图）。神十五和神十六两个乘组六名航天员会师空间站，下列有关说法正确的是（　　）

A．飞船上升主要利用了空气的浮力

B．反推发动机点火后，发动机工作是机械能转化为内能

C．飞船在加速上升的过程中动能和重力势能都增大

D．火箭选用液态氢作燃料，主要是因为氢具有较小的密度

16、如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法中正确的是（　　）

A．灯L变暗，电压表的示数变小

B．灯L变暗，电压表的示数变大

C．灯L变亮，电压表的示数变小

D．灯L变亮，电压表的示数变大

17、图为“坐位体前屈测试仪”，测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。某同学设计了四种电路模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数变大。其中符合要求的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、下列家用电器的数据符合实际的是（　　）

A．台灯的额定功率约为1000W

B．家用空调的正常工作电流约为0.5A

C．电视机正常工作时的电压220V

D．电饭锅未使用时电阻为0Ω

19、在《梦溪笔谈》中有这样一段描写：“方家以磁石磨针锋，则能指南”，提到用磁石磨成的针尖，可以指向南方，文中描述磁体具有的性质是（　　）

A．磁针的中间磁性最强，两端磁性最弱

B．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

C．磁体摔成两半后，一半是N极另一半是S极

D．磁针静止时，N极总是指向北方，S极总是指向南方

20、改变物体的内能的方法有两种。下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三个方法不同的是（　　）

A．摩擦铁丝

B．把铁丝放在火上烤

C．反复敲打铁丝

D．反复弯折铁丝

21、下列家用电器或电子产品的有关数据，最符合实际的是（　　）

A．家庭节能灯中的电流约为10A

B．手机电池的工作电压为220V

C．手电筒小灯泡灯丝的电阻约为几欧到十几欧

D．家用空调的功率约为50W

22、如图，将几个水果连起来组成的水果电池可以将LED点亮，以下说法正确的是（　　）

A．水果电池的M端为正极

B．该电路中的用电器是水果

C．LED将电能转换为机械能

D．水果电池把化学能转化为电能

23、如图所示的电路中，标有“6 V 3 W”的小灯泡L恰好正常发光；若保持R不变，将L换成另一只标有“6 V 2 W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率为（　　）

A．大于2 W

B．等于2 W

C．小于2 W

D．无法确定

24、如图是小亮连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、如图所示，用甲、乙两滑轮组，装置中的定滑轮和动滑轮质量相同，分别匀速竖直向上提升同一重物，从相同位置开始提升至同一高度处，不计绳重和摩擦力，两次拉力F1和F2之比为___________，两次绳子自由端移动距离s1和s2之比为___________，两次绳子自由端拉力做功 W1 和 W2之比为_________。

26、暑假小华和家人到海边旅游，发现中午时沙滩很热而海水较凉，这主要是因为水的___________大，医生建议给中暑的病人采用湿毛巾擦拭身体的方式物理降温，这一操作___________（选填“是”或“不是”）主要利用水的上述属性。

27、在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将___________，电压表与电流表示数的比值将___________。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）

28、在探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中，小何同学做了如图甲所示的探究，对比此时A、B吸引铁钉的情况，可探究电磁铁磁性强弱与 ___________的关系。随后小何同学利用电磁铁的相关知识，做了小区入口的车辆出入自动控制闸门的模拟装置，如图乙所示，若电源电压下降，栏杆不能抬起。除了更换元件外，请你再写出一种能使栏杆正常抬起的方法：___________。

29、元旦晚会要装些小灯泡来增加气氛，现有一批阻值是10Ω，正常发光电流为 0.5A的小灯泡，应把______个这样的灯泡______（选填“串”或“并”）联在220V电路中使用。

30、经过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示。将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.4A时，A和B两端的总电压为______；将A、B并联后接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是______，通过A的电流是______A。

31、电阻R1与R2串联在电路中，R1=6Ω，R2=4Ω．它们两端电压之比为_____，它们的电功率之比为_____．

32、举重运动员把200kg的杠铃在2s内举高1.8m后又在空中保持静止3s，则该运动员前2s做的功为______J，后3s做功的功率为_______W。（g取10N/kg）

33、在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴墨水，墨水在______杯中扩散得快，这表明分子热运动的剧烈程度与______有关。过一段时间热水的温度下降了，这是通过______的方式减少了内能，而四冲程汽油机压缩冲程中是通过______的方式增加了内能。

34、某品牌手机配置“3.7V 4200mAh”大容量电池，采用“超级快充”技术，极大方便了人们的使用，该手机电池充满电后，储存的电能为______J；如图所示两个充电器，白色标注“输出5V 1000mA”，黑色标注“输出5V 4.5A”，其中______（选填“白色”或“黑色”）是快速充电器；细心观察的小明发现，“超级快充”的充电线比普通的充电线粗一些，从线路安全角度来分析是为了______。

35、小明和小华在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中。

（1）组装器材时，应先固定铁圈___________的高度，按图甲组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_________，得出结论；

（2）如图乙所示，如果把物质吸热升温和容器盛水水面升高做类比，比热容和容器的______属性类似。

A．高度       B．底面积       C．表面积       D容积

（3）为了使图甲中实验现象更明显，现有水、煤油和蓖麻油三种液体供你选择，你应该选用_______两种液体。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）；煤油的比热容为2.1×103J/（kg·℃）；蓖麻油的比热容为1.8×103J/（kg·℃）]。

36、小吴和小张同学在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，用到的实验器材有：多节干电池、电键、若干导线，电流传感器、电压传感器，以及有关DIS实验附件，并选用A、B和Ｃ三个导体作为研究对象。表一、表二和表三为他们的实验记录表。

①下图为小吴同学的实验电路图，请你帮他填写完整______；

②正确连接电路，实验过程中，小吴同学可以用______的方法改变导体两端的电压。

③小吴同学在如图的方格纸中建立了U-I坐标系，并且根据表格中的数据画出其中两个导体的图像，请你根据表中的数据，在图中画画出另一个导体的图像______；

④小吴分析图中图像Ⅰ或者Ⅱ发现都是______的倾斜直线，得出结论：同一导体，______；

⑤如要通过分析图像Ⅰ和Ⅱ得到结论：不同导体两端电压相同时，通过导体的电流不同。

在图中用于分析与该结论相匹配的虚直线是______（“甲”“乙”或“甲与乙”）；

⑥从数学角度分析图像Ⅰ的倾角al或图像Ⅱ的倾角a2，可得：______的比值在物理学上反映了导体______的一种物理量。结合第⑤题的结论，说明了不同导体对电流的______不同。

37、“探究电流与电阻的关系”实验，小红按图示电路图正确连接了电路。所用的电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“30Ω1A”， 定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω。

（1）在拆接电路时，开关必须_____.

（2）小红首先把5Ω的定值电阻接入电路，调节变阻器的滑片，使电压表的示数为2V,此时定值电阻的阻值与滑动变阻器接入电路中的电阻值之比为_____。

（3）接下来，小红分别把10Ω、15Ω和20Ω的电阻接入电路继续实验，实验中记录的数据如上表中所示，进行分析可得出结论:在电压一定时，_____。

38、实验桌上有两个完全相同的烧瓶甲和乙，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油和相同的温度计，甲烧瓶内装有阻值为5Ω的电阻丝R1，乙烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝R2。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个，电流表、停表各一块，导线若干。小安把两段电阻丝R1、R2串联接入电路，如图所示，闭合开关通电一段时间。

（1）小安利用上图想探究的问题是电流通过导体产生的热量Q与______大小的关系。

（2）实验过程中通过观测温度计的______反映导体产生热量的多少。

（3）小安还想探究电流I产生的热量Q与电流大小的关系，他利用上述器材进行实验，步骤如下：

a．如图所示，将装有R1的烧瓶甲连入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录相关数据，断开开关。

b．用装有R2的烧瓶乙替换烧瓶甲连入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录相关数据，断开开关。

请你根据小安的实验步骤判断他的实验操作能否验证其实验目的。你的答案是______（选填“能”或“不能”），理由是：______。

39、大小相同的实心和空心铝球，吸收相同的热量，温度升高多的是（　　）

A. 实心球   B. 空心球

C. 升高温度相同   D. 无法判定

40、为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下方案进行探究。

（1）如图甲所示，小磁针与钢棒M端相互吸引，则钢棒的情况可能是______；

A．原来就具有磁性，M端为N极

B．原来就具有磁性，M端为S极

C．原来没有磁性，被小磁针磁化后，M端成了N极

D．原来没有磁性，被小磁针磁化后，M端成了S极

（2）如图乙所示，挂在弹簧测力计下的磁铁，下端为N极。水平向左移动钢棒的过程中，测力计示数持续变大，小明由此判断，钢棒原来一定具有磁性，且M端是_______极（选填“N”或“S”）。本实验若把磁铁换成软铁块，情况又会怎样？______。

41、小明和小红两位同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器R、开关,导线和定值电阻R若干：

(1)请根据图甲用笔面线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整___________。(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交)

(2)连接电路时,开关必须_______，连接完电路后,小红发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则________表(选填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转。

(3)排除故障后,他们先探究“电流与电压”的关系,请你帮他们设计一个记录数据的表格,画在虚线框中____.

(4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如下表所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第____组(选填实验序号),并说明你的理由是:________.

(5)排除拼凑的数据后,分析数据可以得到的结论是________________.

42、实验中学某小组的同学们想要探究串联电路的电压规律，于是用两节干电池串联做电源，又找来了电压表、开关、灯泡和导线若干。

(1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整。要求：电压表测量灯泡L2两端电压（____）；

(2)小明这一组连好电路后闭合开关试触时，发现电压表指针偏转情况如图乙，接着他应该______；

(3)调整后，小明用电压表分别测量灯泡L1、L2及电源两端电压，记录数据如下表，并分析得出结论：

①串联电路中，电源两端电压______各用电器两端电压之和；

②各用电器两端电压都相等；

(4)小林和小明交流后认为结论②是片面的，为使结论具有普遍性，他们还应当______；

(5)另一小组的同学们在实验中发现：电源两端电压总大于各用电器两端电压之和，他们猜想可能是由于导线分压造成的，为了使导线分压现象更明显，他们应选择更______（选填“粗”或“细”）的导线进行实验。

43、按要求完成填空。

如图所示，在探究不同物质的吸热本领是否相同的实验中，初温相同的水和煤油升高相同的温度所吸收热量的多少是通过______________来反映的，实验中要控制水和煤油的___________相同。

44、小华同学利用图甲所示的装置对100g的冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度一时间图像。

（1）应选用颗粒________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；

（2）由图乙图像可知：冰熔化特点是：继续吸热，温度____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（3）冰块熔化过程持续了_____min，当实验进行到第10min时，物质处于____（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；

（4）若冰全部熔化成水后，继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终____（选填“会”或“”）沸腾；

45、安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用．如图所示，一太阳能热水器内装有质量为250kg，温度为20℃的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到80℃．水吸收的太阳能是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

46、如图所示电路中，电阻R1的阻值是30Ω，滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为200mA。求：

(1)电源电压；

(2)当R2的滑片在最右端时，电流表A2的示数；

(3)移动滑片到中点时，电路的总电阻。

47、在如图所示的电路中，闭合开关后，电流表的读数是3A，流过灯L1的电流是流过灯L2的电流的2倍。请你解答：

(1)通过L2的电流；

(2)通过L1的电流。

48、图甲是老师给饮水机换水的情景，此时水桶可简化成如图乙所示的杠杆，其中O点是支点，水和水桶受到的重力可视为阻力F2。请你在图乙杠杆模型图中画出：

（1）使水桶静止在此位置时在A点施加的最小动力F1；

（2）动力臂l1；

（3）B点受到的阻力F2。

49、这是一款红外感应式垃圾桶如图甲所示。工作原理是：启动开关S1闭合后，垃圾桶才能正常使用，此时指示灯亮起；扔垃圾时只需将手伸到感应区上方一定距离内，感应开关S2自动闭合，动力装置工作，垃圾桶盖缓缓打开；手离开5秒后动力装置会控制桶盖闭合，然后感应开关S2自动断开。请在图乙中虚线框中分别填入启动开关S1、感应开关S2和指示灯，完成垃圾桶的电路图。

50、请根据电路图甲，把图乙实物元件用笔画线代替导线连接起来（导线不得交叉）。