1、进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法的选择,正确的是( )
①研究分泌蛋白的形成过程—荧光标记法
②利用废旧物品制作的真核细胞模型—概念模型
③提取并研究细胞膜的化学成分—公鸡的成熟红细胞
④分离各种细胞器—差速离心法
⑤观察叶绿体—菠菜叶上表皮细胞
⑥细胞核功能—核移植技术
A.①②③
B.④⑤
C.④⑤⑥
D.④⑥
2、下列有关演替的叙述,错误的是( )
A.海底火山喷发形成的岛屿在气候适宜时可演替出森林,属于初生演替
B.在森林遭受火灾二十年后重新形成高大乔木群,属于次生演替
C.地衣→苔藓→灌木→草本→森林五个阶段为初生演替的必经过程
D.人类活动对群落演替的影响可能与自然演替的方向、速度不同
3、血糖浓度升高时,机体启动三种调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是( )
A.通过途径①调节胰岛素水平的方式为体液调节
B.通过途径②调节胰岛素水平的迷走神经属于自主神经系统
C.通过途径③调节胰岛素水平的方式为神经一体液调节
D.三种途径中,传送信息的分子都是通过血液运输的
4、研究发现,细胞中错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器与一种被称为泛素的多肽绑定标记后最终被送往溶酶体降解。具体机制如下图,下列叙述错误的是( )
A.泛素在蛋白质和损伤细胞器降解过程中起到“死亡标签”的作用
B.损伤的线粒体膜被降解后可产生氨基酸、磷脂等物质
C.泛素化能维持细胞内部的稳定,保证生命活动的正常进行
D.吞噬泡与溶酶体融合后,溶酶体合成多种水解酶将其降解
5、生物个体发育与有性生殖的过程如图1,其中①∼③分别代表不同的生理过程。利用图2所示的小桶和小球可模拟生物有性生殖中基因的遗传过程,下列有关叙述正确的是( )
A.四个小桶中的小球数量需要相同,以控制无关变量
B.每次取出的小球需放回原小桶且混匀后再开始抓取
C.从Ⅰ和Ⅱ中抓取小球组合在一起,模拟了②过程
D.从Ⅱ和Ⅲ中抓取小球组合在一起,模拟了③过程
6、茶叶中的多酚氧化酶能使茶多酚氧化为茶黄素、茶红素和茶褐素等。在制作绿茶时,需要将新鲜采摘的绿色茶叶进行短时间的高温杀青,以保留茶叶原有的色泽,高温杀青的原理主要是( )
A.破坏有关酶的活性
B.提高有关酶的活性
C.破坏叶绿体的结构
D.保留叶绿体的结构
7、龙舌兰具有一种特殊的CO2固定途径。它们白天气孔关闭,夜间通过开放气孔吸收CO2,借助PEP羧化酶与磷酸烯醇式丙酮酸结合,形成草酰乙酸,然后在苹果酸脱氢酶作用下还原成苹果酸,进入液泡中储存;第二天光照条件下苹果酸从液泡中转运到细胞质和叶绿体中脱羧,释放的CO2经固定还原形成碳水化合物。下列叙述错误的是( )
A.该CO2固定途径可能是植物对弱光照环境的一种适应
B.白天细胞中苹果酸减少,淀粉增加,细胞液pH上升
C.龙舌兰无论昼夜均有ATP的合成
D.龙舌兰可在夜间净化空气
8、人“恶心—呕吐”的机制大致是:当胃肠道遭受肠毒素入侵后,分布在肠道上皮的肠道内分泌细胞——肠嗜铬细胞被激活并释放大量5-羟色胺,肠嗜铬细胞周围的迷走神经感觉末梢通过响应5-羟色胺来接收病原入侵的重要情报,这一信息通过迷走神经传到脑干孤束核Tacl+神经元,Tac1+神经元释放激肽,一方面激活“厌恶中枢”,产生与“恶心”相关的厌恶性情绪;另一方面激活脑干的呼吸中枢,通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元,引发呕吐的运动行为。下列叙述错误的是( )
A.5-羟色胺作用于迷走神经感觉末梢,可引起神经冲动
B.食用变质食物后引发呕吐的反射弧中,膈肌和腹肌属于效应器
C.食用变质食物后,与“恶心”相关的厌恶性情绪产生于大脑皮层
D.通过抑制Tac1+神经元细胞膜上相关神经递质受体的基因表达,或促进与合成激肽相关的基因的表达,都能够抑制“恶心—呕吐”
9、下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是( )
A.⑤是绿色植物进行光合作用的场所
B.细胞器⑥与染色体的化学成分不同
C.植物细胞都含有③⑤⑥
D.①④都具有单层膜结构
10、正常情况下,人体内的胰岛素与细胞膜上的受体结合后,经过一系列信号传导,可引起如图所示变化,下列有关叙述正确的是( )
A.胰岛B细胞分泌胰岛素只受血糖浓度的影响,不受神经系统的支配
B.细胞膜上GLUT4的数量增加后可加速细胞对葡萄糖的摄取,从而降低血糖
C.胰岛素受体基因存在于全身各处细胞,但只在肝、肌细胞中表达
D.胰岛素是唯一能降血糖的激素,其分泌不足是导致糖尿病发生的唯一因素
11、细胞分裂时,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下列中的( )
A.
B.
C.
D.
12、下列有关激素调节特点的叙述不正确的是( )
A.微量高效
B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞
D.只运输给相应的靶器官、靶细胞
13、研究者对人角质细胞分别进行不同时长的紫外线照射,然后进行细胞培养,得到如图所示的细胞凋亡情况。有关说法错误的是( )
A.培养6h后,细胞凋亡率明显增加
B.培养12h时,细胞凋亡率与紫外线照射时间成正相关
C.细胞凋亡是由遗传机制决定的程序性死亡
D.细胞凋亡是由于紫外线照射引起的细胞坏死
14、生态系统的信息包括物理、化学和行为信息,下列对信息传递的描述错误的是( )
A.花香引蝶、老马识途和心猿意马属于化学信息
B.蜜蜂跳“圆圈舞”和“8字摆尾舞”属于行为信息
C.生物种群的繁衍离不开信息的传递
D.生态系统中的信息传递往往是双向的
15、将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如下图所示,下列叙述正确的是( )
A.0~4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内
B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C.0~1h内液泡中液体的渗透压逐渐减小
D.2~3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
16、在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,1~3组同学在剪取洋葱根尖后立即进行如下表所示的操作步骤:
组别 | 操作步骤 | ||||
解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
1 | - | + | + | + | + |
2 | + | - | + | + | + |
3 | + | + | - | + | + |
注:“+”表示已操作,“-”表示未进行该操作。
据表可知,1~3组同学不可能观察到的实验结果是( )
A.染色体未染上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体染上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
17、茂名荔枝闻名世界。传统荔枝栽培采用“驳枝技术:择一二年之嫩枝,于其纯直部之周围,剥去寸余长之表皮,取软硬适合宜之湿坭,裹于该部,复用稻草碾实。”该技术主要与下列哪种激素有关( )
A.诱导发芽的赤霉素
B.促进成熟的乙烯
C.维持休眠的脱落酸
D.促进生根的生长素
18、无机盐在细胞中大多数以离子的形式存在,对生物体的生命活动起着重要作用。下列叙述正确的是( )
A.不同生物体内无机盐的种类和含量相同
B.酷暑时节,在室外作业的人们大量流汗,应多饮用淡盐水
C.无机盐在细胞中含量很少,所以属于微量元素
D.哺乳动物骨骼中钙离子的含量太低,会出现抽搐症状
19、科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象,研究了细胞色素C(线粒体中与有氧呼吸有关的一种蛋白质)和dATP(三磷酸脱氧腺苷)与细胞凋亡的关系,结果如图所示。下列分析正确的是
A.随着细胞色素C的含量增加,促细胞凋亡的效果增加
B.据图判断dATP和细胞色素C的存在能促进细胞凋亡
C.有细胞色素C参与的细胞呼吸过程伴随着ATP的消耗
D.dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特有腺嘌呤
20、人体中的胆固醇必须与血液中的载脂蛋白等组成脂蛋白,才能被运进组织细胞。人们说的“好胆固醇”是指高密度脂蛋白,其最主要的功能是负责把血液中或血管壁上的胆固醇等脂质垃圾运送到肝脏,经分解处理后排出体外。“坏胆固醇”是指低密度脂蛋白,如果其含量过高,会慢慢阻塞动脉血管内壁,导致心脑血管病变。有关胆固醇的说法错误的是( )
A.与蔬菜相比,动物肝脏和蛋黄中胆固醇的含量更丰富
B.胆固醇的元素组成不同于磷脂,但都是构成动植物细胞膜的成分
C.胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输
D.较高水平的“好胆固醇”有利于降低心脑血管病的发病率
21、如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。“衣领综合征”指的是动脉血压正常时,过高过紧的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器,引起后续的反射过程,使人头晕甚至晕厥,下列说法错误的是( )
A.动脉血压升高时,神经调节能使其快速恢复正常
B.动脉血压升高会使颈动脉窦压力感受器细胞Na⁺大量内流
C.动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用
D.“衣领综合征”使人头晕甚至晕厥是反射启动后引起血压升高导致脑部供血不足所致
22、某心脏病患者(心率130次/min)要做冠状动脉增强CT。为了成像清晰,要求受检者的心率低于70次/min,故医生让他在检查前1h口服25mg倍他乐克。试推测倍他乐克的作用机理可能是( )
A.激活交感神经的神经递质受体
B.阻断交感神经的神经递质受体
C.阻断副交感神经的神经递质受体
D.促进副交感神经的神经递质降解
23、梨中含有多酚氧化酶(PPO),其发挥作用会引起梨果肉的褐变,导致梨的外形品质下降、风味劣化,不利于梨的贮藏和加工。如图表示梨的褐变过程,下列相关叙述错误的是( )
A.将梨置于沸水中浸泡一段时间能抑制果实的褐变过程
B.高CO2的环境可能导致细胞进行无氧呼吸产生了有害物质——酒精
C.果实自然衰老过程中出现的膜系统损伤可能与自由基的作用有关
D.果实的自然衰老与果实内脱落酸的含量减少有关
24、小明的腿时常出现抽搐现象,就医后医生建议他补充某种特定的无机盐,小明通过口服补充了适量的该无机盐后,抽搐现象并未消失,于是医生又建议他补充某种特定有机物,最终小明生活中的抽搐症状得到缓解。关于这一情境的说明中正确的是( )
A.小明在抽搐发生时立即饮用大量水会缓解抽搐症状
B.抽搐产生的原因是生物体内的酸碱性发生剧烈变化
C.医生建议小明补充的无机盐是Na+
D.医生建议小明补充的有机物是维生素D
25、对下列生物学实验结果进行分析与讨论:
(1)某研究小组进行“探究 DNA 的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl 或15NH4Cl。a、b、c 表示离心管编号,条带表示大肠杆菌 DNA 离心后在离心管中的分布位置。
(1)本活动运用了___________和___________技术。c 管的结果表明该管中的大肠杆菌的 DNA是___________(填“15N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA、15N﹣15N﹣DNA”),实验结果说明 DNA 的复制方式是___________。
(2)在细胞分裂间期,线粒体的数目增多,其增多的方式有 3 种假设:Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株(自身不能合成胆碱)在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基(培养生物的人工营养基质)中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中线粒体的放射性。结果如下:
标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
测得的相对放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①实验中采用链孢霉营养缺陷型突变株的目的是___________。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是___________。
③通过上述实验,初步判断 3 种假设中成立的是____________ (在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择)。
26、下图为中心法则图解。请回答下列问题。
(1)对于真核生物来说,①过程发生在细胞分裂的______期。
(2)图中②的生理过程叫______进行该过程的主要场所是细胞的______
(3)图中③的生理过程叫_______;该过程需要在_______的作用下才能进行。
(4)需耍tRNA和核糖体同时参与的过程是________(填写序号)。
(5)在人体内不存在中心法则中的_____过程,该过程的发现,说明______也可做为生物的遗传物质。
27、细胞信号转导是指外界刺激因素与胞间通讯信号分子作用后,信息由受体接受,跨膜转换成胞内第二信使(信息分子,不具有降低化学反应活化能的作用),进而引起相应的生理反应或基因表达的整个过程。如图为细胞信号转导中的AC-cAMP-PKA信号转导途径,利用该途径也可以解释在神经递质的作用下,形成长期记忆。其中PKA是丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶,作用是催化相应蛋白质发生磷酸化,从而诱导细胞发生反应,作用底物包括多种离子通道蛋白、结构与调节蛋白、转录因子等,PKA可以导致心肌细胞膜钙通道蛋白磷酸化导致钙内流,从而导致心肌收缩力增加、心率加快,回答下列问题:
(1)若该图表示神经递质刺激形成长期记忆的过程,则图中的第一信使是__________,长期记忆的形成与__________有关,该过程与细胞核内相关基因的___________和__________有关。
(2)若该图表示突触处细胞信号转导过程,则图中的细胞膜为__________(填“突触前膜”或“突触后膜”),原因是__________。
(3)图中第二信使是__________(填“cAMP”或“PKA”),判断的理由是__________。
(4)某同学根据“PKA可导致心肌细胞膜钙通道蛋白磷酸化导致Ca2+通透性增加,从而导致心肌收缩力增加、心率加快”,推测出“Ca2+通透性增加,可促进神经递质的释放,引起突触后膜兴奋性提高”,现有蟾蜍的坐骨神经-腓肠肌标本若干、蜂毒素(可作用于Ca2+通道,促进Ca2+的通透性)、肉毒毒素(可与Ca2+通道发生特异性结合,抑制Ca2+的通透性)、生理盐水、微电流计、微电流产生器,验证该同学推论的正确性,请简要说出实验设计的基本思路,并预测实验结果_____________。
28、华北地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。
材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养(用含有各种植物必需元素的培养液培养)和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因。
方法步骤:
(1)首先配制全素培养液、相应的缺镁培养液和缺锌培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、 B、C。
(2)将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三种培养液中。
(3)放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。
(1)结果预测和
①____________缸内的苹果幼苗正常生长。
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明________________________。
③若_______________________,则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。
④若________________________,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都有关。
⑤若__________________________则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关
29、回答下列关于豌豆杂交实验的问题:
(1)孟德尔在豌豆杂交实验中,使用的科学研究方法是__________________________,发现了分离定律和自由组合定律。细胞遗传学的研究结果表明,孟德尔所说的“成对的遗传因子”位于________________________(填“同源染色体”“非同源染色体”或“姐妹染色单体”)上
(2) 豌豆的高茎和矮茎、抗病和感病分别由独立遗传的两对等位基因D/d、T/t控制。现将两种纯合豌豆进行杂交,获得F1,再让F1自交,得到F2的表现型及比例为高茎抗病∶高茎感病∶矮茎抗病∶矮茎感病=5∶3∶3∶1,两亲本的基因型为___________________________,针对F2出现该比例的原因,研究者提出了一种假说认为F1产生的某种基因型的花粉败育,则败育花粉的基因型为_______________________,若该假说成立,则在F2高茎抗病植株中,基因型为DdTt的个体所占的比例为_________________。
(3)已知某种豌豆籽粒的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。现让黄色圆粒豌豆自交,子代黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=4∶2∶2∶1,对此合理的解释是:__________________________________________________。
30、为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响,用40 W的白色、红色和黄色灯管作光源,设置不同CO2浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率(净光合速率=总光合速率-呼吸速率),结果如图。
(1)光合作用中,催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的__________中。
(2)a点的净光合速率大于c点,从光反应的角度分析,原因是__________________________。
(3)据图推测,大棚种植葡萄时,应选用______色塑料薄膜搭建顶棚。
(4)为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:
分别取________和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并用__________(试剂)分离,通过比较滤纸条上的________________________来判断叶绿素含量是否发生改变。叶绿体中色素的功能是__________________________________________
31、重组酵母乙肝疫苗是一种乙肝表面抗原(HbsAg)亚单位疫苗,它是采用转基因的方法将控制合成HbsAg的基因转人啤酒酵母菌中,通过培养这种重组酵母菌来表达HbsAg。回答下列问题:
(1)在乙肝疫苗的生产中,应该选择_____作为目的基因。该目的基因可以和质粒进行重组,据此推断乙肝病毒的遗传物质是_____。
(2)基因工程所用的工具中,能将平末端进行连接的酶取自_____作为运载体的质粒应具备的条件有:抗生素抗性基因作为标记基因、_____、_____(答出2点即可)。
(3)研究人员根据HbsAg的氨基酸序列推断出控制合成HbsAg的基因的核苷酸序列,进而人工合成了控制合成HbsAg的基因。从基因结构。上看,酵母菌的基因与该人工合成基因明显的区别是_____。
(4)用上述基因拼接得到的重组质粒生产乙肝疫苗时,选用酵母菌比较合适。若选用细菌为受体细胞,不能得到引起免疫反应的基因表达产物,其原因是_____,对该基因表达产物进行分子水平的检测所用的物质是_____。
32、下图是某高等动物细胞坐标图和分裂图,请回答下列问题:
(1)坐标图中的纵坐标应表示____________(“核DNA”、“染色体”)数量变化
(2)联会发生的时期对应坐标图中的_______________ 段
(3)④图中含有___________条染色体,___________个染色体组。
(4)在分裂图中,具有同源染色体的是_______________(填代号)。
(5)分裂图③的细胞称_____________,位于坐标图中的________段。
(6)请画一个“四分体”并标注染色体和姐妹染色单体(字母任用)
邮箱: 联系方式: